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cidadania

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Published by: Camille Lau on Jan 19, 2011
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Título : Uma primeira abordagem sobre cidadania Conteúdo

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Uma primeira abordagem sobre cidadania Nos primeiros exercícios fizemos uma abordagem mais geral sobre os conceitos de cidadania. Como chama a atenção Maria de Lourdes Manzini Couvre, logo no início de seu livro "O que é cidadania", hoje vemos o tema cidadania ganhando cada vez mais espaço em diversas frentes. Faz parte das "falas" dos políticos, do discurso empresarial, da produção intelectual e, até mesmo, das camadas menos privilegiadas da população. Antes de discutirmos detalhadamente o assunto temos que trabalhar a definição do conceito de cidadania. De forma simplificada, Couvre observa que ser cidadão significa ter direitos e deveres, ser súdito e soberano. Tal situação está descrita na Carta de Direitos da Organização das Nações Unidas, de 1948, que tem suas primeiras matrizes marcantes nas cartas de Direito dos Estados Unidos (1776) e da Revolução Francesa (1798). Sua proposta mais funda de cidadania é a de que todos os homens são iguais ainda que perante a lei, sem discriminação de raça, credo ou cor. E ainda: a todos cabem o domínio sobre seu corpo e sua vida, o acesso a um salário condizente para promover a própria vida, o direito à educação, à saúde, à habitação, ao lazer. E mais: é direito de todos poder expressar-se livremente, militar em partidos políticos e sindicatos, fomentar movimentos sociais, lutar por seus valores. Mas, como observa a autora, tudo isso diz respeito aos direitos do cidadão. Contudo, a cidadania envolve também os deveres de cada um, como a responsabilidade de ser o próprio fomentador da existência dos direitos a todos, ter responsabilidade em conjunto pela coletividade, cumprir as normas e propostas elaboradas e decididas coletivamente, fazer parte do governom direta ou indiretamente, ao votar, ao pressionar através dos movimentos sociais, ao participar de assembléias - no bairro, sindicato, partido ou escola. E mais: pressionar os governos municipal, estadual e federal e mundial. Nossos primeiros exercícios discutem justamente as questões relacionadas ao conceito de cidadania. Para lhe ajudar nos exercícios, indico o livro "O que é cidadania", da Maria de Lourdes Couvre. É uma leitura fácil que ajuda

Estado.a ter uma primeira noção sobre o assunto que detalharemos nos próximos exercícios. Conceituação e caracterização da cidadania a) A cidadania no percurso histórico (direitos civis – sociais – políticos) b) Modernidade e cidadania . c) A questão política da cidadania: democracia e cidadania no Brasil. nosso objetivo é que você conheça a evolução do conceito de cidadania e seu redimensionamento na sociedade atual. d) Cidadania e inclusão social . e compreenda o exercício da cidadania como condição fundamental para o aperfeiçoamento da democracia. A idéia é que você se reconheça não como mero receptor.o redimensionamento do conceito de cidadania. b) O direito à informação e a cidadania.Cotidiano e cidadania: a luta contra a exclusão social. a) O papel dos meios de comunicação e a prática da cidadania. Comunicação. . movimentos sociais e a prática da cidadania. Ao final da disciplina. 4. e) Discussão de casos de repercussão na mídia e cidadania 5. Título : Uma explicação sobre nossa disciplina Conteúdo : Disciplina: Comunicação e Cidadania Esta disciplina tem por objetivo apresentar-lhe um conjunto de conhecimentos que o capacite a refletir sobre a questão da cidadania. 3. ONGs. mas acima de tudo como sujeito daquilo que se pode conquistar no âmbito da vida em sociedade. d) Análise crítica dos produtos midiáticos e cidadania. c) Democratização da comunicação e cidadania no Brasil. linguagem e poder. 2. Enfim. o objetivo é que nossos futuros publicitários e jornalistas sejam capazes de refletir criticamente sobre o papel da comunicação para fortalecer a prática da cidadania. Para atingir essa meta vamos trabalhar com os seguintes conteúdos: 1. Os meios de comunicação e a cidadania. analise de forma crítica o papel da comunicação frente às novas demandas da sociedade civil. a) A construção da identidade do cidadão b) Educação e cidadania c) A comunicação comunitária e a prática da cidadania. Sociedade civil e cidadania a) O Estado e a questão dos direitos pertinentes à cidadania b) Sociedade civil. A formação da consciência social sobre a cidadania.

Afinal. seja no jornalismo ou na publicidade. e é por isso que devemos lembrar que cidadania é uma realidade em construção. conferindo-lhe uma posição de extrema relevância. comunicação e cidadania a) Independência e conflitos de interesse. 8. emprego e cidadania. no plano jurídico. que tinha como um dos principais objetivos reger a democratização do país. Trabalho. Para nossa primeira rodada de exercícios a leitura deste livro será fundamental. à previdência social. pois vamos tratar justamente da conceituação da cidadania.um tema tão importante para profissionais que têm como missão atuar no campo da comunicação social. votar nas eleições públicas. foi um marco na questão da cidadania a Constituição de 1988. sociológicos e éticos da cidadania. ao lazer. 7. não se pode dizer que nossa democracia tenha alcançado plenamente a vida cotidiana da população.a ética empresarial e a ética dos meios de comunicação social. Trata-se de uma obra que nos ajuda a dar os "primeiros passos" nesta caminhada. locomover-se pelo país. E. como primeira leitura. Ou seja. . o livro da Maria de Lourdes Couvre. Os direitos estabelecidos. também contemplaram aspectos extremamente importantes. temos aí excelentes livros para quem deseja se aprofundar nos estudos sobre cidadania . nesse sentido. A sociedade de consumo e a cidadania.. não devemos duvidar do importante papel da comunicação neste processo. expressar o pensamento. substituindo os intrumentos jurídicos criados pela ditadura militar. Ética. cidadania. não se deve confundir esses direitos como doação do Estado à sociedade. à saúde. . efetivamente. vamos dizer. às condições materiais mínimas para uma vida digna. Com certeza. à segurança pública. podemos ir além. como vimos. b) Aspectos jurídicos. você encontra a nossa bibliografia completa. como a liberdade para trabalhar. Título : Comunicação & Cidadania Conteúdo : Comunicação & Cidadania No Brasil. participar de partidos políticos etc. Logo abaixo. que resulta de um processo de lutas e conquistadas dos sujeitos e grupos sociais. A questão é que somente quando esses direitos são exercidos é que existe. Indico. uma vez que não democratizamos o acesso ao saber. à assistência à saúde. a despeito das conquistas. Frente às nossas condições socioeconômicas. à riqueza.6. como acesso à educação.

a esfera pública nunca é um espaço construído. Paulo Meksenas. na década de 1990. Poder e Comunicação. em Cidadania. indico a leitura do capítulo 4 do livro "Cidadania. instrumentos de poder regional e nacional. é possível desenvolver ações contrapostas ao poder institucional da comunicação. Aprendemos que a esfera pública é arena de lutas e apenas com a multiplicidade de práticas locais. lembra que no Brasil existe dificuldade em se discutir a cidadania na perspectiva dos projetos de emancipação social. Meksenas faz uma análise interessante desta questão. rádios e jornais). "Formado pelas grandes empresas que monopolizam os canais de informação por meio da mídia audiovisual e escrita. que boa parte dos deputados e senadores possui concessões para canais de TV ou emissoras de rádio. O autor reconhece que. poder e comunicação". a partir de experiência local. Em outros termos. porque permanece o fosso existente entre a formalização legal e a realização efetiva dos direitos e por causa do esforço das classes proprietárias e dominantes em ocultar e desqualificar as lutas populares. mas ainda estamos muito longe do ideal. uma situação pouco propícia para a cidadania: a seleção de grande parte do que tende a ser opinião pública efetiva é processada no interior do poder institucional da comunicação. afirma.. E temos ainda que considerar a questão da concentração. por meio de 138 grupos afiliados. leitores e internautas". tornando possível o surgimento de uma nova qualidade de organizações não-governamentais: aquelas voltadas à construção de espaços de participação política e institucional de segmentos das classes trabalhadoras. São situações como esta que levam o autor a considerar fundamental o debate sobre o poder popular da comunicação. gestão pública dos canais comunitários da televisão etc. é possível pensar a formação de uma opinião crítica em rede. Os exercícios que trazemos na sequência fazem referência ao papel da comunicação no processo de construção da cidadania. além do . por exemplo. produção e distribuição de vídeos populares. chamando atenção para o fato de que acaba havendo. em que o seu conteúdo pode transceder o particular. A questão torna-se grave no Brasil. na media em que constatamos. vários movimentos sociais institucionalizaram-se. "A experiência popular em mídia revela como. Segundo o Fórum Nacional pela Democratização da Comunicação. mas em permanente construção".Os números têm melhorado na última década. pondera Meksenas. neste cenário. atualmente 6 redes privadas nacionais. ouvintes. que envolve diversas entidades e ONGs e tem como foco de atuação as experiências de rádios comunitárias. observando que no período de 1985 a 2000 o poder institucional da comunicação se consolidou com o objetivo de apresentarse como articulador de espaço substituinte à sociedade civil. controlam 668 veículos (TVs. as pesquias de opinião e as denúncias da violação de direitos como ingredientes dos produtos culturais oferecidos aos seus telespectadores. articulado por movimentos como o Movimento pela Democratização da Comunicação no Brasil. do Paulo Meksenas. Para responder às questões. o poder institucional da comunicação incorporou o debate.

Analise as afirmações sobre o assunto e assinale a INCORRETA: A) a) Para muitos. No Brasil. que faz uma interessante discussão sobre a sociedade civil no espaço público. ato que em si garante a cidadania .capítulo 3 do livro "Os argonautas da cidadania". Maria de Lourdes Manzini Covre observa que a cidadania pode ser concebida de diversas formas e que se trata de um processo dialético em incessante percurso em nossa sociedade. um novo quadro de leis relativas aos direitos e deveres dos cidadãos foi fixado a partir: A) da Constituição de 1988 Em seu livro O que é cidadania. de Liszt Vieira. ser cidadão confunde-se com o direito de votar.

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