Sejam bem-vindos queridos alunos!

ESTUDAREMOS JUNTOS A DISCIPLINA HISTÓRIA;

SE VOCÊ FIZER AS ATIVIDADES EM SALA DE AULA, TENHA CERTEZA

QUE NÃO PERDERÁ NA MATÉRIA; (fique tranquilo que sempre te
ajudarei); NÃO DESISTA FACILMENTE, SE ESFORCE NO INÍCIO.

QUANDO NÃO ESTIVER A FIM DE ASSISTIR A AULA, FIQUE LÁ

FORA, COLOQUE O FONE DE OUVIDO, VAI LER SOBRE OS
FAMOSOS, JOGAR, MAS POR FAVOR, NÃO ATRAPALHE A AULA.
LEMBRE-SE: VOCÊ SERÁ UM HERÓI DA HUMANIDADE SE FICAR EM
CASA E NÃO VIER PARA ATRAPALHAR A AULA!

PROF: SILLAS MENDES.

4
• CONCEITOS BÁSICOS DE HISTÓRIA.

• CORRENTES HISTORIOGRÁFICAS.

• FONTES HISTÓRICAS.

• PATRIMÔNIO HISTÓRICO.

• NOÇÕES DE TEMPO.

2
VIAGEM NO TEMPO...
https://www.hipercultura.com/e-possivel-viajar-no-tempo/
5
Os restos do Titanic estão a 3.800 metros abaixo do mar, em um
ponto do Oceano Atlântico cerca de 600 quilômetros distante da
costa do Canadá.
6
Afinal, o que vamos estudar em
História?
• O QUE EU TENHO HAVER COM O
PASSADO? PODE ELE ME AJUDAR?

• O QUE V OCÊ FAZ É

IMPORTANTE PARA A HISTÓRIA?

• SERÁ QUE A SUA HISTÓRIA É

IMPORTANTE PARA A HISTÓRIA
DO NOSSO PAÍS E DO MUNDO? 8
HISTÓRIA:
CONCEITOS
 O QUE É HISTÓRIA?
CONCEITOS LIGADOS A HISTÓRIA:

- PASSADO.

https://br.pinterest.com/pin/689473024179686416/
- RELAÇÃO HISTÓRIA x TEMPO. .

- “DE VOLTA PARA O PASSADO” = “DE VOLTA PARA O FUTURO” (a

história se repete, mesmo de formas diferentes);

-ESTUDA O PASSADO A PARTIR DO PRESENTE E TAMBÉM PARA COMPREENDER O PRESENTE E
PLANEJAR O FUTURO.

6
• HISTÓRIA É CIÊNCIA HUMANA QUE ESTUDA
UMA O HUMANO EM
(como ciência, aSOCIEDADE
DESENVOLVIMENTO AOconceitos, LONGO
História tem bases, DO
métodos, divisão,
TEMPO. linguagem própria, trabalha com fatos ou quando não possível
comprovar, com possíveis teorias.

• APALAVRA HISTÓRIA É DE ORIGEM GREGA E

SIGNIFICA
“INVESTIGAR” .
21
7
 CONCEITOS BÁSICOS DE HISTÓRIA.

- HISTÓRIA: É A CIÊNCIA QUE ESTUDA OS ACONTECIMENTOS PASSADOS A

PARTIR DOS INTERESSES DO PRESENTE. (cotas raciais; direitos das
mulheres, liberdade de expressão, etc);
-
HISTÓRIA TEM A FUNÇÃO DE PROBLEMATIZAR A REALIDADE PRESENTE A
PARTIR DAS INFORMAÇÕES SOBRE O PASSADO. (como eram tratados os
-
negros, as mulheres, a imprensa, as reivindicações?

HISTÓRIA: É A CIÊNCIA QUE ESTUDA O DESENVOLVIMENTO DO HOMEM AO

LONGO DO TEMPO. (ESTAGNAÇÃO / EVOLUÇÃO / RETROCESSO HUMANA EM
SOCIEDADE).

8
PARA REFLEXÃO...

PARA REFLEXÃO: FRASE DE 1963. SERÁ QUE ESSE SONHO DE

LUTHER KING SE CONCRETIZOU EM 2024?

9
HISTÓRIA OU PRESENTE? E O
FUTURO SERÁ DIFERENTE?

12
 22

ANO 1928 – O CRIME DA MALA

2023

2010
 CONCEITOS BÁSICOS DE HISTÓRIA.
“Se você não sabe nada do seu passado, não sabe nada de si mesmo”.
Flávio Coelho.
”Um povo sem conhecimento, que silencia seu passado histórico, origem e cultura,
é como uma árvore sem raízes”. (Bob Marley)
“O passado pode ser modificado, fazendo um futuro diferente” (desconhecido)

“Um povo que não conhece sua História, está condenado a repeti-la”.
Edmund burke.
“A História é uma resposta às perguntas que o homem de hoje necessariamente
se faz”. (Lucien Febvre)
“A função do historiador é lembrar á sociedade daquilo que ela quer esquecer”
(Lucien Febvre)
11
 PARA QUE SERVE A HISTÓRIA?

- LEMBRAR AQUILO QUE A SOCIEDADE JÁ ESQUECEU.

- PERCEBER QUE MUITAS REALIDADES DE HOJE SÃO “REPRODUÇÕES” PASSADAS.

- QUESTIONAR REALIDADES PRESENTES A PARTIR DO CONHECIMENTO PASSADO.

- “JUNTAR”: PASSADO – PRESENTE – POSSIBILIDADES FUTURAS.

- RESGATAR ASPECTOS CULTURAIS DE UM DETERMINADO POVO PASSADO E

PERCEBER AS PERMANÊNCIAS.

- “DIALOGAR” PRESENTE – PASSADO, CONFRONTAR DIFERENTES FONTES.

13
Essas placas contém informações do tipo “aqui
morava” (ou “aqui trabalhava” ou “aqui estudava”)
+ o nome da pessoa, a data de nascimento e “foi
deportado para …”, “assasinado + data”,
“humilhado e difamado”, “cometeu suicídio”, etc.
 FONTES
HISTÓRICAS

http://www.colegiocil.com.br/cotidiano/conhecendo-fontes-historicas/
1
 HISTORIOGRAFIA
“Como se interpreta o passado!”
1. VISÃO POSITIVISTA (AUGUSTO COMTE)

Valoriza os heróis e datas, além de documentos escritos.

Enaltece os grandes acontecimentos políticos, as guerras...

Valoriza os grandes heróis e fortalece o nacionalismo.

24
2. VISÃO MARXISTA (KARL MARX)

Estabelece diferenças econômico-sociais ao lo n go d a

história Defende a luta de classes como forma de

transformação.

Valoriza as estruturas: política – econômica – social - 25

religiosa.
3.VISÃO DA NOVA HISTÓRIA (MARC BLOCH)

Investiga o sexo, o gênero, a família, o futebol, a moda etc.

Exemplo: a condição da mulher ao longo do século xx.

Valoriza as mentalidades, o imaginário, o e o micro, os

macro vencedores e os vencidos.
26
 FONTES HISTÓRICAS.
As fontes permitem conhecer, através da sua observação e análise, a
história de uma pessoa ou de um acontecimento. Elas podem ser:
- Fontes Orais.
- Fontes Escritas.
- Fontes Visuais (Imagéticas).
- Fontes Materiais.

17
FONTES HISTÓRICAS

18
 CONTANDO O TEMPO
• Cronologia em História: uso dos calendários (localização no tempo).

Estamos em março de 2024. Qual o parâmetro para estabelecer essa

DATA?

21
DIVISÃO DA HISTÓRIA

2
DIVISÃO TRADICIONAL DA HISTÓRIA

24
 Pré-história
Conceito: “período da história do homem anterior à
in venção da escrita e do uso dos metais”.

Parque Nacional da Serra da

Crânio de Luzia. Capivara, município de São
Raimundo Nonato-PI 32
 IDADE ANTIGA

33
FONTES DAS IMAGENS: INTERNET
IDADE MÉDIA

34
 IDADE MODERNA

35
FONTES DAS IMAGENS: INTERNET
 IDADE CONTEMPORÊNEA

36
FONTES DAS IMAGENS: INTERNET
 ORGANIZANDO O TEMPO HISTÓRICO

. OS PRIMEIROS HISTORIADORES CRIARAM UMA FORMA DE ORGANIZAR SEUS

TEXTOS...
. PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO, SURGIRAM OS PERÍODOS HISTÓRICOS E
A LINHA DO TEMPO.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Periodiza%C3%A7%C3%A3o_da_hist%C3%B3ria
. CALENDÁRIOS: CRISTÃO, JUDAICO, ISLÂMICO, INDÍGENA, CHINÊS...
25
26
 CONTANDO O TEMPO
Calendário SOLAR (JULIANO/GREGORIANO): “ANO CRISTÃO”.

• Outros calendários: Judaico (ano 5784), muçulmano (ano 1445),

chinês (ano 4722), maia, indígena etc. (ligados a lua, fatos
históricos, etc).

Contagem do Tempo:
• Hora, Dia, Semana, Mês, Ano.
• Década: 10 anos.
• Século: 100 anos.
• Milênio: 1000 anos.

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 CONTANDO O TEMPO
O calendário Cristão é organizado em SÉCULOS (grupos de cem anos). O
primeiro século se inicia no ano 01 e termina no final do ano 100.

Os séculos são representados por números romanos.

1- I 2-II 3-III 4-IV 5-V 6-VI 7-VII 8-VIII 9-IX 10-X...

-Ano não FINALIZA em 00, EXCLUI-SE os dois últimos algarismos e

SOMA-SE UM (01) ao número que sobrar.
Ex.: ano 1492: 14+1= 15 = século 15 (XV) ano 2024: 20+1=21

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 EXERCÍCIOS
5. (UFPE) História é a ciência que:

a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra.

b) se fundamenta unicamente em documentos escritos.
c)estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se
dos vestígios que a humanidade deixou.
d)estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro
da humanidade.
e)estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com base no
empirismo.

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