Ensino Médio –

CEDC

Que tal fazermos uma

reflexão antes de
começarmos?
Quem é a pessoa responsável pelo nosso
conhecimento e sucesso?
A escola?
O professor?
A família?
O aluno?

Por quê?
Professora: Valquiria Dourado
1º Ano - Ensino Médio CEDC
 o q u e
u e s t ã
m a q va o u
s a é u f i n i t i
d e e s t a d e
e r da e sp o s o !
N a v m a r e c h a d
t e m u e i t o f
n ã o c o n c
um
COMO VOCÊ IMAGINA UM CIENTISTA?

Vemos no senso comum que o

cientista é visto como louco, que
não cuida da aparência, pessoa
desvinculada, sem se preocupar
com as relações sociais, pessoa
focada nos estudos;
 O QUE É UM CIENTISTA?
 Cientista é uma pessoa que realiza pesquisas científicas para avançar o
conhecimento em uma área de interesse. Os cientistas são motivados a
trabalhar de várias maneiras. Muitos têm o desejo de entender por que o
mundo é como o vemos e como ele veio a ser. Eles exibem uma forte
curiosidade sobre a realidade.

Ou seja, o principal propósito dos cientistas é através da ciência avaliar

o conhecimento já existente, e questiona-lo, pesquisar sobre o porque
aquilo acontece e como acontece.

Lembrem-se: Nada é criado ou transformado por acaso. Tudo tem uma explicação lógica.
 "O primeiro dos modelos de telescópio especificamente criados
para finalidades astronômicas foi desenvolvido por Galileu Galilei
entre os anos de 1609 e 1610. Desde então, uma verdadeira
“revolução” científica e cosmológica começou a se desenrolar”.
 Cient
is ta n ã
apena o são
Trabalho em s os g
ênios;
gr upo;

As pesquis
as no Brasi Não são apen
são produz l as
idas em homens;
Faculdades
professores p or
e também
por alunos;
 O QUE CARACTERIZA UMA INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA?
COMO ELA É DIFERENTE DE UMA INVESTIGAÇÃO
FILOSÓFICA?
 VEJAMOS!

Assim como um carro precisa de uma estrada sobre a qual

roda para alcançar seu destino, toda pesquisa científica
precisa passar por um caminho de modo a encontrar as
respostas corretas. No campo da ciência, esse caminho é
conhecido como investigação científica.
 O QUE CARACTERIZA UMA INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA?

 O cientista, em seu trabalho, é guiado por uma característica humana: A

curiosidade. Esta, tenta explicar os "porquês" e o "como" das coisas. Albert
Einstein (1879-1955), um dos maiores físicos da humanidade, comparou o
trabalho de um cientista ao de um detetive. Por quê?: Porque ele reúne uma
série de fatos, dados e elementos, para comprovação dos fatos almejados, e a
partir deles, procura entender como ou por que um determinado fenômeno
está ocorrendo.
 INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICA?

É a observação de algo que se deseja descobrir, ou

seja, consiste em explorar, observar e responder
perguntas que permitirá a construção de uma tese
daquilo aquilo que se deseja pesquisar ou descobrir.
 Inicialmente o cientista ou pesquisador trabalha com
as hipótese previamente estabelecida.
O cientista vai além da simples observação ou
confirmação de fatos; ele procura entender por que
certos fatos ocorrem e quais as consequências de sua
ocorrência.

Toda investigação científica começa com uma

pergunta: "Por que tal fenômeno ocorre?" ou "O que
isto tem a ver com aquilo? “Isso é uma formulação de
hipótese.
 INVESTIGAÇÃO FILOSÓFICA?

A investigação filosófica consiste na realização de questionamentos

para entender o porquê das coisas existentes em nosso mundo,
incluindo a nossa existência.
Aristóteles, classificou a investigação filosófica como:
“Demonstrativo” que se realiza pela reflexão e observação sensível,
pois Aristóteles acreditava que não é somente pelo puro pensamento
que podemos conhecer, mas também pela experiência sensível.
Portanto, o método aristotélico seria dedutivo e indutivo, sendo
comprovado por Silogismos (conexão de ideias expressa em
premissas).
Veja:

O método indutivo, raciocínio indutivo ou simplesmente

indução, tem como ponto de partida a observação para,
daí, elaborar uma teoria e chegar a uma conclusão.

Dedutivo: É algo que é deduzido por alguém – aquilo que é

lógico.
Dedução: parte de duas ou mais premissas para concluir:

Premissa 1: Todos os Brasileiros falam Português.

Premissa 2: Os Gaúchos são Brasileiros.
Conclusão: Logo, os Gaúchos falam Português.

Indução: parte do particular para o geral através da experiência sensível.

A porta do apartamento 1 deste edifício é branca

A porta do apartamento 2 deste edifício é branca
A porta do apartamento 3 deste edifício é branca
A porta do apartamento 4 deste edifício é branca
(Este edifício tem apenas 4 apartamentos)
Sendo assim, a diferença entre estes dois conhecimentos é que uma não é
cientificamente comprovada e a outra deve ser 100% comprovada e
testada.
Só para lembrar: A filosofia se permite trabalhar com conceitos que estão
além de qualquer demonstração física, sendo : valorativo, racional, não
verificável, sistemático infalível e exato. Enquanto
o conhecimento cientifico é o contrário: É explorativo, racional,
contingencial, assistemático, verificável, flexível e aproximadamente
exato.
CARACTERÍSTICAS DA INVESTIGAÇÃO
CIENTÍFICAS.
 i s t e a
r e ex
s emp q u e
Nem sidade de ento;
s i m
nece e x p er
T em t e o r i a s q u e
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oco r e r f o r m u l a d as
podem s
t r a s f o n t es o u
po r o u
al h o s d e o u t r o s
trab
cientistas;
Empirismo: O saber humano advém das experiências
sensoriais. Logo, um indivíduo quando nasce é uma
tábula rasa ou um papel em branco, e tudo o que ele
sabe será aprendido ao longo de sua vida.

Nem sempre a observação é feita

no real e pode ser através de
interpretação teórica;
 ê n c ia
s eq u
u ma ã o ;
h á d r
Não eta ou pa
corr É nece
hipóte ssário
ses, da
teorias do s,
jus t ifi que
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s;
 s n ão
e n t o ;
p er i m l ad o s
O s e x s i s o
b a l h o
o t r a
sã

O trabalho do cientista muitas vezes está em organizar,

construir uma série de dados e resultados com base em
pesquisas de outros para assim ter uma nova teoria.;
 COMO A CIÊNCIA SE DESENVOLVE?
APÓS OS CIENTISTAS TEREM DESENVOLVIDO UMA TEORIA CIENTÍFICA
ELA PODE SE TRANSFORMAR?

❖ Acredita-se que a Ciência sofre um processo de desenvolvimento contínuo, que sempre está crescendo,
melhorando e que não posso voltar para trás;
❖ Ela nunca se reverte e nunca é recusada;
 u i t o s c i en t i s tas
M
a m s u a s t e o r i as
tiver A ciência é
s i d e r a d a s não dada
co n através da
verdadeiras; interpretaçã
o;

O erro tem um papel importante no

processo do conhecimento científico;
 COMO A CIÊNCIA SE RELACIONA COM A SOCIEDADE?
VOCÊ ACREDITA QUE A CIÊNCIA REFLETE VALORES SOCIAIS,
POLÍTICOS E CULTURAIS?

NEUTR
A
E o cientista pode ser ético, ter as preocupações com suas pesquisas, mas estar vinculado ao processo social;

Questões m
uda ao long
dependem o
de interesse do tempo, elas
s políticos,
e econômic sociais
os;

A ciência
r e s p o n der não é
a s e pr op õe a
A c i ên ci E e s s a s s ã o de separada
questões; s o c i a i s; da
e s
instituiçõ
sociedade;
A ciência é um produto humano e sofre influência do meio histórico, social,
econômico e político;
 ❖ A ciência tem que ser
desvinculada da
experimentação;
❖ Ela não é neutra e está
sendo orientada por
uma série de teorias;
❖ A ciência não equivale
a observação do real e
RECUSA não é exclusiva da
experimentação, ou

DO seja, a interpretação do
que está sendo
observado depende da
teoria.
 PAPEL DO PENSAMENTO
❖ A ciência é
produzida DIVERGENTE
através de
hipóteses que
poderão ser
testadas e não a
partir de certezas
e conclusões;
❖ Todo trabalho
será uma
resposta a uma
questão;
PROCURA DA COERÊNCIA GLOBAL
❖ O trabalho
do cientista a
Brasil tem va q ui do
lidade para to
a comunidad da
e científica
mundial;
❖ Ele é divul
gado e pode s
reproduzido e er
m qualquer
laboratório d
e qualquer pa
têm que cheg ís e
ar num mesm
o
resultado.
CARÁTER SOCIAL DO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO

Ela é produzida
por pessoas
portanto ela
está sujeita a
influência;
TIPOS DE PESQUISAS CIENTIFICAS.

 Pesquisa Bibliográfica;
 Pesquisa Documental;
 Pesquisa de Campo;
 Pesquisa de Laboratório;
 Pesquisa Quantitativa;
 Pesquisa Qualitativa;
 Pesquisa Exploratória;
 Pesquisa Descritiva;
 Pesquisa Explicativa.
A ciência foi definida por Aristóteles como um “conhecimento
demonstrativo”, um saber que pode ser demonstrado através de testes e
ensaios. Derivada do latim sicientia, a palavra significa conhecimento.

Por ex.: a religião é uma crença fundamentada na fé, (providencia

divina);

A filosofia é algo dedutivo, reflexivo, passivo de observação;

Assim como as outras áreas de conhecimento.

Já a ciência precisa ser fundamentada, testada e comprovada, o que a

difere em muito das vertentes religiosas.
 O objetivo da ciência é explicar, descrever e prever os fenômenos a
partir do desenvolvimento de procedimentos metodológicos que
possam ser constantemente verificados e reproduzidos.
Referências bibliográficas
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/a-invencao-telescopio-por-galileu-galilei.htm
http://www.edukapa.com.br/FisicaNet/HistoriadaFisica/Newt000m.jpg
https://www.significados.com.br/conhecimento-cientifico/
https://www.significados.com.br/empirico/
http://www.biomaterial.com.br/projetopesquisamodulo.pdf
https://www.questionpro.com/blog/wp-content/uploads/2020/04/br-investigacao-cientifica.jpg
https://www.todamateria.com.br/metodo-indutivo
https://md.cneceduca.com.br/resources/102/1col-bio-identidade-vol116f02.png
https://static8.depositphotos.com
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https: www.trabalhosfeitos.com