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LEITURA DE
CRÔNICAS
5º ANO
AULA 1 – 3º BIMESTRE
OBJETIVOS DE
CONTEÚDO APRENDIZAGEM
• Leitura de crônicas. • Ler uma crônica;
• Identificar o contexto de
produção do texto;
• Reconhecer as características
do gênero.
PARA COMEÇAR
• Narrativa curta.
• Uso de uma linguagem simples e coloquial.
• Presença de poucos personagens, se houver.
• Espaço reduzido.
• Temas relacionados a acontecimentos cotidianos.
PRATICANDO
Leitura de crônicas
Em trios, pesquise crônicas no acervo da escola. Selecione e
apresente na roda de leitura para todos os colegas, seguindo o
roteiro:
Quem é o autor da crônica?
Resposta pessoal.
Qual é o livro de onde foi retirada a crônica?
Resposta pessoal.
Qual é o assunto?
Resposta pessoal.
PRATICANDO CORREÇÃO
Leitura de crônicas
Em trios, pesquise crônicas no acervo da escola. Selecione e
apresente na roda de leitura para todos os colegas, seguindo o
roteiro:
Quem é o autor da crônica?
Resposta pessoal.
Qual é o livro de onde foi retirada a crônica?
Resposta pessoal.
Qual é o assunto?
Resposta pessoal.
PRATICANDO
Semelhanças Diferenças
SISTEMATIZANDO
Quais são as semelhanças e diferenças que podemos observar nas
crônicas apresentadas? Registre-as no espaço a seguir:
Semelhanças Diferenças
Resposta pessoal.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Título:
Autor:
Assunto:
REFERÊNCIAS
Slide 5 – Crônica: característica, tipos e exemplos. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/cronica/. Acesso em: 18 maio 2023.