“Agrupamento de Escolas da Foz do Neiva”

Escola EBI de Castelo do Neiva

Ano Lectivo 2010/2011

8º Ano Língua Portuguesa

Para elaborar um Texto de Opinião

1ºpasso - Preparação 2ºpasso - Elaboração 3ºpasso - Revisão

- que opiniões Na introdução: Verificar se:

podem existir - referir o assunto -foram colocados e
sobre o assunto sobre o qual vai ser respeitados todos os
- listar emitida a opinião. elementos constantes do
argumentos No desenvolvimento: plano;
contra e a favor , - apresentar com - a opinião expressa
das diferentes clareza o que se está de acordo com
opiniões; pensa sobre o o tema;
- optar por uma assunto; - ao reforçar a
opinião e - no caso de a opinião não houve
defendê-la. opinião ser positiva, desvio do tema;
a apreciação deve - a opinião expressa
utilizar vocabulário é suficientemente
positivo; no caso de clara;
a opinião ser - os conectores são
negativa, a crítica os mais
deve utilizar apropriados;
vocabulário - a pontuação é
depreciativo; adequada;
- sempre que - a ortografia está
possível justificar. correcta;
Na conclusão: - foi utilizado o
- Referir resumidamente a vocabulário mais
opinião sobre o assunto. adequado, usando
a sinonímia para
evitar repetição de
palavras;
- foi utilizado o
registo de língua
mais adequado.
 Alguns conectores a utilizar num texto

Situação Conectores Situação Conectores

Começar em primeiro lugar, Iniciar um outro já com respeito a,

primeiro, num assunto quanto a, etc.
primeiro momento,
antes de mais, etc.
Continuar depois, Concluir em conclusão, em
seguidamente, resumo, em
além disso, na suma, finalmente,
continuação, a para concluir, em
seguir, em seguida, breves palavras,
após, etc. assim, concluindo,
etc.
Terminar por fim, finalmente, Indicar tempo ao mesmo tempo
para terminar, por que, desde há
último, etc. longo tempo que,
etc.
Especificar uma isto é, quer isto Indicar causa por causa de,
palavra ou ideia dizer, ou seja, por visto que, etc.
exemplo, de outro
modo, entre
outros, a saber, por
outras palavras,
com a intenção de,
a fim de, de forma
a, etc.
Dar ideias como ainda, bem Indicar hipótese só se, a não ser
semelhantes como, assim como, que, pondo a
do mesmo modo, hipótese de,
etc. supondo que, etc.
Dar ideias pelo contrário, por Indicar certeza é claro, é evidente
diferentes outro lado, de que, etc.
outro modo,
enquanto que, etc.
Dar uma opinião parece-me que, eu
penso que, a meu
ver, no meu
entender,
considero que, etc.