Desenvolvimento da

Adolescência
Adolescência
Transição no
desenvolvimento que
envolve mudanças físicas,
cognitivas, emocionais e
sociais e assume formas
variadas em diferentes Quando se inicia?
contextos sociais, - Segundo ECA
culturais, e econômicos. 12 a 18 anos

- Segundo a psicologia tem

seu inicio marcado pela
puberdade e finda com a
maturidade social (11 a 29
anos)
 Busca por Preocupação
independência com o futuro

Principais
Caracteristicas
Evolução de
Mudanças Alterações pensamento
físicas de humor s

Formação Conflitos
da com os pais
identidade
 Juvenil

9 e 10

Anos
ENTRE A INFÂNCIA E
A PUBERDADE
PENSAMENTO E
AFETIVIDADE
Físico
- Crescimento lento (meninas crescem mais)
- Primeiros sinais da puberdade
- Intensa disposição física
- Curiosidade acerca da procriação

Social
- Afirmação de relacionamentos
- Interesses coletivos prevalecem
- Observam os adultos
- Afeto que recebe dos pais e educadores é importante
Mental
- Variações de humor
- Compreensão de conceitos e valores abstratos
- Investigação aguçada
- Desenvolvimento do senso do dever
- Aumento da capacidade de raciocínio

Espiritual
- Participam das atividades da igreja
- Gosto por discursão e exposição de ideias
- Interesse por histórias
- Propensos ao batismo
 O que fazer?

Empregar
Realização de Jogos responsabilidades

Incentivar e promover Realização de discussões

atividades missionárias e debates

Ser exemplo Classes Bíblicas

Contar histórias de forma Especialidades que favoreçam o

lúdica e atualizada desenvolvimento
 Pré-adolescência

11 e 12

Anos
DESENVOLVIMENTO
DA AFETIVIDADE E
SOCIALIZAÇÃO
Físico
- Inicio da puberdade
- Amadurecimento dos órgãos sexuais
- Notável crescimento físico

Social
- Atividades baseiam-se nas relações interpessoais
- Timidez
- Desentendimento entre os colegas
- Atitude crítica em relação aos pais
- Inicio da aproximação ao sexo oposto
Mental
- Instabilidade emocional
- Demonstra rebeldia
- Valorização narcisista
- Sentimento de deformidade/ Tristeza profunda
- Inclinação a masturbação

Espiritual
- Interesse por atividades espirituais decrescem
- Atitudes influenciadas pelo grupo
- Capacidade para compreender conceitos abstratos ( Fé,
salvação)
 O que fazer?
Ser exemplo Ter paciência

Atividades para vencer

a timidez
Júri-simulado
Evitar brincadeiras e
comparações

Bate-papo para esclarecer Atividades que envolvam

dúvidas e dar conselhos interação social

Discussões sobre auto-estima e

valorização pessoal Firmeza e clareza em suas ações
 Adolescência

13 e 14

Anos
Um período de crise
Físico
- Preocupações baseadas no “ser” e “ter”
- Alterações decorrentes da puberdade
- Indisposição Física

Social
- Amizade adquire caráter sólido
- Necessidade de conversar e expressar sentimentos
- Tendência a promover interações negativas
- Interesse pelo sexo oposto se amplia/ namoros
-Imitam/Personificam os outros
Mental
- Rejeição de ideias estabelecidas
- Surgimento de devaneios e fantasias
- Fase acentuada do erotismo
- Demasiada importância da opinião do outro

Espiritual
- Crise dos valores religiosos e morais
- Perde o interesse em ler e estudar a Bíblia
- Desinteresse em participar das atividades da igreja
Neurociência
 O que fazer?
Evitar o enfrentamento Estar atento a influência
direto da mídia digital

Extremo cuidado com

Ser exemplo contatos físicos

Estar atento a situações de
bullying
Debates sobre sexualidade e
namoro
Relacionamento aberto
com os pais
Debates sobre cristianismo
x pontos de vista diversos

Promover esportes Dicas de saúde e cuidados

individuais e de grupo pessoais
 Adolescência

15 e 16

Anos
Personalidade
Físico
- Fim da puberdade

Social
- Adesão a modismos
- Extremamente ligados a grupos
- Gosto por músicas
Mental
- Influencias externas / álcool, drogas, sexo
- Falta de motivação e interesse
- Define suas convicções

Espiritual
- Período mais crítico
- Decisão de sair da igreja
- Necessidade de apoio e incentivo
 O que fazer?
Atividades com objetivos Empregar
claros responsabilidades

Incentivar o
Respeito
voluntariado

Motivar sempre
lembrando o alvo a ser Execução de projetos
alcançado
Saber ouvir opiniões e
Incentivar a liderança
posicionamentos

Ser exemplo