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Resenha Crítica Recordar Repetir e Elaborar
Resenha Crítica Recordar Repetir e Elaborar
Freud comea o texto falando das alteraes feitas nas tcnicas psicanalticas.
Cita a primeira fase, que foi baseado no modelo catrtico de Josef Breuer, onde, como
citou Freud, ela consistia em focalizar diretamente o momento em que o sintoma se
formava, onde recordar e libertar-se dessa recordao antes reprimida era o foco da
anlise, na poca. Posteriormente a hipnose, muito utilizada no modelo de catarse, foi
abandonada e, consequentemente, mudanas foram feitas no modelo psicanaltico.
Nesta fase o analista, atravs do modelo de associaes livres, interpretaria o que o
paciente recordou e passaria esse fruto de sua interpretao ao prprio paciente, para
que o mesmo entrasse em contato com esse contedo antes reprimido. O foco da
anlise, de focalizar na busca pelo momento em que o sintoma se formava, se mantinha.
Por fim, o que Freud chama de tcnica sistemtica. Nesse ltimo modelo citado o
analista deveria abandonar essa tentativa de focar na busca por um momento ou
problema especfico, se encarregando da anlise de qualquer elemento que surja da
mente do paciente. O profissional se encarregaria de identificar as resistncia,
responsveis pela represso de memrias, e passar ao paciente, para que ele possa entrar
em contato com as mesmas.
Na minha opinio, esse modelo sistemtico um verdadeiro modelo de
associao livre, pois o paciente no forado a se concentrar em apenas um
momento ou problema especfico de sua histria. O paciente livre pra comentar e
discutir sobre qualquer assunto que lhe for tomado como relevante, e essa liberdade
fundamental para o sucesso da anlise. Cabendo ao analista identificar as resistncias
que impedem o recordar do paciente.
Esses modelos citados acima possuem algumas caractersticas que os diferem,
como pode-se notar com a leitura, mas o objetivo principal se manteve sempre o
mesmo, que o de preenchimento de lacunas na memrias, atravs do recordar,
causados pelas resistncias.
Na tcnica hipntica, Freud continua falando da questo do esquecer na
neurose obsessiva, onde ele diz que o esquecer, quase sempre, apenas uma
interceptao. O paciente no esquece completamente, ele apenas no pensa sobre. Cita
tambm a questo das lembranas encobridoras, que funcionam como uma espcie de
resistncia, onde essas lembranas banais encobrem o essencial, que deveria ser
lembrado e de lembranas que no podem ser resgatadas, por serem lembranas de uma
infncia muito remota. Para contextualizar Freud cita a amnsia infantil, que carregada
de lembranas encobridoras que proporcionam o esquecer.
As lembranas da remota infncia, citadas por Freud, podem ser resgatadas
atravs dos sonhos. Com essa arma nas mos o analista deve interpretar os sonhos do
paciente e passar a interpretaes para o mesmo. Tendo entrado em contato com aquela
lembrana antes esquecida o paciente deve compreend-las e aceita-las.
para uma reconciliao com o contedo reprimido, manifestado pelos seus sintomas.
Essa nova postura do paciente intensifica os conflitos e pem mostra novos sintomas.
Esses novos sintomas, que antes eram vagos, se tornam evidentes ao sujeito, e s podem
ser vencidos dessa forma, aparecendo.
Freud fala de uma luta perptua contra o paciente. O analista deve lutar para que
o paciente mantenha no campo do recordar o que ele prefere dirigir para o campo do
atuar, para o campo do repetir. Fala-se de uma espcie de proteo ao paciente, tentando
impedir o mesmo de tomar decises importantes durante o tempo de tratamento. Isso
no me parece uma deciso to correta. Entendo os prejuzos que podem causar uma
deciso errada na vida do paciente, por ele mesmo. Mas a vida feita de decises,
Corretas ou Erradas, cabe a cada sujeito decidir o que fazer, e arcando com suas
consequncias. Esse papel de proteo do analista ao paciente me parece ser algo bem
narcisista, onde o analista conhece a verdade e o paciente no, onde o analista sabe o
que melhor e o paciente no.
A compulso por repetio do paciente, que se manifesta na transferncia, pode
ser reprimida atravs do prprio manejo da transferncia, fazendo com que a tendncia
para repetir se transforme em tendncia para recordar. Essa ideia consiste em fornecer
novos significados transferenciais aos sintomas, substituindo a neurose comum por uma
neurose transferencial, substituindo a doena comum por uma doena artificial, que
proporciona bem mais possibilidades de ser superada, pois os pontos da doena artificial
so mais acessveis interveno.
As lembranas do sujeito so despertadas a partir das repeties que ocorrem na
transferncia, onde o analista levado aos caminhos familiares, tendo contato com os
contedos do paciente, proporcionando a superao das resistncias atravs do recordar
das lembranas e contedos antes reprimidos.
Freud cita vrias vezes o papel do analista, que o de interpretar e descobrir as
resistncias e, posteriormente, revela-las ao paciente para que ele entre em contato com
seus contedos reprimidos. Mas tem um porm. O analista deve dar tempo ao paciente
para que ele possa familiarizar-se com essa resistncia. Dar tempo para que ele possa
elabor-la e depois super-la.
O analista s pode descobrir e revelar a resistncia quando a mesma se encontra
em seu auge, pois este tipo de experincia que convence o paciente da existncia e do
poder de tais impulsos. O analista deve esperar e deixar as coisas seguirem seu curso
natural.
Com essa ideia me vem novamente mente a importncia do papel do analista, e
do quo difcil esse papel. Esta elaborao das resistncias representa uma tarefa
muito rdua e de extrema pacincia para o analista, assim como tambm para o
paciente.
Referncias:
Freud, S. (1980). Recordar, repetir e elaborar (J. O. A. Abreu, Trad.). Em J.
Salomo (Org.), Edio standard brasileira de obras completas de Sigmund
Freud (Vol. XII, pp. 191-203). Rio de Janeiro: Imago. (Original publicado em
1914).