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Textos dos Media

Notícia
Reportagem
Entrevista
Publicidade
Banda Desenhada
Notícia
Uma notícia é a narração, oral ou escrita,
objetiva e sem comentários pessoais de uma
situação ou de um acontecimento verdadeiro
e atual (duração de 24 horas), de interesse
público.
Estrutura
Antetítulo (nem sempre)
Título
Subtítulo (nem sempre)
Assinatura do jornalista (quase sempre)
Lead – Quem? O quê? Quando? Onde?
Corpo da notícia – Como? e/ou Porquê?
Linguagem
Simples, clara, objetiva/unissignificativa;
Uso da norma padrão;
Frases de tipo declarativo;
Predomínio do nome e do verbo;
Discurso na 3.ª pessoa gramatical.
Reportagem
Uma reportagem tem por base uma notícia de grande
impacto, em que se faz o relato pormenorizado e
aprofundado de um
acontecimento atual.
 Implica a deslocação do repórter ao local do sucedido,
para anotar o que vê, ouve e sente.
 Apresenta, normalmente, a descrição do ambiente,
integrando falas das pessoas ligadas ao assunto.
 Não raro, possui manifestações de subjetividade do
jornalista, derivadas da sua interpretação dos factos,
daí que seja sempre assinada.
Estrutura
Antetítulo (nem sempre)
Título
Subtítulo (nem sempre)
Lead – normalmente destacado
Assinatura (do repórter)
Corpo da reportagem – normalmente,
com suporte de imagens, como complemento
da informação
Linguagem
Objetiva, mas com traços de subjetividade;
Recurso à adjetivação;
Predomínio do discurso de 3.ª pessoa, embora
também haja marcas da 1.ª pessoa gramatical;
Presença da narração, mas também da
descrição;
Uso da norma padrão (embora se notem
preocupações estilísticas).
Entrevista
A finalidade de uma entrevista é
fundamentalmente dar a conhecer alguém
de um modo mais pessoal, fornecendo aspetos
importantes da sua vida e personalidade, ou,
então, mostrar o(s) seu(s) ponto(s) de vista
sobre um determinado assunto.
1.ª Fase – Planificação
Definição do tema da conversa;
Obtenção de dados relativos ao tema, vida e
obra da pessoa a entrevistar;
Elaboração de um questionário – guião – claro,
rigoroso, objetivo, preciso, pertinente, ordenado,
adequado (à personalidade, nível etário e
sociocultural do entrevistado) e adaptado à
situação (momento e local da entrevista).
2.ª Fase – Realização
Fase da entrevista propriamente dita, durante a
qual se devem respeitar as normas a seguir
quando se dialoga com alguém, tais como:
 Escutar com atenção;
 Não interromper;
 Respeitar opiniões…
Durante esta fase, não é suposto que o entrevistador
influencie o entrevistado nas
suas respostas, antes deve procurar arranjar
alternativas de pergunta caso se verifique fuga ao tema.
3.ª Fase – Apresentação
A partir dos registos efetuados (gravação áudio,
vídeo; notas) o jornalista dá forma à entrevista
para a divulgar, preocupando-se com a ordenação
e a redação (no caso de se tratar da sua
publicação escrita) dos dados recolhidos.
Estrutura
Título (entrevista impressa)
Introdução (quase sempre): apresentação da(s)
pessoa(s) entrevistada(s), do lugar e do motivo da
entrevista
Pergunta/resposta (entrevistador/entrevistado)
Conclusão (nem sempre): comentário do
entrevistador sobre a personalidade do(s)
entrevistado(s) e/ou do seu trabalho
Linguagem
Frases do tipo interrogativo;
Discurso nas 1.ª e 2.ª pessoas gramaticais;
Recorrência ao discurso direto e/ou indireto;
Uso da norma padrão (embora o registo de
língua dependa dos intervenientes na
conversa).
Publicidade
A publicidade é uma forma de comunicação
que consiste num conjunto de técnicas,
atividades e meios utilizados para divulgação e
promoção de um produto ou serviço, comercial
ou não.

Finalidade – influenciar o recetor,


levando-o a comprar algo ou a agir de
determinada forma.
Publicidade Comercial

Tem a função induzir o recetor a


adquirir um produto ou serviço.
Procura modificar o comportamento do recetor,
de modo a que haja um benefício individual ou
coletivo, sem qualquer fim lucrativo.
Princípios Publicitários
Despertar a Atenção
Suscitar o Interesse
Criar o Desejo
Facilitar a Memorização
Levar à Ação

(AIDMA: acrónimo que define os objetivos da publicidade)


Estrutura
Slogan: frase ou expressão original, concisa,
simples, de tal modo que facilite a sua
memorização e desperte empatia
Imagem (icónica ou acústica): preferencialmente
colorida/harmoniosa para chamar a atenção
Texto argumentativo: complemento do slogan
e da ilustração, que fornece pormenores mais
detalhados sobre o que é anunciado
Símbolo/marca: facilmente identificável com
o produto
Linguagem
Linguagem concisa, simples(aparentemente)
e original;
Incidência na 2.ª pessoa gramatical;
Frases curtas e incisivas;
Reforço das afirmações pela sugestão;
Poder evocativo, persuasivo;
Recorrência à polissemia/conotação e à rima;
Uso privilegiado do imperativo/conjuntivo e do
vocativo;
Emprego de várias figuras de retórica.
Exemplos de Recursos de
Retórica
Trocadilhos: “Vá para fora cá dentro!”
Rima: “Portugal ouve a Comercial!”
 Adjetivação abundante e expressiva:
“Bilhete de um dia…económico, prático,
saltitante.”
Metáforas: “Azeite, o sol à sua mesa!”
Personificações: “Pousadas de Portugal…
Aqui até o campo descansa.”
Banda Desenhada
Trata-se de um texto com características
narrativas, que associa a imagem à
palavra.
Como tal, a banda desenhada apresenta
uma história por meio de uma sucessão de
desenhos/imagens, constituída por:
introdução, desenvolvimento
e conclusão.
Classificação da
Banda Desenhada

Humorística – assenta numa sátira da


vida real, cuja intenção é provocar o riso;

Séria – cria heróis superdotados,


envolvidos num mundo imaginário e
maravilhoso, onde tudo é possível.
Estrutura
Legenda – esta pode ou não aparecer dentro
de um retângulo, fornecendo informações que
contribuem para o desenrolar da história
Balão – inserem as falas ou pensamentos das
personagens, sendo a sua forma e o traço que
assinalam o sentido da mensagem
Vinheta – o quadradinho/retângulo, onde se
encontram as personagens com um ou mais
balões ou mesmo uma legenda
Estrutura
Tira – uma ou várias vinhetas, dispostas
horizontalmente
Prancha – conjunto da página, com várias vinhetas
e tiras
Cor – é muito importante na banda desenhada, uma
vez que empresta maior vivacidade e dinamismo
aos acontecimentos
Planos – são relevantes, pois conferem maior ou
menor importância a determinada personagem/
espaço/objeto

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