FAED – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E DESPORTO

LICENCIATURA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA

Unidade curricular: Técnicas de Expressão e Comunicação Oral e Escrita

Áreas críticas na escrita ou oralidade em português:

- Apresentação de trabalho
- Frase complexa: oração subordinada adverbial

Docente: Claudete Gonçalves

claudeteandrade2014@gmail.com
15 /11/2021
A frase complexa é constituída por duas ou mais frases simples
(orações) que estão ligadas entre si por dois processos:

⇨ Coordenação
ou Substantiva

⇨ Subordinação
Adjetiva

Adverbial
 Oração subordinação adverbial: é constituida por duas orações
dependentes, ou seja, para que a frase sentido, a segunda oração dependerá
da primeira oração.
Neste caso, entre as duas orações existem uma relação de dependência
sintática e semântica (forma e sentido). Vejamos o exemplo.

Saí de casa | para estudar.

A primeira oração é a principal. Ela pode ser enunciada separadamente e,

ainda assim, teria sentido. A segunda oração depende dela, pois “para
estudar”, isoladamente, não tem muito sentido,
As orações subordinadas adverbiais podem ser classificadas como:

 Causal;
 Comparativa;
 Concessiva;
 Condicional;
 Consecutiva;
 Temporal;
 Final;
 Proporcional;
Causal: essa oração estabelece uma circunstância de causa, motivo ou razão em
relação à oração principal.

Como estava doente, não foi à aula.

Comparativa: estabelece uma circunstância de comparação em relação à oração

principal e a segunda oração.

Ela o atraía como o ímã atrai o ferro.

Concessiva: estabelece uma circunstância de concessão em relação à oração

principal: exprime um fato que se concede, que se admite. Observe.

Embora tenha feito todo planejamento, os acontecimentos saíram de seu controle.

Condicional: essa oração estabelece uma circunstância de condição ou
hipótese em relação à oração principal.

Entregaremos os documentos desde que o pagamento dos atrasados seja

efetuado.

Consecutiva: indica a consequência, o efeito ou o resultado de uma ação em

relação à oração principal são expressos.

Choveu tanto naquela noite que o rio transbordou.

Temporal: essa oração estabelece uma circunstância de tempo em relação à

oração principal.
Quando eu cheguei, não havia mais ninguém no salão.
Final: indica uma circunstância de finalidade em relação à oração principal é
expressa na subordinada.
Estudou muito para que pudesse ser aprovado no concurso.

Proporcional: estabelece uma circunstância de proporção em relação à

principal.
À proporção que o tempo passa, apura-se o sabor do vinho.

Conformativa: exprime relação de conformidade, acordo em relação à oração

principal.
Conforme anunciado na televisão, os bancos ficaram fechados no feriado.
Conjunção Subordinativa
temporal
 Oração Subordinada Adverbial
Tipos Conjunção Locução
CAUSAIS: indicam a causa da ação porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc.
expressa na oração principal.

CONSECUTIVAS: indicam uma tão, tanto, tamanho de sorte que, de modo que, etc.
consequência do fato referido na
oração principal.
CONDICIONAIS: expressam uma se, caso, desde que, contanto que, sem que, etc.
circunstância de condição com relação
ao predicado da oração principal.
CONCESSIVAS: indicam um fato embora, a menos que, se bem que, ainda que,
contrário ao referido na oração conquanto que, etc.
principal.

CONFORMATIVAS: indicam conforme, consoante, como, segundo,

conformidade em relação à ação etc.
expressa pelo verbo da oração
principal.
COMPARATIVAS: são aquelas que como, que, do que, etc.
expressam uma comparação com um
dos termos da oração principal.

FINAIS: exprimem a intenção, o que, porque, etc. para que, a fim de que, etc.
objetivo do que se declara na oração
principal.

TEMPORAIS: demarca em que tempo quando, enquanto, logo que, assim que, depois que, antes
ocorreu o processo expresso pelo que, desde que, ...
verbo da oração principal.

PROPORCIONAIS: expressam uma à medida que, à proporção que,

ideia de proporcionalidade quanto mais...tanto mais, quanto
relativamente ao fato referido na mais...tanto
oração principal.
OBRIGADA PELA VOSSA ATENÇÃO!!!
 Referências bibliográficas

• Assunção, Carlos e Rei, J. Esteves (1989). A Gramática. Lisboa: ME.

• Bechara, E. Moderna gramática da língua portuguesa. 22. ed. São Paulo, Nacional,
1977.

• Cunha, C. e Cintra, L. (1984). Nova Gramática do Português Contemporâneo.

Lisboa: Sá da Costa.

• Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Edições 70.

• Travaglia, L. C. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática

no 1.º e 2.º graus. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2002.