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HISTÓRIA

PROF. ALEX PAULA DA CUNHA

9º ANO

1ª Guerra Mundial – Antecedentes


Objetivos
 Identificar e relacionar as dinâmicas do
capitalismo e suas crises, o impacto dos
grandes conflitos mundiais, os conflitos
vivenciados na Europa e as consequências
para a contemporaneidade.
Na aula de hoje
 Imperialismo na África e Ásia

 Belle Époque

 Paz armada
Entrando no século XX
 O século XX foi marcado por avanços e conflitos. As
mudanças na tecnologia foram muito importantes.
 Apesar de essas mudanças oferecerem qualidade de vida
a muitas populações, parte das invenções foi utilizada pela
indústria bélica em guerras.
 Relembrar os conflitos armados nos ajuda a refletir sobre
o uso da violência nas relações entre os povos e países.

FONTE: VICENTINO, Claudio; VICENTINO, José Bruno. Teláris História. 9. ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2018. p. 15.
NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO
ACOMPANHE
CONCEITO:

Imperialismo consiste numa política de expansão


e o domínio territorial, cultural e econômico de
uma nação sobre outras.

Nessa perspectiva, estados poderosos procuram


ampliar e manter seu controle ou influência sobre
povos ou nações mais fracas.
NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO
ACOMPANHE
Cabe aqui também citar uma distinção
entre Colonialismo e Imperialismo:
Colonialismo sugere controle político, abarcando
incorporação de território e perda da soberania
pela força militar.
Imperialismo se refere ao domínio que é exercido
tanto do ponto de vista formal quanto informal,
direta ou indiretamente, porém, com o mesmo
resultado, que é o controle político e econômico da
região.
NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO
ACOMPANHE
Imperialismo na África e na Ásia
 Em meados do século XIX, o mercado consumidor
na Europa não conseguia absorver tudo o que era
produzido. Crise de superprodução. A produção era
maior do que o consumo.
 Imperialismo: governantes dos principais países
industrializados impulsionaram a conquista de
colônias, especialmente na África e na Ásia.
 Também chamado de neocolonialismo.
Imagem do jornal francês Le Petit Journal, nov. 1911. Disponível em:
<https://acervocriticobr.blogspot.com/2017/07/o-fardo-do-homem-branco-
racismo.html> - Acesso em: 04 jun. 2020.

Créditos: Wikimedia Commons


“O fardo do homem branco”. Charge de Victor Gilliam, 1899.
Imperialismo na África e na Ásia
ATIVIDADES

01- Também chamado de Neo-colonialismo, foi um movimento de


expansão territorial, cultural e econômica de nações européias
sobre outras, a partir do século XIX. Estamos falando do (a):

a) Imperialismo
b) Primeira Guerra Mundial
c) Unificação da Itália
d) Expansão Marítima
ATIVIDADE
02- O Neo-colonialismo foi motivado pela busca de matérias-
primas, mercados consumidores e mão-de-obra barata.
Quais os dois continentes que mais sofreram com a expansão
imperialista européia?

a) África e Ásia
b) África e América
c) América e Ásia
d) América e Oceania
ATIVIDADE

03- De acordo com nossas aulas, faça a


distinção entre Colonialismo e Imperialismo:

NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO


ACOMPANHE
NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO
ACOMPANHE
Belle Époque
CONCEITO:
A “Belle Époque”, do francês “bela época”, foi um período de grande otimismo e paz,
desfrutado pelas potências ocidentais, sobretudo as européias, entre 1871 até 1914,
quando eclode a Primeira Guerra Mundial.

Esta “época áurea” foi possibilitada em grande parte pelos avanços científicos e
tecnológicos, os quais tornaram a vida cotidiana mais fácil, bem como firmaram a crença de
prosperidade e esperança no futuro.

Principais Causas
Com o fim da guerra Franco-Prussiana, surge na Europa uma política de estabilidade,
apesar da insatisfação francesa em perder os territórios de Alsácia-Lorena para a Alemanha
em 1871, o que acabou gerando também uma tensão militar entre aquelas potências.
Belle Époque
 Expressão francesa (Bela Época), usada para
designar um período de euforia e otimismo, na
Europa, que antecedeu a Primeira Guerra Mundial.
 Invenções como iluminação elétrica, fonógrafo,
telefone, automóvel, cinema, avião.
 Exposições de tecnologias, de artes, de moda,
espetáculos. Paris era a referência.
 A burguesia impunha seu gosto.
Belle Époque
 Concentração da riqueza nas mãos
de elites industriais, comerciais e
Disponível em: <https://pixabay.com/pt/photos/paris-torre-

financeiras.
eiffel-frança-4353012/> - Acesso em: 04 jun. 2020.

 Aumento da desigualdade social.


 Operários cada vez mais
explorados e descontentes.
 Rivalidades e disputas sobre o
controle de territórios coloniais.
Atividade
04- Velocidade e euforia, angústia e vertigem eram
temas recorrentes entre 1900 e 1914, quando as
cidades explodiram em suas dimensões e as
sociedades foram transformadas. BLOM, Philip. Anos vertiginosos:
mudança de cultura no Ocidente – 1900-1914. Rio de Janeiro: Record, 2015. p. 15.

- Qual é a melhor definição para Belle Époque?


CONCEITO:
Paz Armada foi o nome dado ao período em que
não houve enfrentamentos armados entre as
principais potências européias.

O termo se refere ao final do século XIX e início do


XX, um momento em que houve, além de uma intensa
corrida armamentista, a fabricação de munições em
quantidades cada vez maiores e a adoção do serviço
militar obrigatório, por parte da maioria das nações do
continente europeu.
Paz Armada
 Revanchismo francês: a França perdeu a guerra
Franco-Prussiana (1871) para a Alemanha (que havia
acabado de se unificar. Perdeu territórios.
 A Alemanha estava em grande crescimento
industrial. Ter mais colônias era fundamental.
 A Inglaterra era o maior império colonial
e não queria dividir.
Paz Armada
 Tríplice Aliança (1882): Alemanha, Itália e Império
Austro-Húngaro. A Alemanha queria evitar
isolamento, na possibilidade de uma guerra.
 Alemanha tentou posses inglesas no Oriente Médio
e o Marrocos (que era da França).
Paz Armada
 Tríplice Entente (1907): Inglaterra, França e Rússia.
 Corrida armamentista. Os países não estavam em
guerra, mas se armavam cada vez mais à espera do
conflito.
 Aumento da fabricação de navios de guerra,
armas, munições, granadas, uniformes. Alistamento
militar de jovens e aumento do
tempo de serviço militar.
Paz Armada
Atividade
05 -“Para os que cresceram antes de 1914, o contraste
foi tão impressionante que muitos (...) se recusaram a
ver qualquer continuidade com o passado. ‘Paz’
significava ‘antes de 1914’: depois disso veio algo que
não mais merecia esse nome. Era compreensível.”
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX. 2. ed. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.

- Como podemos definir o que foi a Paz Armada?


ATIVIDADE
06- defina o conceito de CORRIDA
ARMAMENTISTA:

NOME / DISCIPLINA / SÉRIE – ANO


ACOMPANHE
Na aula de hoje você aprendeu...
 Imperialismo dos países industrializados fez
da África e da Ásia suas colônias.
 Belle Époque foi um período de entusiasmo
e euforia, das classes mais altas.
 Paz Armada foi um período de expectativa
por um confronto que estava por vir,
mas ninguém queria começar.
Até a próxima aula!
PROF. ALEX

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