CONSELHO

DE CLASSE
DEZEMBRO / 2019

Escola XXXXX
 AVALIAÇÃO
 Avaliar o desenvolvimento do estudante
individualmente com o auxílio do representante de
turma
 O representante encaminhava a supervisão os
nomes dos estudantes infrequentes e que
necessitam de acompanhamento especial da escola;
 Nos auxiliava a identificar os estudantes com
dificuldade de aprendizagem;
 Integrava os alunos excluídos ou com dificuldades.
 Analisava as metodologias de ensino dos
professores.
 CONSELHO DE CLASSE
 Elo de ligação com a turma.
 Encaminha as reivindicações dos colegas.
 Encaminha atividades aos alunos faltosos.
 Articula atividades culturais e artísticas,
juntamente com professores e especialistas.
 Auxilia a direção, comunicando alunos
faltosos, com dificuldades ou problemas
familiares e escolares.
 Apaziguador de conflitos.
 Aluno responsável e modelo.
 PRÉ-CONSELHO: reflexão das atividades
desenvolvidas ao longo do bimestre, que foram
relevantes aos processos de ensino e de
aprendizagem (Especialistas / Professores).
 CONSELHO: participação dos alunos.
Planejamento do trabalho escolar e seu
desenvolvimento em sala de aula
(Especialistas / Professores / Alunos).
 PÓS–CONSELHO: é o momento em que as
ações apontadas e discutidas no Conselho de
Classe são aplicadas visando à melhoria do
processo educacional (Especialista /
Professores).
 Obrigada por sua
colação e ajuda!

Ana Maria de Souza Rodrigues

Especialista da Educação