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SEGMENTOS: 3 seg
OBJETIVO GERAL:
Utilizar as diferentes linguagens como meio para produzir, expressar e comunicar suas
ideias, interpretar e usufruir as produes culturais em diversos contextos atendendo a diferentes
intenes e situaes de comunicao.
ANO/SRIE: 3 SEGMENTO
TURMAS: A, B
PROFESSORA: ALINE MACDO PEREIRA CARDOSO.
I UNIDADE
Perodo:29/02 07/05/2016
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Identificar os substantivos e tambm empreg-los corretamente em seu discurso dirio,
respeitando sua estrutura e flexes;
- Reconhecer os adjetivos dentro do contexto e compreender sua importncia nas produes
textuais;
- Identificar a estrutura de um texto em verso e diferenciar as formas de poesia: acrsticos, haicai,
poema concreto entre outras;
- Desenvolver o hbito pela leitura atravs de textos variados;
- Perceber a importncia em cuidar do meio ambiente, visando diminuir os ndices de infestao
das doenas causadas pelo aedes aegipty.
CONTEDOS:
- Substantivo conceito, classificao e flexo
- Adjetivo conceito, classificao
- Poema estrutura, tipos e produo
- Leitura e interpretao de textos variados
- Estudo de textos informativos sobre as doenas provocadas pelo aedes aegipty ( Projeto
escolar: Combatendo a dengue, zica e chikugunha)
- Produo de material digital, para divulgao em blog direcionado para este fim.
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Meio Ambiente: dengue, Zika e Chikungunya
Culminncia: 20 de abril.
II UNIDADE
Total de dias letivos: 49 dias
OBJETIVOS ESPECFICOS:
III UNIDADE
Perodo: 01/08 08/10/2016.
50 dias
OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Compreender o significado das palavras de acordo com o contexto que esto inseridas;
- Estudar as palavras e seus significados empregando-as corretamente no cotidiano;
- Reconhecer os pronomes nos contextos e sua utilidade nas produes textuais;
- Empregar corretamente os verbos adequando-os nos tempos e modos corretamente,
contextualizando-os;
- Ler e interpretar a notcia como instrumento de informao;
- Produzir notcias de fatos corriqueiros, para divulgao no blog; (Projeto escolar: Gincana)
- Compreender o que sustentabilidade e seus benefcios para o meio ambiente.(Projeto: Meio
Ambiente)
CONTEUDOS:
- Linguagem conotativa e denotativa;
- Antnimo e sinnimo;
- Pronomes classificao
- Verbo: tempos verbais
- Texto informativo: Notcia
- Produo de notcias do cotidiano
- Pesquisa sobre Sustentabilidade
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Gincana cultural
Culminncia: 02 de setembro
IV UNIDADE
Perodo :10/10 19/12/2016
OBJETIVOS ESPECFICOS:
CONTEUDOS:
- Advrbio;
- Concordncia nominal e verbal;
- Frase, orao e perodo;
- Interjeio.
- Leitura, anlise e produo de memrias;
- Pesquisa sobre a miscigenao; (Projeto escolar: Conscincia Negra e Leitura)
- Produo de material digital sobre a coleta seletiva para divulgao no blog.(Projeto: Meio
Ambiente)
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Conscincia Negra
Culminncia: 18 de novembro
SEGMENTOS: 4 seg
PLANO DE CURSO
ANO/SERIE: 4 SEGMENTO
TURMAS: A,B
PROFESSORA: ALINE MACEDO PEREIRA CARDOSO.
I UNIDADE
Perodo:29/02 07/05/2016
OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Observar e identificar os sujeitos e predicados das oraes;
- Classificar os tipos de sujeitos;
- Compreender a transitividade verbal;
- Identificar e diferenciar os tipos de discurso
- Criar mtodos que amplie a educao ambiental e a conscincia dos cuidados com o meio
ambiente, visando a diminuio da proliferao do mosquito aedes aegipty. (Projeto escolar:
Combatendo a dengue, zica e chikungunha e Projeto do Meio Ambiente);
- Leitura e interpretao de textos diversos.
CONTEDO:
- Sujeito e predicado
- Tipos de sujeito
- Transitividade verbal
- Texto narrativo: discurso direto e indireto
- Leitura e interpretao de textos que abordem os temas dos projetos
- Discurso direto e indireto
- Produo de material digital para divulgao no blog criado para este fim
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Meio Ambiente: dengue, Zika e Chikungunya
Culminncia: 20 de abril.
II UNIDADE
Perodo: 09/05 16/07/2016
OBJETIVOS ESPECFICOS
CONTEUDOS
- Tipos de predicado
- Conjuno
- Adjunto adnominal e adjunto adverbial
- Produo de resenha e resumo do livro Vidas Secas
- Produo de material digital sobre educao ambiental para divulgao no blog
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Festa Junina: valorizao da cultura nordestina;
Culminncia: 23 de Junho
III UNIDADE
Perodo: 01/08 08/10/2016.
50 dias
OBJETIVOS ESPECFICOS
- Diferenciar o objeto direto do complemento;
- Identificar o aposto e vocativo em frases;
- Utilizar elementos de coeso na produo de textos
-Posicionar-se criticamente sobre a sustentabilidade, expondo e produzindo argumentos claros e
concisos. ( Projeto: Meio ambiente);
CONTEUDOS
- Complemento nominal;
- Aposto e Vocativo;
- Elementos de coeso
- Leitura e debate sobre a sustentabilidade
- Produo de pardia para apresentao no Projeto escolar: Gincana
PROJETO:
Tema geral: conscincia ambiental: educao, meio ambiente e cidadania
Primeira parte: Gincana cultural
Culminncia: 02 de setembro
IV UNIDADE
Perodo :10/10 19/12/2016
OBJETIVOS ESPECFICOS
CONTEUDO
- Frase, orao e perodo
BIBLIOGRAFIA
EJA Moderna: Educao de Jovens e Adultos: anos finais do ensino fundamental: manual do
educador/organizadora Editora Moderna: obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela
Editora Moderna: editora responsvel: Virgnia Aoki. 1 ed. So Paulo: Moderna, 2013.