UNIP - Universidade Paulista

Curso: Administração Disciplina: Interpretação e Produção de Textos Professora: Ediliane Figueiredo

Exercícios
O texto a seguir é referência para as questões 01 a 03. A ÁRVORE E O HOMEM O PRIMEIRO... problema que as árvores parecem propor-nos é o de nos conformarmos com a sua mudez. Desejaríamos que falassem, como falam os animais, como falamos nós mesmos. Entretanto, elas e as pedras reservam-se o privilégio do silêncio, num mundo em que todos os seres têm pressa de se desnudar. Fiéis a si mesmas, decididas a guardar um silêncio que não está à mercê dos botânicos, procuram as árvores ignorar tudo de uma composição social que talvez se lhes afigure monstruosamente indiscreta, fundada como está na linguagem articulada, no jogo de transmissão do mais íntimo pelo mais coletivo. Grave e solitário, o tronco vive num estado de impermeabilidade ao som, a que os humanos atingem por alguns instantes e através da tragédia clássica. Não logramos comovê-lo, comunicar-lhe a nossa intemperança. Então, incapazes de trazê-lo para a nossa domesticidade, consideramo-lo um elemento da paisagem, e pintamo-lo. Ele pende, lápis ou óleo, de nossa parede, mas esse artifício não nos ilude, não incorpora a árvore à atmosfera de nossos cuidados. O fumo dos cigarros, subindo até o quadro, parece vagamente aborrecê-la, e certas árvores de Van Gogh, na sua crispação, têm algo de protesto. 1. É FALSO afirmar, a respeito do conteúdo desse texto, que: a) a capacidade da fala é atribuída a todos os seres animados; b) seu autor reforça a tese de que, para os seres humanos, a posse da linguagem articulada é um privilégio; c) o silêncio das árvores é um mistério para os cientistas; d) o desenho e a pintura são simples artifícios para integrar as árvores no ambiente social e humano; 2. No texto, a maioria das palavras e expressões refere-se basicamente a dois universos: o das árvores e o dos homens. A alternativa que reúne EXCLUSIVAMENTE palavras relativas ao universo dos homens é: a) crispação – silêncio; b) intemperança – botânicos; c) paisagem – impermeabilidade; d) cuidados – solitário;

Classifique os parágrafos abaixo em narrativo. manteve-se estável na última década. Partindo-se do pressuposto de que a linguagem é expressa por diferentes sentidos em um dado contexto. seria morrer nos braços de ambos. A semana passada. Suponha que um aluno se dirige a um colega de classe nesses termos: “Venho respeitosamente solicitar-lhe se digne emprestar-me seu livro de matemática. divulgado nesta quinta-feira. afirmava. Justifique sua resposta. c) domesticidade. João resolveu não brigar.. No domingo de tarde saiu apressado E não foi pra ribeira jogar Capoeira pra lá. d) ignorar. Sudeste e Centro-Oeste. (Machado de Assis) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b. ( ) vai à audiência com um juiz trajando short e camiseta. exceto em dois pontos que para ele estavam acima das controvérsias humanas: a religião e o marido. 5.. . embora secas. A atribuição de características humanas às árvores vem expressa no texto por várias expressões/palavras. ( ) vai à praia de terno e gravata. c. b. Foi namorar. no fim da semana. e tinha a particularidade de amar a discussão. a. as rosas da mocidade. ( ) Amar o perdido/deixa confundido/este coração. EXCETO pela da opção: a) propor-nos. Relógios devem ser adiantados em uma hora no Sul. b) fiéis..(Fonte: Folha de são Paulo 16/09/2010) 6. conforme estudo elaborado pela Organização Mundial da Meteorologia (OMM) e o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). Expectativa é de redução de 5% na demanda de energia no horário de pico. 4. . de extrema bondade e de extrema rigidez. pra ribeira. descritivo e dissertativo. ( ) A camada de ozônio.” A atitude desse aluno se assemelha à atitude do indivíduo que: a. ( ) Horário de verão começa à meia-noite deste sábado. A sua melhor esperança. Era uma mistura de austeridade e meiguice. atribua aos exemplos em questão os códigos mencionados: (D)-Denotação (C)-Conotação a. A mulher do coronel era o tipo de mãe de família. Tinha quarenta anos e ainda na fronte.3.Mas as coisas findas/muito mais que lindas. ( ) comparece ao baile de gala trajando smoking./essas ficarão. (Carlos Drummond de Andrade) c. o escudo que protege a vida na Terra dos níveis nocivos de radiação ultravioleta.. Gostava muito de conversar e rir. ( ) vai ao estádio de futebol de chinelo e bermuda. d. b.

Como você define o leitor profissional? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ . 8. d. O significado denotativo.”(Carlos Alberto Di Franco) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. c. b.“A televisão brasileira presta culto à frivolidade.______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ c. A linguagem científica busca fixar na significação das palavras: a. O significado figurado. Fale sobre o papel do Administrador na atualidade. O significado polissêmico. A exaltação do sucesso sem balizas éticas. O significado conotativo. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9. A sociedade desenhada nas novelas é um convite à transgressão. a trivialização da violência e a apresentação de aberrações num clima de normalidade têm transformado adolescentes em aspirantes à contravenção.

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