FICHAMENTO DO LIVRO:

(RE) PENSANDO A PESQUISA JURDICA

INTRODUO
A inteno da obra, resultante, no poderia ser outro: apresentar um
conjunto de indicaes bsicas e preliminares para o desenvolvimento de
pesquisas no campo das cincias sociais aplicadas, mais especificamente no
campo do Direito.
A primeira parte do texto transparece uma verso global sobre a
pesquisa acadmica, colocando o papel da metodologia e s formas de
raciocnio e de argumentao na investigao jurdica, concluindo que existe
uma anomalia entre a aceitao tradicional e a nova concepo de contedo
incerto.
A segunda parte aprofunda a questo metodolgica, apresentando
as grandes vertentes postulados de pesquisa nas Cincias Sociais
Aplicadas,
A terceira parte apresenta os rudimentos essenciais da pesquisa,
desde a colocao do tema-problema e da fundamentao terica at as
privatizaes da montagem de um projeto de pesquisa.

(RE) PENSANDO A PESQUISA JURDICA

1. Conceitos e definies preliminares, origem das investigaes
cientficas e novos rumos na concepo da pesquisa.
A pesquisa autorizada como uma simples consulta de determinado
tema em manuais didticos, enciclopdias, jornais, revistas ou outros textos
com maior ou menor aprofundamento do assunto, porm no podem ser
visto como uma investigao cientfica. Da mesma forma, tambm alterada
a idia de que pesquisa comparada com simples levantamentos de opinies
sobre determinado tema ou assunto.
De forma diversa, uma definio mais simples de pesquisa poderia
ser formulada como a procura de respostas para perguntas ou problemas
propostos que no encontram solues imediatas na literatura especializada
sobre o assunto, ou seja, uma indagao sem soluo imediata.
Citando

Boaventura Sousa Santos (A crtica da Razo Indolente:

contra o desperdcio da experincia. 4 ed. So Paulo: Cortez, 2002), as

autoras observam que a teoria crtica no reduz a realidade ao que existe,
visto que seus campos de possibilidades devem ser confirmados ou
superados. Assim, a produo do conhecimento deve ser contextualizada e as
investigaes voltadas procura de possibilidades emancipatrias

dos

grupos sociais e dos indivduos e pelo contedo moral dessa emancipao.

(este assunto ser aprofundado no Captulo III O Paradigma da Razo
Comunicacional).
Tradicionalmente,
experimentaes

valorizavam-se

investigaes

que

critrios

permitissem

lgico-formais,
quantificaes

mensuraes, sempre de forma fragmentada e unidisciplinar.

A realidade

cada vez mais complexa do ps-guerra, no entanto, direcionou o enfoque

metodolgico para uma vertente de multidisciplinaridade. Atualmente, depois
de transitar pela interdisciplinaridade, a tendncia metodolgica que emerge
com mais fora a transciplinaridade, ou seja, a produo de uma teoria nica
a partir de campos de conhecimentos antes compreendidos como autnomos.

Para efetivao dessa mudana de rumos, no entanto, tornam-se

imprescindveis uma linguagem compreensiva e novos vos metodolgicos e
conceituais que faam aflorar um aluno-pesquisador mais criativo e mais
consciente de sua importncia no mundo vivo da cincia.
2. A cincia jurdica e seu objeto de investigao
At meados do sculo XX, observava-se o Direito como um elenco de
normas, proibies, obrigaes e instituies. Conseqentemente, a cincia
do direito tinha como objeto a sistematizao e interpretao unidisciplinar
desse elenco.
Coetneamente, no entanto, a cincia jurdica apela razoabilidade,
ao conhecimento crtico e reconceituao do ato justo, deixando de lado a
natureza dogmtico-tecnolgico do saber jurdico para uma forma de
produo discursiva e que busca a validade dos argumentos por sua
relevncia prtica e sua capacidade de emancipao dos grupos sociais e dos
indivduos.
Alguns modelos tericos tm sido atribudos produo do saber
jurdico:

Analtico que seria de carter formalista e dedicado

sistematizao de regras e normas;

Hermenutico que seria sistema compreensivo das condutas

humanas que se constri por meio da atividade discursivo-interpretativo;

Emprico que investiga normas de convivncia, internas e

externas ao ordenamento, para facilitar os procedimentos decisrios formais

e no formalizados;

Argumentativo que seria o convencimento por meio da

atribuio da validade aos argumentos utilizados e de legitimidade dos

procedimentos decisrios e dos prprios argumentos.
Mais uma vez citando Boaventura Sousa Santos, as autoras
defendem a interao desses modelos por meio de um processo dialtico,
buscando uma sntese de des-pensar o Direito fundado em dicotomias:

Nacional x Mundializado; Civil x Poltico; Pblico x Privado; Utopia x

Pragmatismo.
Para tanto, o conceito de cincia deve ser formulado a partir de quatro
teses inter-relacionadas e complementares:
Todo conhecimento cientfico-natural cientfico-social, logo o
conhecimento como local e total ou seja, projetos locais dentro da globalidade,
que tambm diz que todo conhecimento auto-conhecimento e tambm que
todo conhecimento visa constituir-se em senso comum, Portanto, a produo
do saber est sempre condicionada por um conjunto de referncias do sujeito
inserido em um patrimnio comum a determinado grupo, pois o conhecimento
s se realiza quando se transforma em senso comum, como cincia clara e
transparente.
2.1. O paradigma da razo comunicacional
Inicialmente, as autoras concordam e adotam a posio tericometodolgico que entende ser objeto do Direito o fenmeno jurdico
historicamente realizado, que se positiva no espao e no tempo e realiza
como experincia efetiva, passada ou atual. Portanto, assim entendendo, no
h Cincia Jurdica sem referncia a um campo de experincia social.
O paradigma da razo comunicacional, portanto, parte do princpio
que os seres humanos convivem na permanente tenso: individual e social.
mesmo tempo em que mantm relaes com as esferas locais, as fronteiras
nacionais se expandem e passam a viver em um ambiente varivel. A
individualidade torna-se, portanto, local e global, afetando sobremaneira a
individualidade, tendo em vista a perspectiva de um desabrochar dessa
individualidade por meio da superao de suas necessidades, visando a um
ser capaz de recriar sua prpria autonomia.
Portanto, torna-se possvel afirmar:
Deve-se garantir aos indivduos e coletividade as oportunidades que
lhes permitam adquirir capacidades de minimizar os danos, privaes e
sofrimentos e, assim, ampliar a potencialidade da atividade criativa e
interativa, cuja pr-condio a autonomia;
7

A realizao ou no dessas necessidades afetar positiva ou negativa

as pessoas ou coletividade na busca da emancipao e auto-realizao.
As necessidades concedem os argumentos sobre a justia e justeza
dos fatos, das relaes e sobre os fundamentos de sua legitimidade, que
dever ter contedo social e cultural a partir do consenso discursivo e de uma
democracia solidria e emancipada.
A autonomia, como princpio primordial, deve ser considerada num
sentido interativo e dialgico, tambm de natureza social e trans-cultural,
superando a concepo restrita e individualizante do liberalismo e rompendo
com a viso tradicional de tenso irremedivel das esferas pblica e privada.
Vislumbrar um privado que se realiza no pblico, este ltimo construdo a
partir de uma concepo de cidadania ativa e de sociedade civil que se
expande alm das fronteiras locais ou nacionais.
A crescente autonomia ser capaz de transcender a viso e um
discurso comunitrio

tpicos e os limites de uma linguagem normativa e

particular, possibilitando o processo de emancipao do homem.

certo, por fim, que a sociedade contempornea ter de proporcionar
a satisfao das ampliadas necessidades humanas, submetendo a economia
e possibilitando o acesso a igual poder e igual participao, oportunidades
justas e a garantindo a todos os direitos fundamentais e humanos. Para que
isto se realize, torna-se indispensvel um processo de reanimao e reconjugao de esforos dos sistemas jurdicos e polticos para estabelecer um
debate nacional sobre as escolhas fundamentais e os procedimentos a serem
utilizados. Alm disso, uma sociedade justa deve supor a existncia de
polticas e critrios normativos estabelecidos por indivduos com autonomia,
que possibilitem a distribuio equitativa do produto social e a obteno de
novos patamares de emancipao social.
Este ser complexo, emancipado e autnomo comunica-se por mais de
uma linguagem moral e princpios diversificados. Uma dessas linguagens a
do Direito, da Cincia do Direito e da Justia, que permite a incluso desse
ser em seu meio social a partir de nova compreenso do mundo e de si
mesmo pelos novos patamares cientficos obtidos pelo homem.

3. Opo metodolgica
Existem trs elementos que impe situaes serem analisadas :
Primeiro Elemento: Entender

que

realidade

jurdica

est

condicionada s relaes econmicas, polticas, ticas e ideolgicas e que o

Direito, como fenmeno jurdico, tambm social e cultural;
Segundo Elemento:

Necessidade de questionar os institutos

positivados que, em boa parte, reproduzem o status quo e desconhecem as

demandas de transformao da realidade;
Terceiro Elemento:

Adoo de uma postura poltico-ideolgica

perante a realidade.
A complexidade social do ps-guerra e a insuficincia da ao pblica
diante das vrias crises surgidas, fizeram surgir novos formatos estatais que
tambm no foram capazes de debelar a exploso de litigiosidade e de
lidarem como os novos atores coletivos sociais, culminando com o surgimento
da crise de administrao da justia e de identidades e referncias polticas.
Tudo isso, por fim, valoriza a necessidade de investigaes que se
pautem por novas metodologias, novos temas e objetos que exigem
problematizaes e teorias explicativas cada vez mais complexas.
3.1. As grandes vertentes terico-metodolgicas da pesquisa social
aplicada jurdica.

Superando o formalismo e o positivismo, as trs grandes linhas

metodolgicas so as seguintes:

Tecnologia social e cientfica voltada para as questes

sociais e o pragmatismo;

Sentido jurisprudencial dialtica entre sistema e problema

enquanto coordenadas complementares e irredutveis;

Crtico-metodolgico Teoria crtica da realidade e sustenta

duas teses:
1. O pensamento jurdico tpico e no dedutivo;
2. O pensamento problemtico e no sistemtico.
Citando Enrique Herrera (Prctica Metodolgica de La investigacin
jurdica. Buenos Aires: Altrea, 1998) e Jorge Witker (Como elaborar una tesis
em derecho. Madrid: Civitas, 1985), as autores apresentam o que seriam as
grandes vertentes terico-metodolgicos:
Jurdico-dogmtico

considera

direito

com

auto-suficincia

metodolgica e trabalha com os elementos internos ao ordenamento jurdico.

Suas investigaes: relaes normativas no vrios campos do Direito,
estruturas internas ao ordenamento jurdico e eficincia das relaes entre e
nos institutos jurdicos;
Jurdico-sociolgico busca compreender o fenmeno jurdico no
ambiente social mais amplo. O Direito como varivel dependente da
sociedade, trabalha com as noes de eficincia, eficcia e efetividade das
relaes Direito/sociedade;
Jurdico-terico relaciona-se mais diretamente com a Filosofia do
Direito e acentua os aspectos conceituais, ideolgicos e doutrinrios.
3.2. Os tipos de raciocnios
Os raciocnios apresenta ser dos seguintes tipos: indutivo, dedutivo,
indutivo-dedutivo, hipottico-dedutivo e dialtico. Observe-se que raciocnios,
ou processos mentais, no so aqui considerados como mtodos.
Indutivo o raciocnio que parte de dados particulares e localizados
em direo constataes gerais. Segue trs fases: observao dos fatos ou
fenmenos,relao entre eles e o processo de generalizao dos achados.
Est ligado ao empirismo (Hobbes, Locke, Berkeley e Hume), colocando o
conhecimento na esfera do sensvel, do factual e no do abstrato, do
dogmtico e das verdades acabadas.
Dedutivo o processo que faz referncia aos dados de nossa
experincia ou s normas e regras em relao a leis e princpios gerais e ao
10

maior nmero de casos que a eles possam ser referidos. Relaciona-se em sua
origem ao racionalismo cartesiano. ]
Indutivo-Dedutivo

raciocnio

que

busca

solucionar

as

insuficincias de cada um deles, em complemento.

Hipottico-dedutivo o raciocnio dominado pelas seguintes
caractersticas: existem expectativas ou conhecimento prvio; surge o
problema de conflitos com as expectativas ou teoria j existentes; propem-se
solues a partir de conjecturas e, por fim, o teste de falseamento.
Dialtico o raciocnio que tem como pressuposto de que a
contradio est na realidade. Formulando se pensamento na lgica do
conflito. Para Marx, tudo se relaciona e se transforma numa interpenetrao
constante das contradies e da luta dos contrrios.

O pensamento e o

universo esto em permanente mudana.

3.3. Tipos genricos de investigaes das cincias sociais aplicadas
cincia jurdica
Novamente citando Witker, as autoras exemplificam os seguintes
tipos genricos de investigaes no campo do Direito:
Histrico-jurdico analisam a evoluo de determinado
instituto jurdico pela compatibilizao de espao/tempo. Deve-se buscar, no
entanto, uma histria que incorpore as contradies entre os fenmenos e os
problemas sociais causados pelas vrias formas de opresso, deixando de
lado a metodologia tradicional de conhecimento histrico, influenciada pelo
positivismo;
Jurdico-exploratrio ressalta caractersticas, percepes e
descries, sem se preocupar com suas razes explicativas. a abordagem
preliminar de um problema jurdico;
Jurdico-comparativo busca a identificao de similitudes e
diferenas de normas e instituies em dois ou mais sistemas jurdicos, ou
mesmo dentro do mesmo sistema jurdico;
Jurdico-descritivo parte da decomposio de um problema
jurdico em seus diversos aspectos, relaes e nveis;
11

Jurdico-projetivo busca detectar tendncias futuras de

determinado instituto jurdico ou de determinado campo normativo;
Jurdico-propositivo destina-se ao questionamento de uma
norma, de um conceito ou instituio jurdica, com o objetivo de propor
mudanas ou reformas legislativas concretas.
4. O desenvolvimento da pesquisa, seus elementos e fases essenciais
Uma pesquisa tem incio com uma inquietao, um obstculo, uma
indignao do sujeito em relao ao conhecimento produzido ou s normas
morais, sociais ou legisladas, segundo determinados contedos discursivos.
Assim, uma pesquisa est condicionada por trs elementos
primordiais: o investigador, os meios materiais de investigao e o objeto da
investigao.
Com relao ao investigador, ressalte-se que o novo investigador
utiliza-se de processos argumentativos amplos, transdisciplinares; possui uma
viso compreensiva do objeto investigado e estimula a pesquisa em equipe,
com autonomia terico-doutrinria e ideolgica.
Os meios tambm so condicionantes. Uma boa pesquisa precede de
plano realista e objeto bem delimitado.
O objeto no deve ser confundido com o tema. Assim, um tema a ser
pesquisado ainda uma proposio genrica e o objeto da investigao faz
parte desse tema que se deseja analisar.
Com esta compreenso, podemos definir como as fases principais de
desenvolvimento de uma pesquisa: a) definio da situao problema, do
marco

terico

planejamento

metodolgico

da

ao

(Projeto);

b)

desenvolvimento do plano (realizao da pesquisa); c) divulgao e validao

da metodologia e das concluses (Relatrio final).
4.1. O marco terico

12

A referencia terica, deve ser considerada desde o incio da

problematizao, constitui-se como elemento de controle no s do problema,
mas de toda a pesquisa. E importante salientarmos, que.
O pesquisador, sem dvida, pessoa de razovel bagagem tericometodolgica e que tem definido seus paradigmas, ou seja, toda a sua forma
de olhar e de pensar o mundo, seus iderios ou conjunto de idias que tm
sobre as coisas.
No se considera aqui a ideologia no sentido negativo discutido por
Marx, ou seja, de que a burguesia tinha uma ideologia de dominao sobre o
proletariado, mas comoum conjunto de idias no sentido positivo.
Da mesma forma, esse conjunto de idias forma o nosso olhar
terico, mas no um olhar terico cientfico, mas de senso comum, pois a
teoria cientfica somente ser produzida pela metodologia cientfica, pesquisas
sistemticas organizadas e controladas metodicamente.
Por conseqncia, o marco terico tambm no pode ser confundido
com a obra de determinado autor (Kelsen, Habermas, Ihering...), mas como
uma afirmao especfica de determinado terico porque essa teoria que
vai dirigir o olhar do pesquisador, ou seja, o objeto da pesquisa ser analisado
e interpretado segundo esse marco previamente definido. Em suma, todo o
projeto, incluindo os procedimentos e metodologia sero constitudos partir
do marco terico, entendido como a concepo que fundamenta a obra de
determinado autor.
Quer dizer que um mesmo problema de pesquisa pode encontrar
solues diferentes se tomado a partir de enfoques tericos diversos.
Sendo assim, um projeto com marco terico Kelseniano ou positivista
para investigao sobre divrcio, por exemplo, deve limitar-se a indagaes
sobre a norma e suas relaes no ordenamento jurdico: quais os fatores
relacionados com a legislao vigente que poderiam favorecer o divrcio?
Jamais: quais os fatores sociais que favoreceriam o divrcio?
Em contraposto, uma pesquisa que tivesse como marco terico
alguma obra de Boaventura Sousa Santos cerca da sociologia do direito,
poderia perguntar: quais os reflexos do divrcio sobre a sociedade?

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Sem o marco terico, que tambm no pode engressar a pesquisa,

o trabalho pode se tornar meramente subjetivo, uma opinio sem a
fundamentao necessria.
Assim, no se deve confundir marco terico com pressupostos
conceituais j aceitos. O primeiro o ponto de partida de uma investigao e
o segundo so conceitos que no sero objeto de questionamento pela
pesquisa.
4.2. O desenvolvimento da investigao
Foi adotado pelas autoras a classificao de tipos gerais de pesquisa
proposta por Pedro Demo (Metodologia Cientfica em Cincias Sociais. 3 ed.
So Paulo: Atlas, 1995, 293 p):
Terica eminentemente conceitual, destina-se a formular ou rever
teorias, conceitos, referncias terico-doutrinria. (Filosofia do Direito, Teoria
Geral do Estado ou Direito, etc);
Metodolgica

dedica-se

discutir

novos

procedimentos

investigativos, inovaes e transformaes de metodologias tradicionais,

proposio de novas tcnicas, etc.;
Emprica formula quadro de observao da realidade, prope
transformao de percurso das condies da realidade objetiva da
investigao e fornece cenrios completos da realidade estudada: social,
econmica, jurdica, etc.;
Prtica difere da ltima por estar voltada para intervenes no
ambiente scio-cultural, poltico, jurdico, etc.
5. Estrutura do Projeto de Pesquisa
As autoras apresentam os projetos de pesquisa em trs grandes
partes:
Partes pr-textuais: capa, folha de rosto, resumo, sumrio
elementos obrigatrios e apresentao elemento opcional.

apresentao prioritariamente utilizada em relatrios finais de pesquisa. Em

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projetos, considerando-se a insero obrigatria do resumo, ela dispensvel

e, quando inserida, d um peso desnecessrio ao projeto, tornando seu
contedo repetitivo;
Partes Textuais: corpo ou texto do projeto: 1 Tema-problema; 2
Justificativa; 3 Objetivo geral e objetivos especficos; 4 Reviso da literatura
sobre o assunto; 5 Hiptese; 5.1 Variveis; 5.2 Indicadores; 6 Metodologia; 6.1
Marco Terico; 6.2 Setores de conhecimento; 6.3 Processos de Estudo; 6.4
Natureza dos dados; 6.5 Grau de generalizao dos resultados; 6.6 Tcnicas
e procedimentos metodolgicos; 6.7 Controle metodolgico.
Partes ps-textuais: 7 Fases da pesquisa; 8 Cronograma fsico; 9
Bibliografia bsica preliminar; 10 Referncias bibliogrficas elementos
obrigatrios 11 Detalhamento de custos, cronograma financeiro e de
desembolso, anexos, apndices e ndices - elementos opcionais. Em projetos
acadmicos que no requerem financiamento, as partes referentes aos custos
no so inseridas.

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OBSERVAES FINAIS OU CONCLUSES

Portanto, verifica-se o final da elaborao do trabalho cientfico, os
aspectos de formatao e finalizaes de pesquisa. Tendo em vista, vrios
requisitos essenciais que no poderiam faltar no trabalho cientfico, como no
esquecer das referencias, bibliogrficas referente ao trabalho de onde tira a
pesquisa, no esquecer das normas

da ABNT que formalizam e j

padronizado para o trabalho cientfico.

Enfim, no esquecer da concluso, que feita sempre por ultimo,
pois este abrange todo resultado do trabalho cientfico.
Pode-se dizer ento que, a sempre modificao no ramo da pesquisa
cientfica atravs do passar dos anos, isso possibilita um pensar mais dotado
de liberdade pelo pesquisador.
Ou seja, no a evoluo com a limitao de conhecimento de apenas
uma obra, tendo em vista que, a sempre lugar para novas idias, e que
tambm o estudo das cincias sociais tem
outras

facilidade de correlao com

disciplinas, levando assim o pesquisador a pelo menos um

conhecimento mnimo com a disciplina que foi correlacionada.

Ento, a obra (Re) pensando a pesquisa jurdica, tem como objetivo
a estimulao do pesquisador para o aperfeioamento do saber, e no se
limitar apenas a

algumas obras de grandes autores da doutrina ou

jurisprudncia, tendo assim contextualidade para formalizao de suas

prprias idias.

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