Planos de aula

a) Metodologia Investigativa em Aula Prtica

Assunto: Efeito Estufa
Disciplina: Qumica (Ensino Mdio)
Objetivo: Conceituar o efeito estufa, percepo de sua importncia para a vida na Terra
e identificao dos principais gases relacionados a este fenmeno.
Introduo
Exibir ou distribuir as seguintes imagens aos alunos:

Discutir com os alunos sobre as imagens. Do que elas tratam? A professora deve
estimular as idias surgidas e orient-las para o aquecimento do planeta. Nesse
momento deve-se trabalhar a idia de atmosfera terrestre e sua composio. Em seguida,
dividir os alunos em grupos e propor o debate sobre razes do aquecimento global,
estimulando-os a formular explicaes.
Ainda com a diviso de grupos, sugerir um experimento que necessitar dos
seguintes materiais: 1 caixa de sapato, papel alumnio, filme plstico, dois copos com
gua.
O primeiro passo o forramento da caixa de sapato com papel alumnio,
cobrindo toda sua superfcie interna. Depois, coloque um dos copos com gua no
interior da caixa. Por fim, vedar a caixa com o filme plstico e deix-la exposio do
Sol ou de uma lmpada acesa. Aps 10 minutos, os alunos devem abrir a caixa e
verificar a temperatura da gua nos dois copos. Qual est mais quente? O que

aconteceu? Discutir com os alunos a analogia entre o experimento e atmosfera terrestre,

que funciona como um estufa.
b) Metodologia Investigativa em Aula Terica
Assunto: Mudanas Climticas
Disciplina: Qumica (Ensino Mdio) / o assunto pode relacionar contedos de diversas
disciplinas: Histria, Geografia, Biologia.
Objetivo: Apropriao de teorias sobre alteraes climticas, naturais e pela ao
humana. Percepo do meio ambiente enquanto produto da ao humana propositiva,
em sociedade. Relacionar mudanas climticas e padres de produo e consumo e
discutir propostas de solues para conter o aquecimento global.
Contedos especficos: Emisso de CO2; Efeito estufa: um fenmeno natural do planeta
Terra; Alteraes de temperatura, precipitao, nebulosidade e outros fenmenos
climticos
Tempo necessrio: 2 aulas (50 min)
Contextualizao
Exibir as animaes Mudanas Climticas Antropognicas e Impactos das
mudanas climticas no Brasil, preparadas pelo Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais, que discute a relao entre a ao humana e o aquecimento global e as
principais conseqncias da elevao temperatura. Pedir aos alunos para que realizem
anotaes sobre os vdeos.
Dividir os alunos em grupos para iniciar a abordagem sobre o tema. Em seguida,
para embasar a atividade de investigao, buscar conceituar o efeito estufa e identificar
os processos bsicos que esto relacionados com sua ocorrncia e os principais gases
envolvidos. Realizar uma discusso sobre se devemos ou no acabar com o efeito
estufa.
Posteriormente, propor aos grupos que realizem a atividade em casa, podendo
utilizar fontes de pesquisa diversas, respondendo aos seguintes problemas:
1) Elaborar uma explicao em termos qumicos (tomos, molculas, reaes)
para a ocorrncia do aquecimento global.
2) Quais estratgias podem ser utilizadas para conter o aquecimento global?
Explicite o raciocnio utilizado e quais as formas investigativas
(experimentos, instrumentos e pesquisas) para verificar a validade das
estratgias.
Na aula seguinte, pedir aos grupos para que exponham as propostas formuladas e
estimular o debate sala de aula a respeito das hipteses utilizadas. Como
mediadora, a professora deve incentivar que os alunos identifiquem suas

eventuais dificuldades e buscar retificar os erros reforando os pressupostos

tericos.
c) Divulgao Cientfica
Assunto: Indstria Qumica
Disciplina: Qumica (Ensino Mdio)
Objetivos: Demonstrar a proximidade da qumica com o cotidiano dos alunos; abordar a
temtica das reaes qumicas
Introduo
Dividir os alunos em grupos e distribuir o texto Indstria Qumica, publicado
na edio n 280 da Revista Cincia Hoje, que trata da importncia da qumica para
diversos setores industriais e seus impactos para a sociedade.
Debater com os alunos os produtos presentes no cotidiano que dependem da
indstria qumica e list-los.
Em seguida, apresentar o livro Guia dos Elementos Qumicos, distribudo
gratuitamente e disponibilizado em formato digital, que pode servir de referncia para a
atividade que ser proposta. Este livro permite ao aluno a aproximao com os
elementos da tabela peridica e a importncia de cada um para o ser humano.
Propor a cada grupo a escolha de um dos produtos qumicos listado, de modo
que cada um escolha um produto diferente. Propor que cada grupo elabore uma curta
cena de teatro para simular as reaes qumicas que envolvem a aplicao deste produto
na indstria e distribuir um questionrio para ser respondido em grupo, como trabalho
de casa, e que servir de guia investigao sobre o produto:
1 Qual a aplicao do produto qumico escolhido pelo grupo?
2 Qual a composio qumica do produto?
3 Este produto um composto orgnico ou inorgnico?
4 Quais so as reaes qumicas que esto relacionadas com a utilizao deste
produto na indstria qumica?