Pesquisar significa de forma simples, procurar respostas para indagações propostas.
Pesquisa é um conjunto de ações, propostas para
encontrar a solução para um problema, que têm por base procedimentos racionais e sistemáticos.
A pesquisa é realizada quando se tem um problema e
não se tem informações para solucioná-la. O Planejamento da Pesquisa Pesquisa é a construção de conhecimento original de acordo com certas exigências científicas Para que seu estudo seja considerado científico você deve obedecer aos critérios de coerência, consistência, originalidade e objetivação. É desejável que a pesquisa científica preencha os seguintes requisitos: a) a existência de uma pergunta que se deseja responder; b) a elaboração de um conjunto de passos que permitam chegar à resposta; c) a indicação do grau de confiabilidade da resposta obtido (Goldemberg, 1999). O Planejamento da Pesquisa O planejamento de uma pesquisa dependerá de três fases, basicamente: - Fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa; - Fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita; - Fase redacional: referente à análise dos dados e informações obtidas na fase construtiva. É a organização das idéias de forma sistemática visando à elaboração do relatório final. A apresentação do relatório obedecerá às formalidades requeridas pela Academia. Então o que é Pesquisa? Pesquisa científica seria, portanto, a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Metodologia científica entendida como um conjunto de etapas ordenadamente dispostas que você deve vencer na investigação de uma fenômeno. Inclui a escolha do tema, o planejamento da investigação, o desenvolvimento metodológico, a coleta e a tabulação dos dados, a análise dos resultados, a elaboração das conclusões e a divulgação de resultados. Objeto da pesquisa 1. O que é: 1. O tema a ser investigado 2. Como definir: 1. A partir de uma necessidade (seja da comunidade, família, da escola, entidade) 2. Afinidade com o tema (não se escreve o que não se sabe ou tem interesse) 3. Considerar o tempo. Posso concluir? 4. A pandemia... Próximo passo 2. A problemática e hipótese Porquê a pesquisa? Qual o problema relacionado ao objeto que a pesquisa visa resolver? É possível contribuir com a comunidade a partir do TCC? Resposta = hipótese 3. Justificativa - como construir Qual a relevância da pesquisa - razões para a escolha do tema e importância do estudo 1. Para a comunidade – que utilidade terá a pesquisa 2. Acadêmica – produção do conhecimento 3. Pessoal – razões que te levam a pesquisa Objeto da pesquisa ( O que foi pesquisar) Assistência Técnica e Extensão Rural na Escola Família Agrícola do Sertão: entre as necessidades dos camponeses e a política de ATER do MDA Objetivo geral ( o foco da pesquisa) Analisar o trabalho de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) realizado pelos técnicos da EFASE, junto as famílias nos municípios de Monte Santo e Cansanção – BA e suas implicações econômicas, políticas e sociais. Objetivos específicos (as “etapas” para dá conta do objetivo geral) 1. Compreender o trabalho de ATER realizado pela EFASE e suas implicações no processo formativo com os camponeses; 2. Pesquisar a experiência de ATER realizada pelos técnicos formados na EFASE e qual a ressonância do seu trabalho nas famílias camponesas atendidas pelo programa; 3. Investigar a contribuição da política de ATER para o desenvolvimento político, econômico e social das famílias; 4. Analisar o trabalho de ATER desenvolvido a partir das condições imposta pelo Estado/MDA. Tarefa Definir o objeto (Título) Problemática e Hipótese Objetivos Geral e específicos Justificativa