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Redacção e apresentação de trabalho científico

Redacção

A redacção dum trabalho científico consiste na


expressão, por escrito, dos resultados da
investigação.

Trata-se duma exposição bem fundamentada do


material recolhido, estruturado, analisado,
interpretado e elaborado de forma objectiva, clara e
precisa.
ACADEMIA MILITAR
“Marechal Samora Machel”
10-04-2024
Redacção e apresentação de trabalho científico
Critérios a serem observados na redacção diun
trabalho
a) Estrutura;
b) Conteúdo;
c) Forma:
- simplicidade; clareza; precisão; concisão;
imparcialidade; originalidade; objectividade;
ordem; harmonia; acuidade; equilíbrio;
coerência; controlo; interesse; persuasão;
unidade.

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Redacção e apresentação de trabalho científico
Critérios a serem observados
d) Adequação

Defeitos/ erros a evitar na forma


a) Períodos longos ou breves demais;
b) Repetição de palavras;
c) Frases desconexos;
d) Figuras de estilos;
e) Parágrafos soltos/ curtos.

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Redacção e apresentação de trabalho científico

capa; folha de rosto; dedicatória *;


Pré – agradecimentos *; sumario; Lista de
monografia ou TIA
textual figuras *; lista de tabelas *; lista de
Estrutura de uma

siglas e símbolos *; resumo; abstract *

Textual Introdução; desenvolvimento;


conclusões

Pós – Referências bibliográfica; apêndices;


textual anexos
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Elaboração de resumo, introdução e conclusões

E um texto corrido com finalidade de deixar o


leitor informado acerca dos principais pontos
destacados no texto, proporcionando a ele a
Resumo possibilidade de ter uma ideia geral do que se
trata.
Em TIA/Monografias, o resumo e de 250
palavras no máximo.
O resumo contem o tema, o problema, os
objectivos do estudo, justificativa, a
metodologia, os resultados obtidos/
conclusões.
ACADEMIA MILITAR O resumo deve ser claro, conciso, objectivo,
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Elaboração de resumo, introdução e conclusões
Exemplo:
O estudo objectivou compreender a influência das crenças de auto-eficácia na
aprendizagem escolar em graduandos do curso de Educação Cívico – Patriótica. É um
estudo misto e foram aplicadas a entrevista semiestruturada a 10 graduandos de 2º e 3º
anos e uma escala de auto-eficácia na formação superior a 40 estudantes dos níveis e
curso acima referenciado. Os dados da escala foram analisados quantitativamente, e os
da entrevista semiestruturada, qualitativamente mediante a técnica de análise de
conteúdo. Os resultados indicam que os estudantes apresentam um nível de crenças de
auto-eficácia relativamente baixa nas dimensões auto-eficácia em acções proactiva e
gestão académica, interferindo negativamente na adopção de acções que possibilitam o
sucesso na aprendizagem, planificação do tempo e das actividades curriculares.
Igualmente, foram identificados dois grupos de estudantes: os que confiam nas suas
capacidades (alta auto-eficácia) e os que não confiam nas suas capacidades (fraca auto-
eficácia) na aprendizagem escolar. Há necessidade que os docentes, direcções dos
cursos e a direcção pedagógica, providenciem maior atenção nos estudantes, com
intervenções que favoreçam o alto senso de auto-eficácia, tendo em vista suas
repercussões sobre a aprendizagem. Urge ainda, a adopção por parte dos docentes, um
diálogo com os discentes, como estratégia interventiva, a fim de propiciar bons
julgamentos, confiança nas suas capacidades de aprendizagem.
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Elaboração de resumo, introdução e conclusões

É a primeira parte do textual, e deve


apresentar uma visão geral do assunto, de
tal forma que o leitor possa ter uma noção
do conteúdo do trabalho.
Introdução
Deve apresentar o tópico; o problema; o
motivo da realização do trabalho, sua
importância, delimitação; objectivos;
metodologia; conclusões e sugestões; e
estrutura do trabalho.

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Elaboração de resumo, introdução e conclusões

A conclusão é a parte onde o autor com


Conclusão liberdade científica, avaliando os resultados
obtidos e propondo soluções e aplicações
práticas, apresenta os julgamentos.

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Duvida

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Elaboração de resumo, introdução e conclusões
Trabalho de Casa
i. Explique os critérios a ter em conta na redacção
dum trabalho científico.
ii. Apresente a estrutura de um trabalho científico:
Monografia/ TIA, Dissertação e Tese.
iii. Elabore exemplo de um resumo, introdução e
conclusão sobre O terrorismo e seu impacto na
vida humana.

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