Leovelgildo Leal Pequena

Preposições e Locuções Prepositivas

(Licenciatura em Psicologia Social e das Organizações)

Universidade Rovuma
Nampula
2021
 Leovelgildo Leal Pequena

Preposições e Locuções Prepositivas

(Licenciatura em Psicologia Social e das Organizações)

Trabalho de carácter avaliativo da cadeira,

Técnica de Expressão de Língua
Portuguesa. a ser entregue na Faculdade de
Educação e psicologia, 1° ano, curso de:
Psicologia Social e das Organizações,
Turma2, Leccionado pelo Docente:
MA. Albano Oreste Muattuca.

Universidade Rovuma
Nampula
2021
Índice
Introdução....................................................................................................................................4

Locuções prepositivas..................................................................................................................5

Locuções prepositivas..................................................................................................................6

Frases com preposição.................................................................................................................6

Conjunções e locuções conjuncionais coordenativas...................................................................8

Verbo...........................................................................................................................................8

Conjugações.................................................................................................................................9

Quanto á morfologia....................................................................................................................9

Flexão.........................................................................................................................................10

Verbos regulares........................................................................................................................10

Verbos irregulares......................................................................................................................11

Conclusão...................................................................................................................................12

Referência bibliográfica..............................................................................................................13
Introdução

O seguinte trabalho surge no âmbito da cadeira de Técnica de Expressão de Língua

Portuguesa, cujo tema: preposições e locuções prepositivas. Desta feita salientar que, a
Preposições – é a classe de palavras que liga palavras entre si, é invariável, e estabelece
entre elas uma relação de sentido e de dependência, entre as palavras que liga.

Desdá forma as locuções prepositivas são expressões que cumpre a função de

preposição. Geralmente são formadas por advérbios (ou locução adverbial), e uma
preposição.

O seguinte trabalho de carácter avaliativo e científico, obedece a seguinte estrutura;

 Introdução
 Desenvolvimento
 Conclusão
 Referências bibliográficas
 1. Apresentar um quadro de preposições e locuções prepositivas ;

São locuções prepositivas duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição.

Exemplos:

Conseguimos estacionar o carro bem em frente ao teatro.

Chegamos a uma cabana abandonada através de um pequeno rio.

Locuções prepositivas

Abaixo de A par de Em baixo de Graças a

Acerca de A respeito de Em cima de Junto de
Acima de De acordo com Em frente de Através de
Além de Dentro de Em redor de Perto de
Ao lado de Diante de Em voz de Por cima de
Apesar de A fim de Em vez de Por de trás de

a) Definir e referir-se a função das preposições e locuções prepositivas;

Preposições – é a classe de palavras que liga palavras entre si, é invariável, e estabelece
entre elas uma relação de sentido e de dependência, entre as palavras que liga.

Exemplo:

 Casa de luís (relação de posse);

 Chegou com ela (relação de companhia).

Locuções prepositivas

As locuções prepositivas são expressões que cumprem a função de preposição.

Geralmente são formadas por advérbios (ou locução adverbial), e uma preposição.

Exemplos:

 Ubirajara viajou para o Canadá, apesar da crise financeira;

 As comemorações foram canceladas em virtude de temporais na região;
 Não obstante a recusa do docente: MA. Muatuca continuou desejando férias.
 b) Produzir 10 frases nas quais poderá empregar preposições e locuções
prepositivas (5 para cada caso).

Frases com preposição

 Após: saiu após o café;

 Sob: o caminho sob a ponte é mais rápido
 Em: nas férias, estivemos em natal;
 Contra: vivem jogando a culpa um contra o outro;
 Sobre: os livros estão sobre a mesa.

Frases com locuções e prepositivas

 Abaixo de: O apartamento abaixo de mim, está vazia;

 Acerca de: falamos a cera de tudo o que aconteceu nos últimos meses;
 Acima de: acima de tudo, agradeço o que fez por mim;
 Apesar de: apesar de todos os esforços, o cãozinho não foi encontrado;
 Dentro de: não faremos nada que não esteja dentro de nossas possibilidades.

2.Apresentar o quadro das conjunções e locuções conjuncionais deve ter as alíneas a) e

b), nas quais faca as mesmas actividades que fez para com as preposições.

As "conjunções" são palavras invariáveis que ligam orações ou elementos da mesma

oração com igual função.

 O azul é uma cor fria e o amarelo é uma cor quente. (liga orações)
 O azul e o amarelo são cores. (liga dois elementos da mesma oração, ambos com
função de sujeito).

Existem dois grandes grupos de conjunções:

 Conjugações coordenativas (se juntam duas orações sintacticamente

independentes). (orações coordenadas);
 Conjugações subordinativas (que estabelecem uma relação de dependência
entre frases ou elementos de frases).
Exemplos:

 O azul é uma cor fria.̸ O amarelo é uma cor quente.

Estes são duas orações independentes que podemos ligar, estabelecendo uma adição: O
azul é uma cor fria e o amarelo é uma cor quente.

Pode-se também estabelecer uma oposição: O azul é uma cor fria mas o amarelo é uma
cor quente.

 Eu vi-te.̸ Compravas um livro.

Se ligarmos estas orações através de "quando", a acção de "comprar" fica

temporalmente dependente da acção de "ver": Eu vi-te quando Compravas um livro.

 O vento foi violento.̸ Levantou muitos telhados.

Se adicionarmos a locução conjuncional "tão…que", obtemos: o vento foi tão violento,

Que levanta muitos telhados. A segunda frase passa a ser consequência da primeira.

Conjunções e locuções conjuncionais coordenativas

Variedades Conjunções Locuções conjuncionais

Copulativas (adição) e ; nem; Não só… mais também; tanto… como
Adversativa (oposição) Mas; porem; Ainda assim; no entanto; apesar disso
todavia; contudo
Disjuntivas (alternativa) Ou Ou…ou; quer…quer; ora…ora; já…já.
Conclusivas (conclusão) Pois; portanto; logo; Pelo que; por consequência; por isso.
assim.
Explicativas (justificação) Pois Pois que
Conjunções e locuções conjuncionais subordinativas

Variedades Conjunções Locuções conjuncionais

Temporais Quando: enquanto, mal Antes que: depois que: desde que:
logo que: sempre que
Causais Porque, pois, como, que, Visto que, já que, uma vez que
Comparativas Como, conforme, que; Assim como, bem como, como se,
tanto̸`tão…como;
Condicionais Se, caso; Desde que, salvo se, sem que, a
 não ser que;
Finais Que; Para que, a fim de que
Consecutivas Que; De (tal) modo que, de maneira
que
Integrantes Que, se, como;
Concessivas Embora Ainda que, posto que, nem que,
mesmo que;

3.Falar um pouco sobre os verbos: definir, classifica-los e mencionar as principais

características de cada classe de verbo classificado.

Verbo

Verbo é a classe gramatical de palavras que normalmente tem o significado de acção,

estado, mudança de estado ou fenómeno da natureza, e que variam em relação ao
tempo.

Classificações dos verbos

Os verbos são classificados em: verbos transitivos, verbos intransitivos, verbos

impessoais e verbos de ligação.

Verbos transitivos: designam acções voluntárias, causadas por um ou mais indivíduos,

e que afectam outro (s) individuo (s) ou alguma coisa, exigindo um ou mais objecto na
acção. Podendo ser transitivo directo, quando não exigir preposições depois do verbo,
ou transitivo indirecto, quando exigir preposições depois do verbo. Ou ainda transitivo
directo ou indirecto.

Verbo intransitivo: designam acções que não afectam outros indivíduos (ex.: andar,
nadar, voar, etc.).

Verbos impessoais: são verbos que designam acções involuntárias; geralmente (nem
sempre) designam fenómenos da natureza e, portanto, não tem sujeito nem objecto na
acção (ex.: chover, anoitecer, nevar, haver (no sentido de existência ou de
acontecimento) etc.).
Verbos de ligação: são verbos que não designam acções; apenas servem para ligar o
sujeito ao predicativo (ex.: ser, estar, perceber, permanecer, parecer, continuar, andar,
tornar-se, ficar, viver, virar, etc.).

Conjugações

1ª Conjugação: pertence a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é a

(cantar, falar, pensar, brincar, conversar, etc.).

2ª Conjugação: pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é e

(vender, ler, correr, etc.).

3ª Conjugação: pertence a esta conjugação os verbos cujo vogal temática é i (partir, dormir,
pedir, conseguir, etc.).

Quanto á morfologia

Verbos regulares: flexiona sempre de acordo com os paradigmas da conjugação a

que pertencem (amar, vender, partir, etc.)

Verbos irregulares: sofrem modificações em relação aos paradigmas da

conjugação a que pertencem, tendo modificações no radical e nas terminações (ex.:
resfolegar, caber, medir, etc.)

Verbos anómalos: são verbos irregulares, sendo que muitas vezes o radical é
diferente em cada conjugação (ex.: ir, ser, ter, por).

Verbos defectivos: verbos que não tem conjugação completa (ex.: precaver, reaver,
falir, abolir, adequar).

Verbos abundantes: verbos que apresentam mais de uma forma de possível de

conjugação, quase sempre no particípio (ex.: encher, fixar). Um verbo abundante
pode também ser regular ou irregular dependendo do paradigma de conjugação
seguidos pelas outras formas.

Flexão

Os verbos têm as seguintes categorias de flexão:

Numero: singular e plural.

 Pessoa: primeira (falante), segunda (interlocutor), terceira (referente).

Modo: indicativo, conjuntivo (subjuntivo) e imperativo, além das formas nominais

(infinitivo, gerúndio e particípio).

Tempo: presente, pretérito, futuro.

Aspecto: perfeito, imperfectivo, incoativo, permansivo, conclusivo, pontual,

durativo, contínuo e descontínuo

a) Identificar um verbo irregular, outro regular e conjuga-los em todos os tempos,

modos, pessoas e vozes.

Verbos regulares
São aqueles que o radical permanece o mesmo em toda conjugação.

Ex. Verbo cantar

Presente Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
Cant O Cant Ei
Cant As Cant Aste
Cant A Cant Ou
Cant Amos Cant Amos
Cant Ais Cant Astes
Cant Am Cant Aram

Verbos irregulares
São verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da
conjugação a que pertence.

Ex. Verbo ouvir

Presente Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
Ouç O Ouv I
Ouv Es Ouv Iste
Ouv E Ouv Iu
 Ouv Imos Ouv Imos
Ouv Is Ouv Istes
Ouv Em Ouv Iram

Conclusão
Depois de vasta abordagem do presente trabalho cujo tema: preposições e locuções
prepositivas. Pouco sobre os verbos: donde pode saber definir, e classificar os verbos e
poder mencionar as principais características de cada classe de verbos dizer que Verbo
é a classe gramatical de palavras que normalmente tem o significado de acção, estado,
mudança de estado ou fenómeno da natureza, e que variam em relação ao tempo.

Os verbos são classificados em: verbos transitivos, verbos intransitivos, verbos

impessoais e verbos de ligação.

Referência bibliográfica