Sociologia 3° Ano A ETAPA 31

Prof: Daniel Schock 11/10 a 15/10

Colégio Estadual do Campo Dr Tancredo de Almeida Neves Ensino Fundamental e Médio

ESTUDANTE:

AULA: 25 Cidadania e Direitos

Na aula passada, discutimos alguns aspectos da violência nas sociedades contemporâneas. Nessa aula, falaremos sobre os
conceitos sociológicos de cidadania e direitos. Para começo de conversa, as noções de cidadania e direitos possuem
íntima relação com a noção moderna de democracia: quanto mais direitos são garantidos, maior é o grau de cidadania e
assim, podemos dizer que a sociedade é mais democrática.
Uma das condições da democracia é o exercício dos direitos. Os direitos são prerrogativas concedidas ao indivíduo na sua
relação com o Estado (comunidade política). Neste sentido, é preciso que entendamos a construção do conceito de
cidadania e da conquista dos direitos de acordo com as particularidades de cada Estado.
Se, de um lado, é preciso considerar a história de cada local onde a cidadania se desenvolve… Por outro, há algumas
características em comum nas sociedades que se intitulam democráticas, ou seja, aquelas que tem a cidadania e os
direitos como princípios. Vejamos quais são estes pontos em comum, de acordo com Bernardo Sorj:

1. “A noção de cidadania diz respeito a inclusão/exclusão numa comunidade política, a nação. É a noção de
cidadania que organiza as relações sociais na coletividade, definindo quem faz parte daquela nação (o indivíduo como
parte” (Sorj, 2004, p. 22). Por exemplo, os direitos que estão listados na Constituição como aqueles que são de todos os
Brasileiros (por consequência, os que não são, não tem estes direitos);

2. “Cidadania está associada à expectativa de compartilhar a(s) língua(s), os usos e costumes da nação (nas
suas diversas variações regionais ou sociais) e o sentimento de um destino comum.”. Nós, como cidadãos brasileiros,
esperamos que os mesmos direitos sejam garantidos a todos. Além disto, há uma crença de que, para ser brasileiro, existe
um conjunto de características que é esperado.

3. “O fundamento social da cidadania moderna é a dupla indivíduo-nação […]. O cidadão constitui-se como
indivíduo por ser parte de uma comunidade dentro da qual se reconhece e é reconhecido como um igual”. Como indivíduos,
somos portadores de direitos. Estes direitos individuais (como a liberdade de crença) só fazem sentindo numa sociedade
mais ampla, na qual se reconhece esse mesmo direito.

Assim, vemos que a cidadania está ligada ao social (o Estado, as leis, a Constituição) ao mesmo tempo em que aos
indivíduos. Vamos então aos direitos e caracterizá-los, de acordo com a tipologia de
T.H. Marshall. Na visão desse autor, conforme o desenrolar dos eventos históricos na Europa, especialmente na
Inglaterra, há uma expansão contínua dos direitos. No primeiro momento, no século XVIII, aparecem os direitos civis. São
direitos que concernem ao indivíduo e às liberdades. Por exemplo, a liberdade de crença ou opção religiosa. No momento
seguinte, o século XIX, emergem os direitos políticos, que dizem respeito à participação na política e no Estado. Os direitos
políticos estão interligados aos direitos civis, uma vez que a participação exige a liberdade de expressão, informação e
debate público. O exemplo mais claro de um direito político diz respeito ao voto e a participação política. Podemos pensar
que aqui se enquadram também a associação em partidos e sindicatos.

Por sua vez, os direitos sociais se consolidaram no decorrer do século XX. Eles correspondem ao direito de participar, por
completo, na herança social e de viver “de acordo com os padrões que prevalecem na sociedade, com a garantia de bem-
estar econômico e segurança. As instituições mais intimamente ligadas com os direitos sociais são o sistema educacional
e os serviços sociais” (MARSHALL, 1967, p.63-64). Como vimos, esta tipologia dos direitos, criada por T.H. Marshall se
refere à história da Europa. No caso nosso latino-americano e, especialmente, brasileiro, isso ocorreu da mesma forma?
Os direitos civis, políticos e sociais são amplamente garantidos no nosso país? No caso do Brasil, “aqui, primeiro vieram os
direitos sociais, implantados em período de supressão dos direitos políticos e de redução dos direitos civis por um ditador
que se tornou popular. Depois vieram os direitos políticos, de maneira também bizarra. […] Finalmente, ainda hoje,
muitos direitos civis, a base da sequência de Marshall, continuam inacessíveis à maioria da população. A pirâmide dos
direitos foi colocada de cabeça para baixo (Carvalho, 2012, p. 220).
Se recordarmos da formação do Estado no Brasil e nossa história política, vemos que os direitos foram sendo concedidos
pelo Estado à medida em que:

 Ou a população pressionava o Estado e os governantes;

 Ou estes direitos eram concedidos na medida em que serviam para diminuir a pressão popularsobre
o Estado.

Para José Murilo de Carvalho, vivemos numa estadania, ao invés de uma cidadania: Os direitos são conquistados na
medida em que são resultados de uma concessão do Estado, que é feita de cima para baixo, a uma população que, em
sua maioria, estaria desinteressada da luta política pela garantia dos direitos. Os direitos estão consagrados na nossa
Carta Magna, a Constituição. Mas sabemos que muitos destes direitos não são garantidos. Podemos dizer que há uma
distância entre a cidadania real e a formal. A formal é aquela que está nas leis. Serve como instrumento de proteção
contra o autoritarismo.
A Cidadania real trata da efetivação destes direitos escritos nas leis. Podemos observar, mesmo em nosso cotidiano, o
quanto nossos direitos não são garantidos na prática. Neste sentido, podemos afirmar que fazemos parte de uma
democracia em construção, pois, ao mesmo tempo em que há avanços na conquista de direitos, ainda há muito o que
avançar.
Nessa aula, falamos sobre as noções sociológicas de cidadania e direitos. Na próxima aula, abordaremos o que são os
Direitos Humanos. Ah, não se esqueça de fazer os exercícios para fixar seus conhecimentos!!! Bons estudos!
AULA 25

1) Leia o texto abaixo:

“O desafio que o conceito de cidadania apresenta para as ciências sociais é o de distinguir entre o significado associado ao
seu uso pelo senso comum, com forte carga normativa, a e uma noção mais rigorosa que possua um valor empírico-
analítico. Trata-se de um problema particularmente agudo na América Latina, onde, nas últimas décadas, a cidadania ou o
“acesso à cidadania” se transformou em sinônimo de “acesso ao mundo ideal”, utilizado por praticamente todos os
movimentos sociais, ONGs, mas também por empresas (“empresa-cidadã”), organismos internacionais e políticas de
governo. A cidadania, portanto, passou a ser polissêmica, com conotações fundamentalmente normativas.” (SORJ,
Bernardo. 2004. A democracia inesperada: cidadania, direitos humanos e desigualdade social. Rio de Janeiro, Jorge Zahar
Editores)

Sobre o conceito de Cidadania para Bernardo Sorj, marque a alternativa incorreta:

a) A noção de cidadania diz respeito à inclusão/exclusão numa comunidade política. É a noção de cidadania que
organiza as relações sociais na coletividade, definindo quem faz parte daquela nação.
b) Cidadania está associada à expectativa de compartilhar a(s) língua(s), os usos e costumes de uma nação (nas suas
diversas variações regionais ou sociais) e o sentimento de um destino comum.
c) O fundamento social da cidadania moderna é a dupla indivíduo-nação. Nessa ideia, o cidadão constitui-se como
indivíduo por ser parte de uma comunidade dentro da qual se reconhece e é reconhecido como um igual.
d) A cidadania não está ligada ao social (Estado, leis e Constituição) e sim aos indivíduos.

2) Leia o texto abaixo:

“O elemento civil é composto por direitos necessários à liberdade individual - liberdade da pessoa, liberdade de fala, de
pensamento e fé, o direito de propriedade e de concluir contratos válidos, e o direito à justiça. [...] as instituições mais
diretamente associadas aos direitos civis são as cortes de justiça. Por direitos políticos eu entendo o direito de participar
no exercício do poder político, como

elemento social entendo ser toda uma gama de direitos, desde um modicum de segurança e bem- estar econômico até o
direito de compartilhar por completo a herança social e de viver a vida de um ser civilizado conforme os padrões
prevalecentes na sociedade. As instituições mais conectadas a ele são o sistema educacional e os serviços sociais”.
MARSHALL, Thomas Humphrey. Cidadania, Classe Social e Status. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1967).

Sobre a tipologia de Direitos de T.H. Marshall, marque a alternativa incorreta:

a) Direitos Civis são os direitos que concernem ao indivíduo e às liberdades. Por exemplo, a liberdade de crença ou
opção religiosa.
b) Direitos Políticos dizem respeito ao voto e à participação política. Podemos pensar que aqui se enquadram também
a associação em partidos e sindicatos.
c) Direitos Sociais são os direitos que visam garantir aos indivíduos o exercício e usufruto de direitos fundamentais em
condições de igualdade.
d) Os Direitos Civis, Políticos e Sociais são amplamente garantidos no Brasil, e a cidadania é integral.

a) Brasil, e acidadania é integral.