Tempos e formas verbais

(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaColecaoAula.html?
id=36)

presente simples (aulas de 1 a 6)

7 a 11 direcionam-se ao trabalho com o tempo verbal presente contnuo

O tempo verbal passado simples e apresentado nas aulas 12 e 13.

Nas aulas 14 e 15 ser apresentado e trabalhado o tempo verbal passado

contnuo em contraste com o tempo verbal passado simples.

O futuro simples, com o uso das formas will e going to trabalhado

nas aulas 16 a 19.

nas aulas 20 a 22, sero desenvolvidas habilidades orais e escritas

referentes ao uso do modal used to em todas as suas formas, bem como o
tambm o uso das expresses verbais get used to (acostumar-se a), used
to (costumava) e be used to (estar acostumado a).

o presente perfeito trabalhado em contraste presente simples e com o

passado simples nas aulas 23 a 26

e a aula 27 corresponde apresentao do tempo verbal passado perfeito

para tratar de acontecimentos no passado.

Os verbos modais should, can, may e might so exaustivamente

trabalhados nas aulas 28 a 35.

A aula 36 apresenta situaes hipotticas para que os alunos debatam e

produzam textos usando a forma do second conditional,

nas aula 37 e 38 por meio de debates e atividades de compreenso

auditiva.

A forma do reported speech (discurso indireto) trabalhada nas aulas 39,

40, 41, 42, 43 e 44.

Nas aulas 45 47 se trabalha a forma e uso da voz passiva, consolidando-

se a diferena entre a voz ativa e voz passiva.

Encerrando o estudo dos tempos verbais os phrasal verbs (verbos

frasais) so trabalhados nas aulas 48 e 49,

contextualizados em diversas situaes comunicativas, tais como comentar

sobre a semelhana entre pais e filhos.
Ampliao de vocabulrio em Lngua
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Esta coleo tem como objetivo organizar aulas que visam a ampliao de
vocabulrio em Lngua Inglesa. A aula 1 possibilita aos alunos perceber que
usamos a Lngua Inglesa em nosso cotidiano, e que portanto, esto
familiarizados com algumas palavras em tal idioma. Na aula 2 o aluno
poder desenvolver vocabulrio para apresentar-se em diversos contextos.
As aulas 3 e 4 oportunizam o desenvolvimento de vocabulrio relacionado
dias da semana e atividades dirias para que o aluno fale sobre sua rotina.
Na aula 5 o aluno poder aprender sobre objetos utilizados nas diversas
reas da escola. As aulas de nmero 6 a 8 apresentam os numerais
cardinais e ordinais em Ingls usados, por exemplo, em uma situao de
compras. Ao realizarem as atividades da aula 9 e 10 os alunos aprendero a
identificar e compreender os cognatos, palavras semelhantes em Ingls e
Portugus, trabalhando o tema esportes, como, por exemplo, o futebol,
trabalhado na aula 11. Em continuidade ao tema esportes, os alunos
trabalharo vocabulrio relacionado pases, nacionalidades e cores na
aula 12.A aula 13 prope o desenvolvimento de vocabulrio relacionado ao
clima, promovendo a reflexo sobre as caractersticas de diversos pases.
Na aula 14 o aluno poder desenvolver apresentao e prtica dos
principais prefixos e sufixos usados em Lngua Inglesa. As aulas 15 e 16
trabalham com vocabulrio relacionado alimentao. A aula 17 apresenta
vocabulrio relacionado aos meios de transporte. Na aula 18 vocabulrio e
expresses relacionados ao tema animais so desenvolvidos. As aula 19 a
23 apresentam vocabulrio relacionado membros da famlia e descrio
de caractersticas pessoais. O vocabulrio relacionado residncias e partes
da casa apresentado nas aulas 24 e 25. Com a aula 26 o aluno aprender
vocabulrio relacionado a direes e localizaes em Ingls. Nas aulas 27 e
28 os alunos aprendero palavras sobre problemas de sade, tais como o
estresse. As aulas 29 e 30 apresentam vocbulos relacionados moda e
itens do vesturio. A aula 31 trabalha com o uso dos verbos make e do
que significam, ambos, fazer. Na aula 32 os alunos podem se familiarizar
e compreender algumas grias em ingls. Na aula 33 ser possvel
compreender as diferenas entre adjetivos e advrbios e a aula 34
apresenta os verbos modais. Na aula 35 os alunos compreendero os
diferentes usos e significados das palavras left e right (esquerda e
direita). Na aula 36 ser possvel expandir vocabulrio relacionado ao tema
meio ambiente. A 37 aula apresenta palavras referentes a sentimentos e
aes, relacionadas ao tema espaos urbanos. As aulas 38 a 40
apresentam o uso das preposies e marcadores discursivos, vocbulos
usados para organizar textos. Na aula 41 ser apresentado o uso dos
quantificadores some, any e no para expressar-se sobre pesquisas de
opinio, por exemplo.. Finalmente, na aula 42 o uso dos pronomes
interrogativos para formar perguntas em Ingls ser enfocado ao se tratar
do tema eleies.