Etapa Ensino Médio

Geografia

ODS
2a SÉRIE
Aula 12 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivo
• Objetivos globais da ONU; • Analisar e discutir o papel dos
ODS no Brasil e no mundo.
• Agenda 2030 e desafios
globais;
• Desenvolvimento
sustentável.
 Para começar
Todos juntos
Com a orientação de seu professor
e em pequenos grupos, reflitam
sobre as seguintes questões:
quais são os grandes problemas
globais e das sociedades hoje em
dia? Discutam e exponham três
deles. Após a coletivização, analise
a imagem e responda a qual dos
problemas apontados pela turma
corresponde cada figura ao lado.
Foco no conteúdo
 Foco no conteúdo
A ONU tem um plano: os Objetivos Globais

https://www.youtube.com/watch?v=ZSrhXP4-aec
 Foco no conteúdo
Agenda 2030
Em setembro de 2015, representantes dos 193 Estados-membros
da ONU se reuniram em Nova York e reconheceram que a
erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões,
incluindo a pobreza extrema, é o maior desafio global e um
requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável.
 Foco no conteúdo
Agenda 2030
A Agenda 2030 é um plano de ação para as pessoas, o planeta e a
prosperidade que busca fortalecer a paz universal. O plano indica
17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, os ODS, e 169
metas para erradicar a pobreza e promover vida digna para todos,
dentro dos limites do planeta. São objetivos e metas claras, para
que todos os países adotem de acordo com suas próprias
prioridades e atuem no espírito de uma parceria global que orienta
as escolhas necessárias para melhorar a vida das pessoas, agora e
no futuro.
 Na prática

Na sua opinião por que crianças e jovens são importantes ​

para a implementação da Agenda 2030?
Você conhece alguma ação que promove um dos ODS?
 Foco no conteúdo
Breve retomada do contexto de criação dos 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030 pela Organização
das Nações Unidas (ONU).

https://www.youtube.com/watch?v=Qzw1i2vbJM0&t=9s
Foco no conteúdo
Foco no conteúdo

Data da atualização:19/06/2023
 Na prática

Quais mudanças podem ser feitas na sua escola,

na sua casa e na sua comunidade para torná-las
mais sustentáveis?​
Relate práticas e espaços sustentáveis já
existentes na sua escola.
 Aplicando
Ainda em grupos,
escolha um dos ODS,
e com a orientação de
seu professor
organize uma ação na
escola que promova a
reflexão e o
desenvolvimento
sustentável.
O que aprendemos hoje?
● Elabore uma lista com tudo que você aprendeu hoje.
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 Tarefa SP
Localizador: 98899
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de
audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão técnica de Guiomar N.
de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.
Slides 6, 7 e 9 –
https://www.tjce.jus.br/agenda2030/o-que-e-a-agenda-2030-da-onu/#:~:text=
Em%20setembro%20de%202015%2C%20representantes,(A%2F70%2FL
.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slides 3, 4, 10, 11 e 13 – https://brasil.un.org/pt-br/sdgs

Material
Digital