Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
COMPREENSO DO ORAL
1 Respeito as regras de comunicao da sala (ex: ouo os outros atentamente e espero pela minha vez);
2 Cumpro instrues que me so dadas;
3 Conto e reconto histrias inventadas ou situaes vividas;
4 A partir do que ouvi, descubro o significado de palavras desconhecidas;
5 Identifico a informao essencial de um texto ouvido (personagens, aes, caractersticas);
6 Peo esclarecimentos acerca de um texto ouvido;
7 Identifico regularidades existentes no texto que ouvi (ex. rima; repeties; );
8 Fao e confronto previses;
9 Fao inferncias a partir das pistas que ouo;
10 Proponho alternativas ao texto (caractersticas das personagens; aes; novos episdios, ttulos);
11 Respondo a questes.
EXPRESSO ORAL
12 Uso a palavra com um tom de voz audvel e articulando bem as palavras;
13 Dou a minha opinio, manifesto sentimentos e explico as minhas ideias de forma clara e organizada.
14 Fao avisos, dou recados ou instrues.
15 Uso frases cada vez mais complexas;
16 Fao uma apresentao oral;
17 Adapto o meu discurso s diferentes situaes;
18 Justifico as minhas escolhas;
19 Memorizo e digo poemas;
20 Dramatizo textos;
CONSCINCIA FONOLGICA
21 Formo slabas unindo os primeiros fonemas de duas palavras (ex: pato e rvore = pa);
LEITURA
22 Leio por vontade prpria;
23 Leio para pesquisar informao (na biblioteca, na internet);
24
Leio diferentes tipos de textos: narrativos (histrias), textos informativos, descritivos, cartas, convites e Banda
Desenhada;
25 Leio textos com articulao e entoao corretas e com uma adequada velocidade de leitura;
26 Durante a leitura do texto, imagino o que vai acontecer;
COMPREENSO LEITORA
27 Identifico, usando palavras minhas, informao contida nos diferentes tipos de texto;
28 Identifico o tema/ assunto e subtemas de um texto;
29 Relaciono duas informaes e fao uma inferncia;
30 Em poucas palavras, explico o essencial de um texto;
31 Seleciono informao contida no texto;
32 Relaciono sentimentos e emoes das personagens com o que aconteceu;
33 Sublinho palavras desconhecidas, fao previses sobre o seu significado, atravs do texto e verifico no dicionrio;
34 Efetuo pesquisas, elaborando uma lista de fontes adequadas ao estudo de determinado tema;
35 Procuro informao na internet para responder a perguntas e preencher esquemas;
36 Exprimo a minha opinio relativa a um texto e, se possvel, comparo-o com outros textos j lidos;
37 Exprimo a minha opinio relativa a atitudes das personagens;
38 Consigo escrever corretamente textos ditados (escrevo bem 9 em 10 palavras);
ORTOGRAFIA
Escrevo corretamente no plural as formas verbais, os nomes terminados em o e os nomes e adjetivos
39
terminados em consoante.
40 Descubro palavras mal escritas nos textos e dou sugestes para escrever corretamente.
41 Transcrevo um texto em letra desligada (de imprensa) para letra ligada (cursiva), e ao contrrio;