SOCIOLOGIA

3ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO

CIDADANIA E DIREITOS
Aula 19
 OBJETIVO DA AULA

Compreender o conceito sociológico de cidadania e sua relação

com a conquista de direitos.
 PARA INÍCIO DE CONVERSA
Estudante! Vamos estudar nesta aula a
respeito da cidadania e sua relação com
o processo de conquista de direitos na
sociedade.

O que é cidadania?
Qual a relação entre cidadania e
direitos?
https://bityli.com/GvUQuz
Como a cidadania foi construída?

Vamos responder essas questões ao longo desta aula?

 CIDADANIA E DIREITOS
Estudante! Quando pensamos a
respeito de cidadania e direitos, é
importante considerar sua íntima
relação com a noção moderna de
democracia.
https://bityli.com/zTbLIx

Uma das condições da democracia é o exercício dos direitos. Os direitos

são prerrogativas concedidas ao indivíduo na sua relação com o Estado
(comunidade política).

Quanto mais direitos são garantidos, maior é o grau de cidadania e

assim, podemos dizer que a sociedade é mais democrática.
 CIDADANIA E DIREITOS
A construção do conceito de cidadania e da
conquista dos direitos estão relacionadas com as
particularidades de cada Estado.

https://bityli.com/CLCYnQ
Se, de um lado, é preciso considerar a história
de cada local onde a cidadania se desenvolve,
por outro, há algumas características em
comum nas sociedades que se intitulam
democráticas, ou seja, aquelas que têm a
cidadania e os direitos como princípios.
Vamos ver quais são estes pontos em comum,
Na imagem, a Carta de Direitos.
conforme o sociólogo Bernardo Sorj:
 CIDADANIA PARA BERNARDO SORJ

1. “A noção de cidadania diz respeito à

inclusão/exclusão numa comunidade política, a
nação. É a noção de cidadania que organiza as
relações sociais na coletividade, definindo quem faz
parte daquela nação (o indivíduo como parte”: Sorj,
2004, p. 22).
https://bityli.com/AHvbyA

Por exemplo, os direitos que estão listados na Constituição como

aqueles que são de todos os Brasileiros (por consequência, os que não
são, não têm estes direitos).
 CIDADANIA PARA BERNARDO SORJ

2. “Cidadania está associada à expectativa de

compartilhar a(s) língua(s), os usos e
costumes da nação (nas suas diversas
variações regionais ou sociais) e o sentimento
de um destino comum.”
https://bityli.com/YjlWAm

Nós, como cidadãos brasileiros, esperamos que os mesmos direitos

sejam garantidos a todos. Além disso, há uma crença de que, para
ser brasileiro, existe um conjunto de características que é esperado.
 CIDADANIA PARA BERNARDO SORJ

3. “O fundamento social da cidadania

moderna é o binômio indivíduo-nação […]. O
cidadão constitui-se como indivíduo por ser
parte de uma comunidade dentro da qual se
reconhece e é reconhecido como um igual”.
Disponível em: https://bityli.com/FLhWCw

Como indivíduos, somos portadores de direitos. Estes direitos

individuais (como a liberdade de crença) só fazem sentido numa
sociedade mais ampla, na qual se reconhece esse mesmo direito.
 ATIVIDADE 3 min

Estudante! Considerando o que vimos até o momento nesta aula,

reflita e responda em seu caderno:
https://l1nq.com/g5yFv

Quais são os aspectos da cidadania segundo Bernardo

Sorj?

Ao sinal do(a) professor(a), Bernardo Sorj: sociólogo brasileiro, professor

titular aposentado de Sociologia na Universidade
compartilhem o que vocês Federal do Rio de Janeiro e diretor do Centro
Edelstein de Pesquisas Sociais e do Projeto
responderam. Plataforma Democrática.
 SUGESTÃO DE RESPOSTA
Para Bernardo Sorj a cidadania organiza as relações sociais na
coletividade, definindo quem faz parte daquela nação (o indivíduo
como parte). Está associada à expectativa de compartilhar a(s)
língua(s), os usos e costumes da nação (nas suas diversas variações
regionais ou sociais) e o sentimento de um destino comum. O
fundamento social da cidadania moderna é o binômio indivíduo-nação.
O cidadão constitui-se como indivíduo por ser parte de uma
comunidade dentro da qual se reconhece e é reconhecido como um
igual.
 TIPOLOGIA DOS DIREITOS
Para Thomas Humphey Marshall, conforme o desenrolar

Disponível em: https://bityli.com/DTWdAP

dos eventos históricos na Europa, especialmente na
Inglaterra, houve expansão contínua dos direitos.
No primeiro momento, aparecem os direitos civis. São
direitos que concernem ao indivíduo e às liberdades. Thomas Humphrey
Marshall (1893-1981) foi
Por exemplo, a liberdade de crença ou opção religiosa. um sociólogo britânico.

No período seguinte, emergem os direitos políticos sobre a

participação na política e no Estado. Estão interligados aos direitos civis,
uma vez que a participação exige liberdade de expressão, informação e
debate público. Exemplos: voto e participação política em associações,
partidos políticos e sindicatos.
 TIPOLOGIA DOS DIREITOS PARA MARSHALL
Disponível em: https://bityli.com/crpDzh

Estudante! Os direitos sociais se consolidaram no

decorrer do século XX. Correspondem ao direito de
participar na herança social. As instituições mais
intimamente ligadas com os direitos sociais são o
sistema educacional e os serviços sociais.
Esta tipologia dos direitos se refere à história da Europa. No Brasil, a
trajetória dos direitos de cidadania ocorreu de maneira diferente. Ao
olhar para a formação do Estado brasileiro, vemos que os direitos
foram sendo concedidos pelo Estado na medida que
● a população pressionava o Estado e os governantes;
● foram garantidos para diminuir a pressão popular sobre o Estado.
 ATIVIDADE 5 min

D58 (S) Compreender a importância da política enquanto prática social.

https://www.todamateria.com.br/questoes-sobre-cidadania-com-gabarito/
Analisando a charge acima, de Miguel Paiva, sobre a Constituição
brasileira, considera-se que:
Ao sinal do(a) professor(a), todos devem
erguer a mão, conforme as imagens,
indicando a alternativa correta.
a) Na Constituição de 1988, toda a população conquistou moradia,
alimentação e saúde.
b) A Constituição de 1988 representou avanços. Mas existe uma
distância entre o que diz a lei e o que a população vive na prática.
c) A Constituição de 1988 auxiliou no aniquilamento da fome e
miséria no país.
d) A Constituição de 1988 precisa ser revista, pois não é adequada
para os direcionamentos da sociedade brasileira.
e) A moradia, educação e alimentação são questões centrais na
Constituição de 1988, por isso devem ser visualizadas de forma mais
efetiva pelos políticos brasileiros.
 RETOMADA

Nesta aula, abordamos as noções sociológicas de cidadania e

direitos. Vimos a tipologia dos direitos proposta por Marshall e a
questão da cidadania formal e real no Brasil.

Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
 REFERÊNCIAS
CARVALHO, José Murilo. 2012. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro,
Civilização Brasileira.
MARSHALL, Thomas Humphrey. Cidadania, Classe Social e Status. Rio de Janeiro: Zahar
Editores, 1967.
SILVA, Afrânio et alli. 2016. Sociologia em movimento. São Paulo, Moderna.
SORJ, Bernardo. 2004. A democracia inesperada: cidadania, direitos humanos e desigualdade
social. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editores.