Etapa Ensino Fundamental

Arte
Anos Finais

A escultura na cultura
indígena e africana

8º ANO
Aula 4 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Esculturas produzidas por ● Pesquisar, apreciar e
culturas indígenas analisar esculturas
(brasileiras e latino- produzidas por culturas
americanas) e africanas indígenas (brasileiras e
de diferentes épocas. latino-americanas) e
africanas de diferentes
épocas;
● Ampliar a capacidade de
simbolizar e o repertório
imagético.
 Para começar

Sondagem:

1. O que é escultura?
2. Quantos tipos de escultura existem? Dê exemplos.
3. Qual a função da escultura?
4. Você já viu uma escultura produzida por um indivíduo de cultura
indígena brasileira, latino-americana ou africana? Comente.
 Para começar
Sondagem – Considerações:
R1: Esculturas são objetos tridimensionais, obtidos por meio da
manipulação de materiais maleáveis e/ou moldáveis, e da utilização de
ferramentas em materiais sólidos e rígidos.
R2: Basicamente, existem três tipos: a cinzelagem (corte e retirada de
materiais – pedra e madeira, utilizando ferramentas), a modelagem
(manipulação de materiais maleáveis e moldáveis – argila e cera) e a
fundição (derretimento de metais).
R3: A função da escultura é criar representações artísticas
tridimensionais.
R4: Resposta pessoal.
 Foco no conteúdo 5 minutos

Escultura:

Objetos tridimensionais, obtidos por meio da manipulação e utilização de

ferramentas e manipulação de materiais sólidos, rígidos, maleáveis e/ou
moldáveis.
 Foco no conteúdo 5 minutos

A escultura de matrizes estéticas indígenas e africanas:

A escultura indígena brasileira tem caráter simbólico e funcional –

(bancos, canoas, amuletos). As esculturas latino-americana e africana
também são funcionais e possuem as mesmas características, porém
têm funções decorativas, apresentando pequenas histórias e até mesmo
textos (frisos e relevos). A pintura das peças utiliza tintas obtidas de
materiais disponíveis nos ambientes em que elas foram feitas. Diante de
tudo isso, é possível afirmar que há diferentes graus de desenvolvimento
na produção.
As esculturas contemporâneas ainda mantêm processos tradicionais de
produção e são utilizadas como instrumento de afirmação cultural, de
identidade e de expressão artística.
 Foco no conteúdo

Apreciação – vídeo 1 –
Escultura africana.

3 minutos
 Foco no conteúdo Vídeo 1 - Considerações

O vídeo apresenta a cultura makonde. Nele, por meio de suas

esculturas, podemos conhecer e compreender alguns dos hábitos
culturais dessa etnia que habita a região moçambicana de Cabo
Delgado.

2 minutos
 Foco no conteúdo

Apreciação – vídeo 2 –
Escultura indígena
brasileira.

4 minutos Folclore Todo Dia - Muiraquitã. https://www.youtube.com/watch?v=92Ni6fl7xNc

 Vídeo 2 – Considerações
Foco no conteúdo

O vídeo apresenta o que é o Muiraquitã, um objeto folclórico-

arqueológico que ainda hoje carrega simbolismos na região norte do
Brasil.

2 minutos
 Foco no conteúdo

Apreciação – vídeo 3 –
Escultura indígena
latino-americana.

4 minutos Culturas del antiguo Perú | 4. Mochica. https://www.youtube.com/watch?v=No-s_ry-2Z4

 Foco no conteúdo Vídeo 3 – Considerações

O vídeo apresenta um breve histórico da cultura Mochica, sua

produção artística ao longo dos tempos, situando seus ancestrais e
seus sucessores.
A cerâmica Mochica é considerada a de melhor qualidade técnica e
artística do universo pré-colombiano, sendo utilizada desde os
objetos cotidianos até a arquitetura.

3 minutos
 Na prática Análise de imagens – Imagem 1

Escultura indígena.

Para você, qual é a

função desse objeto?

3 minutos
 Na prática Imagem 1 – Considerações

Escultura zoomorfa.

A imagem mostra um banco com formato de um animal, produzido por

indígenas da etnia Guarani, no Rio Grande do Sul.

3 minutos
 Na prática Análise de imagens – Imagem 2

Escultura africana.

Para você, qual é a

simbologia implícita
na escultura?

3 minutos
 Na prática Imagem 2 – Considerações

Escultura africana

A escultura mostra uma representação da deusa egípcia da fertilidade,

da reprodução, da música, da dança e do amor. O nome dela é Bastet
e é representada pela imagem de gato.

3 minutos
 Na prática Análise de imagens – Imagem 3

Escultura latino-
americana

Para você, o que a

imagem mostra?

3 minutos
 3 minutos

Na prática Imagem 3 – Considerações

Detalhe da escultura em baixo-relevo do rei maia, em sítio

arqueológico de Palenque, Chiapas, México.
 Aplicando
Pesquisa

• Esta atividade pode ser realizada individualmente ou em grupos;

• Pesquisar e selecionar imagens de esculturas produzidas por culturas
indígenas (brasileiras e latino-americanas) e africanas de diferentes
épocas – (vídeos, fotografias, desenhos, figurinhas, postais, selos
etc.);
• Elaborar uma atividade de leitura de imagens e pequenos textos
descritivos e explicativos;
• Cada grupo vai desempenhar a função de professor, propondo a
realização de exercícios de leitura de imagens, durante a aula.
O que aprendemos hoje? 3 minutos

● Pesquisamos, apreciamos e analisamos esculturas

produzidas por culturas indígenas (brasileiras e latino-
americanas) e africanas de diferentes épocas;
● Ampliamos a capacidade de simbolizar e o repertório
imagético.
 Tarefa SP
Localizador: 102206

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
SÃO PAULO. Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e
Ensino Fundamental. Secretaria da Educação; coordenação
geral, Herbert Gomes da Silva; Coordenadora de Etapa do Ensino
Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias, Redatores do
Componente: Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos Tozzeto. São
Paulo: SEE, 2019.

SÃO PAULO. Currículo em Ação, Caderno do Professor – Arte

– Ensino Fundamental – Anos Finais – 2º semestre.

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar

a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
 Referências
Lista de imagens e vídeos:
Slide 7: Crónicas Africanas: Arte e cultura Makonde.
https://www.youtube.com/watch?v=NMNGskHLBGI

Slide 9: Folclore Todo Dia - Muiraquitã.

https://www.youtube.com/watch?v=92Ni6fl7xNc

Slide 11: Culturas del antiguo Perú | 4. Mochica.

https://www.youtube.com/watch?v=No-s_ry-2Z4

Slide 13: Banco zoomórfico.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:MuseuJulio33.jpg
 Referências
Lista de imagens e vídeos:
Slide 15: Bastet.
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/ancient-relic-isolated-over-white-ba
ckground-imagem-royalty-free/119496951?phrase=escultura%2Bafricana

Slide 17:
Detalhe da escultura em baixo-relevo do rei maia e sinais no sítio arqueológico
de Palenque, Chiapas, México.
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/detail-of-basrelief-carving-of-mayan
-king-at-the-imagem-royalty-free/1289196145?phrase=escultura%2Bmexicana
Material
Digital