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Roteiro para as Atividades do Estgio Supervisionado A Escola

Sries finais (6 ao 9 ano) do Ensino Fundamental ou Ensino Mdio

O Guia para realizao do Estgio Curricular Supervisionado das Licenciaturas da UNIMES Virtual
explica que, no quarto semestre,
o estagirio orientado a realizar estudos que levem caracterizao do contexto
de trabalho, observando a escola em relao comunidade em que est inserida,
sua organizao administrativa, pedaggica e espacial, o projeto pedaggico e as
interrelaes pessoais. Estes so construdos com instrumentos e atividades
elaborados por professores, bem como os estudos e investigaes nos campos dos
fundamentos da educao.

Para isso, o aluno entrar em contato com a Escola em que pretende estagiar e entregar, ao seu
dirigente, a Carta de apresentao, cujo modelo est disponvel no ambiente virtual de
aprendizagem (AVA). Portanto, os primeiros passos so:
- preencher a carta e imprimi-la
- entregar a carta de apresentao
- explicar ao dirigente da Escola o que ser observado
- iniciar a Atividade Presencial de Observao
Ao longo da Atividade Presencial de Observao, o estagirio deve anotar os aspectos observados,
dia a dia, para poder preencher adequadamente o Formulrio de Atividade Presencial, o qual dever
ser encaminhado para a UNIMES por meio do link Envio do Formulrio, o qual est disponvel no
Tpico 1 da sala de Estgio.
A partir dessa Atividade, o estagirio passar a realizar as Atividades Virtuais. So elas:
- Atividade de Registro
- Atividade de Anlise
- Atividade de Propostas
Essas trs atividades virtuais pressupem a observao feita e registrada no Formulrio de Atividade
Presencial.

Aspectos a serem observados


A Escola
- informaes oficiais sobre a Escola: nome, endereo, telefone, rgo de subordinao, nome do(a)
diretor(a), categoria administrativa
- nveis de ensino oferecidos
- perodos de funcionamento
- nmero de salas e suas caractersticas
- equipe gestora e outros funcionrios (quais so eles e suas respectivas funes)
- Conselho Escolar (escolha e participao dos componentes)
- Associao de Pais e Mestres (escolha e atuao dos membros)
- Grmio Estudantil (escolha e atuao)

- Projeto Poltico-pedaggico
A Escola e seu entorno
- a localizao (rea rural, residencial, industrial, comercial)
- condies externas (rudos, poluio ambiental...)
- acesso (pavimentao, transporte pblico)
- segurana
- a relao da escola com seu entorno
- como a escola se relaciona com o seu entorno e com a comunidade em geral?
A Escola e seu espao fsico
- tipo de sala de aula: ambiente ou comum
- tamanho aproximado
- cor das paredes; iluminao;
- ventilao e temperatura mdia
- piso e forro
- mobilirio
- recursos didticos em geral
- laboratrios: quantos? Quais? Como so usados?
- biblioteca: espao, acervo e uso
- recursos multimdias: projetores, computadores, televiso, etc
- espaos para leitura compartilhada, contao de histrias, manuseio de materiais de leitura e de
literatura
- h acervo literrio disponvel? Como constitudo? Como est disposto no espao da escola? Como
se d o acesso dos discentes a esses materiais?
- instalaes sanitrias suficientes e prprias para o uso exclusivo dos estudantes
- instalaes e equipamentos para o preparo de alimentos que atendam s exigncias de nutrio,
sade e segurana no oferecimento das refeies
- materiais pedaggicos para os espaos externos e internos da sala dispostos de modo a garantir
aspectos tais como: a segurana, higienizao, manuteno e conservao dos mesmos

A Escola e as relaes humanas e profissionais


- trabalho conjunto/equipe?
- h dilogo entre os professores/professores? Professores/gestores? Em que momentos
acontecem? Como acontecem?
- h trocas de experincias/atividades?
- os professores esto envolvidos com o desenvolvimento global da Escola?
- h representantes docentes em conselhos ou colegiados? Como a atuao? Como os colegas
veem seus representantes?
- como o relacionamento da Escola com as famlias dos alunos?
Bom trabalho!