UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ

ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS

CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA – 3º PERÍODO
COMPONENTE CURRICULAR: SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO HUMANO
DOCENTE: ALCEU ANTONIO WERLANG
ACADÊMICAS:ANA CLAUDIA SCHIO, GLAUCIA MARA VANI E JAQUELINE
ROSSETTO


Ética, política e democracia
 Ética

Ética deriva do grego ethos que significou
primeiramente morada de homens e de animais.
Outros significados vieram: costume, caráter, modo
de ser, personagem.
 
 A ética está relacionada com o sentimento de justiça social
embora não possa ser confundida com as leis.

 A ética é construída por uma sociedade com base nos

valores históricos e culturais. Cada sociedade e cada grupo
possuem seus próprios códigos de ética.

 Com a ética consideramos nosso semelhante como a nós

mesmos.
Explicação:

Ética é um conjunto de valores morais e princípios que conduzem a

conduta humana na sociedade, é tudo aquilo que é moralmente correto e traz
o respeito mútuo entre as pessoas. Ela serve para que haja um equilíbrio e
um bom funcionamento social.
A ética envolve questões como: a convivência humana, a cidadania,
a justiça social, a política, a corrupção, o meio-ambiente entre outras.
Infelizmente na teoria a Ética é uma coisa e na prática é outra, isso porque
mesmo com os Códigos de ética existentes ela não é posta em prática, pois
há ainda muitas injustiças quanto ao respeito aos direitos humanos
envolvidos.
É também indispensável a reflexão ética, pois nem tudo que é
possível cientificamente por exemplo pode ser justificado sob ponto de vista
ético. Casos como o sacrifício de animais para pesquisas científicas ou o
lançamento de uma bomba quando se tem em mãos os conhecimentos da
física nuclear envolvem questões éticas. Uma pessoa que não segue a ética
da sociedade a qual pertence é chamada de antiética, assim como o ato
praticado.
 Sociedade Civil

Sociedade Civil é uma expressão que indica o
conjunto de organizações e instituições cívicas
voluntárias que constituem os alicerces de uma
sociedade em funcionamento.

Estado laico: o Estado laico tem como princípio a

imparcialidade em assuntos religiosos, não
apoiando ou discriminando nenhuma religião.
 
A categoria de sociedade civil nasce com o mundo
burguês, vinculado ao conceito de Estado. Na
atualidade, tanto o conceito como as próprias
entidades da sociedade civil são âmbito de
intensas lutas sociais entre uma abordagem (e uma
prática) de cunho liberal e uma abordagem (e uma
prática) crítica.
 
Alguns exemplos de entidades da sociedade civil
são: associações profissionais, clubes sociais e
esportivos, cooperativas, corporações, grupos
ambientalistas, instituições políticas e órgãos de
defesa do consumidor.
Explicação:

Sociedade civil são diversas formas de organização dos cidadãos com

foco no bem-estar comum, no interesse coletivo. Exemplos desses interesses
são os valores morais, os problemas sociais e os direitos civis.
A sociedade civil já recebeu diversas definições, entre elas está uma
em que diz que a sociedade civil é o oposto de um indivíduo isolado, é alguém
que vive numa comunidade e outra que diz que ela é baseada no direto.
Alguns filósofos fazem a divisão de Estado em sociedade política e a
sociedade civil. A sociedade política é referente às instituições políticas e do
poder soberano (órgãos do Estado) e seu controle legal e constitucional, é
conotada pela força. Já a sociedade civil é vista como um organismo não-
estatal ou privado conotada pelo consentimento, é a base da vida social e o
local da vida privada.
 Garantias individuais

"Art.5º Todos são iguais perante a lei, sem
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à
igualdade, à segurança e à propriedade". (Carta
Magna)
 
Os direitos sociais são: educação, saúde, trabalho,
lazer, segurança, moradia, previdência social,
proteção a maternidade e à infância e assistência
aos desamparados; são portanto, também
considerados como direitos fundamentais.
Explicação:

O artigo 5º da Constituição Federal de 1988 prevê garantias

fundamentais de sobrevivência aos brasileiros e estrangeiros, ou seja, de
acordo com o artigo todos tem direito a saúde, educação, propriedade, etc., e
é obrigação do Estado oferecer. O artigo prevê condições de vida sem
preconceito ou discriminação.
Nas garantias constitucionais está claro que a pessoa lesionada em
seus direitos poderá buscar o restabelecimento do estado anterior ou sanar a
violação, são essas garantias que protegem e defendem nossos direitos.
Os direitos sociais visam a uma melhoria de condições de
existência por meio de prestações de serviço pelo Estado que deverá
assegurar a criação de serviços de educação, saúde, habilitação, trabalho e
outros. Dentro dos direitos sociais está o de nacionalidade e os direitos
políticos. O direito da nacionalidade distingue nacional de cidadão: nacional
é brasileiro nato ou naturalizado, cidadão qualifica o nacional no gozo dos
direitos políticos e os participantes da vida do Estado.
Os direitos políticos garantem o direito de votar e ser votado,
também a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos,
desta forma garantindo a participação do povo no poder de dominação
política.
 Liberdade de Expressão

Iniciou-se na ditadura militar no governo Costa e
Silva (1967-1969) que foi chamado de linha dura,
pois baixou o Ato Institucional 5° (AI-5), decreto
que passou a vigorar em 13 de dezembro de 1968.
As liberdades civis foram suprimidas e foi
censurado qualquer tipo de oposição contra o
governo.
 
A partir do AI-5 a população não podia mais se
reunir nas ruas, nas praças ou em família, logo a
policia aparecia e mandavam todos circularem, se
desobedeciam sofriam represálias,
 
A liberdade de expressão ganhou força em 1988
com as mudanças trazidas pela constituição
Federal, onde elege a mesma como um direito e
garantia fundamental do cidadão no capitulo que
trata sobre os direitos humanos, Artigo 5°.
 
 Art. 5°

“IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado

o anonimato”.
“IX - é livre a expressão da atividade intelectual,
artística, científica e de comunicação, independentemente
de censura ou licença”.
 
Liberdade de expressão é a garantia e segurança
de todo individuo possuir a capacidade de expor
seus pensamentos, opiniões, criticas e ideias, de
poder investigar, obter informações e divulgá-las
sem fronteiras, por meio de linguagem oral,
escrita, artística ou qualquer outro meio de
comunicação sem a repressão do governo.
 
A liberdade de expressão é um direito
fundamental, porem não é absoluto, não pode ser
usada para justificar a violência, preconceito e
racismo, difamação e calunia contra a reputação
dos outros, e cabe ao governo a responsabilidade
de defender esta liberdade como também impedir
o discurso que incita a violência, a intimidação ou
subversão.
 
Tratados internacionais que o Brasil adotou :

• Declaração Universal dos direitos do Homem;

• Tratado internacional de Chapultepec;
• Declaração Americana sobre Direitos humanos;
• Carta democrática interamericana;
• Declaração de princípios sobre liberdade de
Expressão.
 
Estado do bem estar
social e cidadania
 
O estado do bem estar social se estabeleceu após a
crise de 1929 também conhecida como a “ Grande
Depressão”.

Fatores que contribuíram com a crise:

Superprodução agrícola, diminuição do mercado,
livre mercado e quebra da bolsa de Nova York.
 
Estado do bem estar social é aquele que se
responsabiliza pela política econômica e pela
assistência a saúde, ao desemprego, a educação e
segurança a sociedade.
 
Os principais países que adotaram esse sistema
foram:
• Estados Escandinavos;
• Suécia;
• Dinamarca;
• Finlândia;
• Noruega.
 Cidadania no Brasil

A implantação da cidadania no Brasil se divide
em três períodos históricos:

• Inicio em 1930 até o golpe militar em 1964.

• De 1930 até o fim da ditadura militar em 1985.
• Retomada da democracia até o início de 2000.
 
Em 1970 e 1980 foi criado um esboço de
implantação do Estado de Bem-Estar Social no
Brasil, porem não se estabeleceu devido a tensão
vivida da década e o que se verificou foi uma
crescente desigualdade social.
 
 Em 2003 com a eleição de Luiz Inácio Lula da Silva para
a presidência o governo começou a investir em políticas
sociais resultantes na diminuição no índices de pobreza e
desigualdade social.
 Conjuntura política
brasileira

 O que é?

Combinação ou concorrência de acontecimentos

ou circunstancias perante situação política,
econômica ou social de um pais num dado
momento e definida em pouco prazo.
 
 Realidade da situação no Brasil
Com base nas analises das conjunturas anteriores
da realidade brasileira, pode-se observar imensos
problemas oriundos de escândalos evolvendo
parlamentares de vários partidos, causando
desconfiança da sociedade, desmoralização do
país perante os outros países e provocando os
protestos populares de diversos setores e
segmentos sociais.
 
 Reforma Política

A reforma política seria uma maneira de melhorar

o sistema brasileiro apresentando soluções para
os problemas enfrentados pelo governo.
 
 Principais reformas do sistema:

• Política de governo;
• Política urbana;
• Política agrária;
• Política universitária.
 
Motivos de desigualdades sociais e regionais do
pais:
• Desemprego;

• Déficit habitacional;

• Saneamento básico, saúde e educação.

 
• Ausência do Estado em algumas áreas críticas;

• A luta pela terra, as questões indígenas e

quilombolas;

• Os problemas ligados à violência urbana;

• O crescimento desordenado das grandes cidades.

 
 Medidas de combate
• O pais tem mantido a moeda nacional estável,
controlando a inflação e evitando o aumento da
divida externa.
• A crescente produtividade de industrias, comércios
e agropecuárias.
• A política do aumento do real no salário mínimo.
 
 Além de que o Brasil tem ganhado mérito por ser
referencia mundial em pesquisas e estudos sobre
desenvolvimento sustentável de energias
alternativas a partir de biomassa , medicina
nuclear, energia nuclear , exploração de petróleo
em águas profundas, vacinas e doenças tropicais,
pesquisas agropecuárias, estudos aeronáuticos,
entre outras.
 Conceito de Política

 A política é uma atividade orientada
ideologicamente para a tomada de decisões de um
grupo para alcançar determinados objetivos.
 Partidos de esquerda

 Favorece o controle estatal da economia e a
interferência ativa do governo em todos os setores da
vida social, colocando o ideal igualitário acima de
outras considerações de ordem moral, cultural,
patriótica ou religiosa.
 Partidos de direita

 Favorece a liberdade de mercado defende os direitos
individuais e os poderes sociais intermediários
contra a intervenção do Estado e coloca o patriotismo
e os valores religiosos e culturais tradicionais acima
de quaisquer projetos de reforma da sociedade.
Conceito de democracia

 É o regime de governo em que o poder pertence ao
povo e as decisões políticas visam o benefício do
povo, a soberania do poder é dada ao povo e é
sustentada por este.
Democracia representativa

 Um modelo onde a sociedade delega a um
representante o direito de representá-lo, e de tomar
as decisões que melhor favoreça os interesses de toda
a população. Os cidadãos elegem representantes, que
deverão compor um conjunto de instituições
políticas encarregadas de gerir a coisa pública,
estabelecer leis e/ou executá-las, representantes que
devem visar os interesses daqueles que os elegem: a
população.
 
 Durante muitos anos o direito ao voto foi negado a
muitas pessoas, seja por cor, condição social, gênero.
Mas aos poucos este direito foi se estendendo a uma
grande parcela populacional, por lutas deles
mesmos. Hoje, muito se vê a desvalorização do voto,
seja por parte do eleitor, que vende, troca, deixa-se
manipular, ou mesmo pelos candidatos, que usam de
mecanismos ilegais para chegarem ao poder.
 
 Deste modo a democracia representativa é uma
forma de governo que visa atender as necessidades
de uma grande maioria, mas que infelizmente é
corrompida, aqueles que deveriam defender o povo
em busca de um bem comum, desde o momento em
que se elegem já usa de instrumentos que não
demonstram qualquer interesse no bem do povo e
sim em seus próprios interesses.
 
 De qualquer forma, o modelo representativo é aquele
cujo poder é delegado a um representante e este tem
o papel de trabalhar em benéfico de toda a
população. Neste contexto, o voto mostra-se como
uma importante ferramenta da participação popular,
mas que pela falta de comprometimento de muitos
governantes tem sido desacreditado por boa parte da
população, mas que ainda assim é capaz de mudar a
realidade social e política do país.
 Democracia participativa

 É uma forma de exercício do poder, baseada na
participação dos cidadãos nas tomadas de decisão
política. A democracia participativa, é aquela que
partindo de uma democracia representativa, utiliza-
se de mecanismo que proporcionam ao povo um
engajamento nas questões políticas, legitimando
questões de relevância para a comunidade como um
todo através de uma participação direta, seja pelo
plebiscito, referendo, iniciativa popular, audiência
pública, orçamento participativo, consultas ou por
qualquer outra forma que manifeste a ação popular.
 
 Um conjunto de experiências e mecanismos que tem
como finalidade estimular a participação direta dos
cidadãos na vida política através de canais de
discussão e decisão. Essa busca a participação ativa e
efetiva dos cidadãos na vida pública.
 
 Fazendo com que o “direito de ser cidadão” esteja
além do momento das eleições, dando-lhes condições
de colaborar na construção do espaço público e
efetivando a ideia de soberania popular.
 Pode-se dizer que a democracia participativa só
poderá ser realizada quando os cidadãos
abandonarem um certo individualismo e tiverem um
maior senso de coletividade
 Fatos que marcaram a
política no Brasil

 Ditadura militar;

 Diretas Já;

 Movimento Cara-pintada;
Ditadura militar

 
 O Regime militar foi o período da política brasileira
em que militares conduziram o país. Essa época ficou
marcada na história do Brasil através da prática de
vários Atos Institucionais que colocavam em prática
a censura, a perseguição política, a supressão de
direitos constitucionais, a falta total de democracia e
a repressão àqueles que eram contrários ao regime
militar.
 
 A Ditadura militar no Brasil teve seu início com o
golpe militar de 31 de março de 1964, resultando no
afastamento do Presidente da República, João
Goulart, e tomando o poder o Marechal Castelo
Branco. Os militares na época justificaram o golpe,
sob a alegação de que havia uma ameaça comunista
no país.
 
 Imediatamente após a tomada de poder pelos
militares, foi estabelecido o AI-1. Com 11 artigos, o
mesmo dava ao governo militar o poder de
modificar a constituição, anular mandatos
legislativos, interromper direitos políticos por 10
anos e demitir, colocar em disponibilidade ou
aposentar qualquer pessoa que fosse contra a
segurança do país, além de determinar eleições
indiretas para a presidência da República.
 
 A liberdade de expressão e de organização era quase
inexistente. Partidos políticos, sindicatos,
agremiações estudantis e outras organizações
representativas da sociedade foram suprimidas ou
sofreram interferência do governo. Os meios de
comunicação e as manifestações artísticas foram
reprimidos pela censura.
 
 Em 1969, a Junta Militar escolhe o novo presidente: o
general Emílio Garrastazu Médici. Seu governo é
considerado o mais duro e repressivo do período,
conhecido como " anos de chumbo ". A repressão à
luta armada cresce e uma severa política de censura é
colocada em execução. Jornais, revistas, livros, peças
de teatro, filmes, músicas e outras formas de expressão
artística são censuradas. Muitos professores, políticos,
músicos, artistas e escritores são investigados, presos,
torturados ou exilados do país.
 
 No dia 15 de janeiro de 1985 dava-se o fim do regime
militar com Tancredo Neves sendo escolhido por
voto indireto presidente da República . Porém
Tancredo Neves fica doente antes de assumir e acaba
falecendo. Assume o vice-presidente José Sarney. Em
1988 é aprovada uma nova constituição para o Brasil.
A Constituição de 1988 apagou os rastros da
ditadura militar e estabeleceu princípios
democráticos no país.
Diretas Já

 
 Diretas Já foi um dos movimentos de maior participação
popular, da história do Brasil. Teve início em 1983, no
governo de João Batista Figueiredo e propunha eleições
diretas para o cargo de Presidente da República.
 A última eleição direta para presidente foi em 1960. A
Ditadura já estava com seus dias contados. Inflação alta,
dívida externa exorbitante, desemprego, expunham a
crise do sistema. Os militares, ainda no poder, pregavam
uma transição democrática lenta, ao passo que perdiam o
apoio da sociedade, que insatisfeita, queria o fim do
regime o mais rápido possível.
 
 Depois de duas décadas intimidada pela repressão, o
movimento das Diretas Já ressuscitou a esperança e a
coragem da população. Além de poder eleger um
representante, a eleição direta sinalizava mudanças
também econômicas e sociais. Lideranças estudantis,
como a UNE(União Nacional dos Estudantes),
sindicatos, como a CUT (Central Única dos
Trabalhadores), intelectuais, artistas e religiosos
reforçaram o coro pelas Diretas Já.
 
 Aos gritos de Diretas Já! mais de um milhão de pessoas
lotou a praça da Sé, na capital paulista.
 No dia 25 de abril de 1984, o Congresso Nacional se
reuniu para votar a emenda que tornaria possível a
eleição direta ainda naquele ano. A população não pode
acompanhar a votação dentro do plenário. Os militares
temendo manifestações reforçaram a segurança ao redor
do Congresso Nacional. Tanques, metralhadoras e
muitos homens sinalizavam que aquela proposta não era
bem-vinda. E a mesma não foi aprovada graças a
manobras politicas de quem ia contra.
 
 O movimento Diretas Já conseguiu, mesmo não
sendo de forma imediata, recuperar as eleições
diretas para presidente no país. Com José Sarney o
primeiro civil a ocupar o cargo dominado por
militares até então, depois uma nova Constituição
Federal foi aprovada em 1988, a qual estabelecia
finalmente o voto direto para Presidente da
República no ano de 1989, consagrando Fernando
Collor como o primeiro presidente eleito pelo povo
desde 1960.
Caras-pintadas

 
 Ficou conhecido no Brasil inteiro, durante o início da
década de 90, o movimento dos "caras-pintadas", que
consistiu em multidões de jovens, adolescentes em
sua maioria, que saíram às ruas de todo o país com
os rostos pintados em protesto devido aos
acontecimentos dramáticos que vinham abalando o
governo do então presidente Fernando Collor de
Mello.
 
 Pouco depois, porém, o governo no qual muitos
brasileiros colocaram suas esperanças começou a
mostrar falhas estruturais. O Plano Collor de
contenção da inflação fora um desastre completo,
causando pânico no povo, além de denúncias de
corrupção que iam surgindo por todos os lados, com
declarações contundentes vindas do próprio irmão do
presidente, envolvendo pessoas ligadas diretamente
ao presidente, em especial um personagem que ficou
muito conhecido à época: Paulo César Farias, o PC
Farias, tesoureiro da campanha eleitoral de Collor.
 
 Os caras-pintadas saem às ruas, mas vestindo e
pintando-se de preto, em um repúdio às palavras e
atitudes de Collor.
 De qualquer modo, os caras-pintadas tornara-se
ícones de um novo modo que o povo descobriu de se
fazer democracia: a deposição de seus dirigentes
incompetentes ou corruptos.
 O processo que culminou com a renúncia do
presidente Fernando Collor de Mello em 29 de
dezembro de 1992.
 
 Todo o movimento teve como base a ação do então
presidente de confiscar o saldo das poupanças
bancárias a fim de frear a inflação. Cada pessoa ficou
com apenas 50 mil cruzeiros (hoje, cerca de R$ 6 mil)
disponíveis e muita gente empobreceu da noite para
o dia. Não deu certo: a inflação continuou crescendo
e, em 1991, já passava dos 400% acumulados no ano,
quando surgiram os primeiros escândalos de
corrupção ligados a Collor.
 Depoimentos do
Regime militar


 https://www.youtube.com/watch?v=L-u7-mq_U48