O que é o transtorno do

déficit de atenção e
hiperatividade (TDAH)

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um

distúrbio neurobiológico comum em crianças, caracterizado pela

dificuldade de concentração, hiperatividade e impulsividade. Afeta

significativamente o desempenho escolar e as interações sociais.

Sintomas comuns do TDAH em
crianças
1 Dificuldade de Concentração
Crianças com TDAH frequentemente têm dificuldade em
manter o foco em tarefas e atividades.

2 Hiperatividade
Elas tendem a ser excessivamente ativas e inquietas,
especialmente em ambientes estruturados.

3 Impulsividade
Crianças com TDAH podem agir impulsivamente, com
dificuldade em controlar suas ações.
Sintomas comuns do TDAH em
crianças
1 Dificuldade de Concentração
Crianças com TDAH frequentemente têm dificuldade em
manter o foco em tarefas e atividades.

2 Hiperatividade
Elas tendem a ser excessivamente ativas e inquietas,
especialmente em ambientes estruturados.

3 Impulsividade
Crianças com TDAH podem agir impulsivamente, com
dificuldade em controlar suas ações.
Sintomas comuns do TDAH em
crianças
1 Dificuldade de Concentração
Crianças com TDAH frequentemente têm dificuldade em
manter o foco em tarefas e atividades.

2 Hiperatividade
Elas tendem a ser excessivamente ativas e inquietas,
especialmente em ambientes estruturados.

3 Impulsividade
Crianças com TDAH podem agir impulsivamente, com
dificuldade em controlar suas ações.
Diagnóstico e avaliação do TDAH em
crianças
Sintomas Persistentes
Os médicos avaliam a
persistência e a severidade dos
sintomas de TDAH em
diferentes ambientes, como em
casa e na escola.
Entrevista com Pais e
Professores
O diagnóstico muitas vezes
inclui entrevistas com pais,
professores e, às vezes, a
criança, para entender o
comportamento em vários
contextos.
Avaliações Psicológicas e
Educacionais
Testes psicológicos e educacionais
podem ser usados para avaliar o
funcionamento global da criança e
identificar possíveis dificuldades de
aprendizado.
 Opções de tratamento para crianças com
TDAH
Terapia Medicação Intervenções
Comportamental Educacionais
Abordagens Medicamentos Estratégias de ensino
comportamentais, como estimulantes, como adaptadas e apoio
terapia cognitivo- metilfenidato, podem ser educacional
comportamental e prescritos em casos de individualizado são
treinamento de TDAH para ajudar a importantes no
habilidades sociais, são melhorar a atenção e o tratamento do TDAH
frequentemente usadas controle dos impulsos. em crianças.
para ajudar as crianças a
gerenciar sintomas.
Terapias comportamentais para crianças
com TDAH

1 Terapia Cognitivo-Comportamental
Esta abordagem terapêutica se concentra em identificar e modificar padrões de
pensamento e comportamento que contribuem para os sintomas do TDAH.

2 Treinamento de Habilidades Sociais

Visa ajudar as crianças a desenvolver habilidades sociais e emocionais, melhorar as
interações com os outros e diminuir comportamentos disruptivos.

3 Terapia Familiar
A terapia familiar pode ser benéfica para ajudar a fortalecer as relações familiares e
promover estratégias de apoio em casa.
 Uso de medicamentos no tratamento do
TDAH em crianças

Estimulantes Não-Estimulantes
Os medicamentos estimulantes, como Alguns medicamentos não-estimulantes
metilfenidato e anfetaminas, são podem ser prescritos quando os
frequentemente prescritos para ajudar a estimulantes não são eficazes ou causam
melhorar a atenção e reduzir a efeitos colaterais significativos.
hiperatividade e impulsividade.
 Estratégias de apoio para pais de
crianças com TDAH
Educação e Rede de Abordagens
1 Capacitação 2 Suporte 3 Positivas

Pais podem se beneficiar Conectar-se com outras Desenvolver abordagens

de cursos e orientação famílias que enfrentam de disciplina positiva e
para entender melhor o desafios semelhantes reforço positivo pode
TDAH e aprender pode proporcionar um ajudar a promover
estratégias de manejo e valioso sistema de suporte comportamentos
suporte. e troca de experiências. desejados e fortalecer a
autoestima da criança.
 Estratégias de apoio para pais de
crianças com TDAH
Educação e Rede de Abordagens
1 Capacitação 2 Suporte 3 Positivas

Pais podem se beneficiar Conectar-se com outras Desenvolver abordagens

de cursos e orientação famílias que enfrentam de disciplina positiva e
para entender melhor o desafios semelhantes reforço positivo pode
TDAH e aprender pode proporcionar um ajudar a promover
estratégias de manejo e valioso sistema de suporte comportamentos
suporte. e troca de experiências. desejados e fortalecer a
autoestima da criança.
 Estratégias de apoio para pais de
crianças com TDAH
Educação e Rede de Abordagens
1 Capacitação 2 Suporte 3 Positivas

Pais podem se beneficiar Conectar-se com outras Desenvolver abordagens

de cursos e orientação famílias que enfrentam de disciplina positiva e
para entender melhor o desafios semelhantes reforço positivo pode
TDAH e aprender pode proporcionar um ajudar a promover
estratégias de manejo e valioso sistema de suporte comportamentos
suporte. e troca de experiências. desejados e fortalecer a
autoestima da criança.
 Recursos e organizações de apoio para
famílias de crianças com TDAH

Atividades de Apoio Apoio Familiar Profissionais Especializados

Existem programas e
atividades específicas que
buscam auxiliar crianças com
TDAH a desenvolver
habilidades e interagir com
outros.
Organizações dedicadas
oferecem suporte,
aconselhamento e recursos
para ajudar as famílias a
enfrentar os desafios
associados ao TDAH.
Profissionais especializados
podem fornecer terapias e
intervenções adaptadas às
necessidades das crianças com
TDAH, oferecendo suporte
abrangente.
 Recursos e organizações de apoio para
famílias de crianças com TDAH

Atividades de Apoio Apoio Familiar Profissionais Especializados

Existem programas e
atividades específicas que
buscam auxiliar crianças com
TDAH a desenvolver
habilidades e interagir com
outros.
Organizações dedicadas
oferecem suporte,
aconselhamento e recursos
para ajudar as famílias a
enfrentar os desafios
associados ao TDAH.
Profissionais especializados
podem fornecer terapias e
intervenções adaptadas às
necessidades das crianças com
TDAH, oferecendo suporte
abrangente.
 Recursos e organizações de apoio para
famílias de crianças com TDAH

Atividades de Apoio Apoio Familiar Profissionais Especializados

Existem programas e
atividades específicas que
buscam auxiliar crianças com
TDAH a desenvolver
habilidades e interagir com
outros.
Organizações dedicadas
oferecem suporte,
aconselhamento e recursos
para ajudar as famílias a
enfrentar os desafios
associados ao TDAH.
Profissionais especializados
podem fornecer terapias e
intervenções adaptadas às
necessidades das crianças com
TDAH, oferecendo suporte
abrangente.
O papel de profissionais da saúde no
atendimento de criancas com TDAH
Médicos e Psiquiatras
Profissionais de saúde são responsáveis pelo diagnóstico,
tratamento medicamentoso e acompanhamento do
desenvolvimento das crianças com TDAH.

Psicólogos e Terapeutas
Psicólogos e terapeutas desempenham um papel crucial na
prestação de terapias comportamentais e apoio emocional para as
crianças e suas famílias.

Educadores e Profissionais da Escola

A escola desempenha um papel ativo na identificação e
implementação de estratégias educacionais para crianças com TDAH,
em colaboração com os pais e profissionais de saúde.
O papel de profissionais da saúde no
atendimento de criancas com TDAH
Médicos e Psiquiatras
Profissionais de saúde são responsáveis pelo diagnóstico,
tratamento medicamentoso e acompanhamento do
desenvolvimento das crianças com TDAH.

Psicólogos e Terapeutas
Psicólogos e terapeutas desempenham um papel crucial na
prestação de terapias comportamentais e apoio emocional para as
crianças e suas famílias.

Educadores e Profissionais da Escola

A escola desempenha um papel ativo na identificação e
implementação de estratégias educacionais para crianças com TDAH,
em colaboração com os pais e profissionais de saúde.
O papel de profissionais da saúde no
atendimento de criancas com TDAH
Médicos e Psiquiatras
Profissionais de saúde são responsáveis pelo diagnóstico,
tratamento medicamentoso e acompanhamento do
desenvolvimento das crianças com TDAH.

Psicólogos e Terapeutas
Psicólogos e terapeutas desempenham um papel crucial na
prestação de terapias comportamentais e apoio emocional para as
crianças e suas famílias.

Educadores e Profissionais da Escola

A escola desempenha um papel ativo na identificação e
implementação de estratégias educacionais para crianças com TDAH,
em colaboração com os pais e profissionais de saúde.
O papel do dentista no atendimento a criancas
com TDAH
1 Adaptações no Atendimento
Dentistas podem fazer adaptações no ambiente, na comunicação e nos
procedimentos para atender às necessidades das crianças com TDAH.

2 Atenção à Higiene Oral

É crucial monitorar e promover a higiene oral dessas crianças, incentivando
rotinas de escovação e cuidados preventivos específicos.

3 Colaboração Interdisciplinar
A cooperação entre dentistas, pediatras e profissionais de saúde mental é
fundamental para garantir um cuidado abrangente e coordenado.
O papel do dentista no atendimento a criancas
com TDAH
1 Adaptações no Atendimento
Dentistas podem fazer adaptações no ambiente, na comunicação e nos
procedimentos para atender às necessidades das crianças com TDAH.

2 Atenção à Higiene Oral

É crucial monitorar e promover a higiene oral dessas crianças, incentivando
rotinas de escovação e cuidados preventivos específicos.

3 Colaboração Interdisciplinar
A cooperação entre dentistas, pediatras e profissionais de saúde mental é
fundamental para garantir um cuidado abrangente e coordenado.
O papel do dentista no atendimento a criancas
com TDAH
1 Adaptações no Atendimento
Dentistas podem fazer adaptações no ambiente, na comunicação e nos
procedimentos para atender às necessidades das crianças com TDAH.

2 Atenção à Higiene Oral

É crucial monitorar e promover a higiene oral dessas crianças, incentivando
rotinas de escovação e cuidados preventivos específicos.

3 Colaboração Interdisciplinar
A cooperação entre dentistas, pediatras e profissionais de saúde mental é
fundamental para garantir um cuidado abrangente e coordenado.