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Por que

estudar?
Profa.

Suellen Anselmo
ESRTÍTUID
C COA
OR
LI T
EENRTÁARDIA
O
ESTUDAR NEM SEMPRE
FOI PARA TODOS
CRÍTICA
L I T ER Á
R IA
A disseminação do ensino pelo mundo
► Na idade média, apenas as pessoas ligadas à igreja e as pessoas da corte tinham acesso à educação, pois as pessoas mais
pobres tinham que trabalhar para sobreviver e pagar impostos.

SÓ QUEM TINHA ACESSO À EDUCAÇÃO ERAM OS


RICOS
Diogo

Pági
gina
na 33
Martins
Transformação social: mais pessoas passaram a estudar
► No fim da idade média, a igreja foi perdendo sua força na posse de riqueza e uma nova classe vai conseguindo poder
aquisitivo: a burguesia. Donos de terras são os novos ricos do momento e querem levar um estilo de vida parecido com
o da realeza, com isso, começam a investir na educação dos seus filhos.

NOVAMENTE SÓ QUEM TINHA ACESSO À EDUCAÇÃO ERAM


OS RICOS
Diogo

Martins
Pági
gina
na 44
E ASSIM FOI POR MUITO TEMPO...
VAMOS DAR UM SALTO NA HISTÓRIA
CRÍTICA
L I T ER Á
R IA
BRASIL: PERÍODO COLONIAL

A igreja queria conseguir mais fiéis, pois um novo movimento religioso vinha tomando corpo na Europa, o
protestantismo. Assim, foram envidados para o Brasil, país de pessoas que precisavam de salvação cristã dos
habitantes que aqui viviam.

Os jesuítas ensinavam a língua portuguesa aos índios


para que eles pudessem entender o cristianismo.
Os índios eram proibidos de falar em sua língua e
praticar sua religião. Eles eram castigados pelos
europeus que tomavam conta das terras, caso isso
ocorresse.
Os jesuítas não concordavam com a prática de
violência para com os índios, mas era assim que as
coisas seguiam.

Diogo

Martins
Pági
gina
na 66
JESUITAS, FORA!!

Como o que move o mundo, infelizmente, é a


disputa por poder, o rei de Portugal - vendo que os
jesuítas possuíam um discurso de compaixão, de luta
por liberdade - ficou com medo que os indígenas se
rebelassem novamente, então os jesuítas foram
expulsos do Brasil.

O rei envia as cartas régias que apontavam


quais os conteúdos deveriam ser ensinados:
ensinar a ler.

Diogo

Pági
gina
Martinsna 77
MULHERES E NEGROS, ESSES NÃO MERECEM DIREITOS?
Só muito depois de 1888, com a abolição
Só em 1827, foi sancionado o ensino público e gratuito a todos da escravatura, os negros passam a ter
(menos aos negros ) As mulheres, até então, só estudavam direito à Educação, pois até então, negro,
boas maneiras e coisas relativas a como ser uma boa dona de casa. nem considerado gente era. Eles eram
considerados apenas uma raça
amaldiçoada, inferior.
CONSEQUÊNCIAS AINDA HOJE...
QUANTO MACHISMO!... AINDA BEM QUE ISSO
ACABOU. OPS!...

Diogo

Pági
gina
na 88
Martins
Você não tem o dever de estudar
Estudar é um direito!
Um direito conseguido com muita luta.
CRÍTICA
HONRE
L I T ER Á ESSA
R IA
CONQUISTA!
DIREITO GARANTIDO POR LEI

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação,


visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo Art. 205. A educação, direito de todos e dever
para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, do Estado e da família, será promovida e
assegurando-se-lhes: incentivada com a colaboração da sociedade,
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na visando ao pleno desenvolvimento da pessoa,
escola; seu preparo para o exercício da cidadania e sua
II - direito de ser respeitado por seus educadores; qualificação para o trabalho.
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer
às instâncias escolares superiores;
IV - direito de organização e participação em entidades
estudantis;
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua
residência.
Diogo

Pági
gina
na 10
10
Martins
Estudar é a única forma que temos de nos
instrumentalizarmos para uma verdadeira
mudança social.
CRÍTICA
Estudar
LITERÁ é um ato político,
R IA
estudar é resistência!!
Sites consultados para o desenvolvimento desta aula
http://crianca.mppr.mp.br/pagina-440.html#:~:text
=53.,acesso%20e%20perman%C3%AAncia%20na%20escola%3B&text=V%2Dacesso%20%C3%A0%20escola%20p%C3%
BAblica%20e%20gratuita%20pr%C3%B3xima%20de%20sua%20resid%C3%AAncia
.
http://crianca.mppr.mp.br/pagina-440.html#:~:text
=53.,acesso%20e%20perman%C3%AAncia%20na%20escola%3B&text=V%2Dacesso%20%C3%A0%20escola%20p%C3%
BAblica%20e%20gratuita%20pr%C3%B3xima%20de%20sua%20resid%C3%AAncia
.
http://g1.globo.com/economia/noticia/2014/12/presenca-feminina-no-mercado-de-trabalho-aumenta-em-2012-diz-i
bge.html
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/constituicao.pdf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141993000200004
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/23923-em-2018-
mulher-recebia-79-5-do-rendimento-do-homem
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/educacao-na-idade-media.htm
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/historia-educaco.htm
Diogo

Pági
gina
na 12
12
https://www.cafehistoria.com.br/descolonizar-a-idade-media/ Martins

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