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A Origem da Temática Assessoria e Consultoria no Serviço Social

Matos (2009) afirma que para compreender o tema assessoria e consultoria no

Serviço Social é necessário que se conheça a trajetória desse tema. O autor cita 04

períodos de fundamental importância para o estudo desse tema. Então, Concurseiro de

Serviço Social, fique bem atento a esses períodos pois eles vêm sendo cobrados de

forma recorrente nos concursos de Serviço Social.

 1970:

Para Matos (2009) o tema assessoria e consultoria no Serviço Social surgiu em

meados da década de 1970, isso ocorreu através da circulação restrita de alguns

textos. Esse tema era apresentado como uma estratégia de atuação que visava

superar a atuação tradicional do Serviço Social (caso, grupo e comunidade) e apontava

que atuação do assistente social na assessoria era um campo rico.

Vasconcelos (1977) também ressalta que a assessoria e consultoria eram

compreendidas de forma nebulosa, nos textos que se afirmavam ser desse tema,

poucos realmente eram, muitas vezes usava-se o termo “assessoria e consultoria” pelo

status que ele dava ao profissional.

É importante ressaltar que até a década de 1970 a assessoria era tido como

sinônimo de supervisão.

Questão de Concurso

DPU/2016-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

1-O tema assessoria no Serviço Social passou a ser central na profissão a partir da

última década de 70, período em que se visava superar a tricotomia de intervenção à

época: caso, grupo e comunidade.

Comentário da Questão 01

Concurseiro de Serviço Social, conhecer cada período é importante, muitas pessoas

quando estão estudando para concurso desvalorizam as datas e muitas vezes erram
algumas questões na hora da prova. Assim tendo em vista o que acima foi explicado a

questão está Errada. O tema assessoria no Serviço Social passou a ser central na

profissão a partir da última década de 90 (e não na década de 1970 como menciona a

questão). Na década de 1970, de acordo com Matos (2009), foi quando surgiu no

Serviço Social os primeiros textos sobre o tema.

FGV - 2015 - DPE-MT - Assistente Social

2-A assessoria, até os anos 1970, era confundida com outro instrumento de

formação, sendo utilizada como sinônimo de

(A) supervisão.

(B) ação extensionista.

(C) trabalho precarizado.

(D) militância profissional.

(E) projeto ético-político.

Comentário da Questão 02

Concurseiro nós acabamos de falar sobre isso na explicação acima, lembra?? Assim a

alternativa correta é a “A”, pois até a década de 1970 a assessoria, era utilizada

como sinônimo de SUPERVISÃO!!

 1980:

Nesse período, Matos (2009) destaca que houve dois marcos importantes, que

foram:

1) O artigo escrito por Balbina Ottoni Vieira, esse artigo foi inserido no segundo

livro da autora sobre supervisão. Matos (2009) destaca que esse artigo foi

escrito nos pressupostos do estrutural-funcionalismo. Nesse artigo foi

abordada a importância da assessoria para o Assistente Social.

2) Nesse período houve a criação de campos próprios de estágios, junto aos


movimentos sociais.

➔ Atenção!!

Matos afirma que essas atividades ainda não eram assessoria, entretanto foram as

percussoras das atuais atividades de assessorias que os assistentes sociais

desenvolvem nas políticas sociais.

Questão de Concurso

MPENAP-Assistente Social/2015- Cespe/UNB

3-A atividade de assessoria desenvolvida pelos assistentes sociais, no campo das

políticas sociais, tem origem na experiência realizada por vários cursos de Serviço

Social, a partir da criação de campos próprios de estágio, junto a movimentos sociais.

Comentário da Questão 03

Concurseiros de Serviço Social acabamos de falar desse tema quando explicamos

sobre assessoria na década de 1980, então, apesar desses períodos parecerem

apenas detalhes, não se engane, tudo isso é cobrado em concurso de Serviço Social,

como você acabou de ver na questão que foi dada. Como podem ver, quem elaborou a

prova do concurso do MPENAP foi a Cespe/UNB. Nessa banca você deve analisar o

item e informar se ele está Correto ou Errado. Nesse caso o item está Correto, pois

de acordo com Matos (2009) a atividade de assessoria desenvolvida pelos assistentes

sociais, no campo das políticas sociais, tem origem na experiência realizada por vários

cursos de serviço social, a partir da criação de campos próprios de estágio, junto a

movimentos sociais.

 1990:

Na década de 1990 Matos (2009) destaca que houve o “boom” da temática assessoria

e isso deve-se aos seguintes motivos:

1) Com a reestruturação produtiva o conhecimento o conhecimento do Serviço

Social foi requisitado e disponibilizado na perspectiva de buscar garantir

direitos a população usuária e para contribuir para o “aprofundamento da


redução de direitos que a citada reforma e reestruturação produtiva

promoveram” (Matos, 2009, p. 516).

2) Nesse período Matos (2009) relata que houve um elogio ao trabalho dos

assistentes sociais ao seu trabalho de assessoria, houve também importantes

experiências de assessoria na implementação das políticas sociais que ocorreu

no pós 1988 (pós promulgação da Constituição Federal). Nesse período, destaca-

se também uma grande redução dos campos próprios de estágios.

 2000:

Nos anos 2000, Matos (2009) afirma que o tema assessoria e consultoria continuava

presente, mas ainda era pouco problematizado. O autor afirma que houve nesse

período uma expansão dos cursos privados de Serviço Social e com isso houve a

impossibilidade de se inserir todos os alunos nos estágios, assim passou-se a construir

campos próprios de estágios. Outro ponto que o autor destaca é que os textos que

circulavam nesse período afirmando ser assessoria eram muitas vezes

problematizações ou relatos de trabalho.

Assessoria e Consultoria no Serviço Social

 Por que se faz necessário refletir sobre esse tema??

Concurseiro de Serviço Social, entender porque se faz necessário refletir

sobre assessoria e consultoria no Serviço Social é muito importante, a resposta dessa

pergunta já foi motivo de questionamento em concursos, a exemplo cita-se o concurso

o Tribunal de Contas do Estado do Pará, onde na prova para o cargo de auditoria com

especialidade em Serviço Social foi feito esse questionamento. Assim, Matos afirma

que faz-se necessário refletir sobre esse tema pois grande parte da produção teórica

sobre ele advém de outras áreas do conhecimento, como a área da Administração, e

quando se pega as produções teóricas dessa área percebe-se que visam a maximização

do lucro e isso distancia dos pressupostos do nosso Projeto Ético Político. Então, para
Matos (2009) “a reflexão conceitual sobre o tema é importante com vistas a subsidiar

o debate e a produção sobre a assessoria/consultoria no âmbito do Serviço Social

brasileiro e do seu projeto ético-político” (MATOS, 2009, p. 517)

Questão de Concurso

TCE-PA-2016-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

4-Grande parte da produção teórica sobre o tema assessoria/consultoria para o

serviço social tem sido em geral encampada pela direção da administração de

empresas, com vistas à maximização dos lucros, pressuposto distante do atual

projeto ético-político da profissão.

Comentário da Questão 04

Concurseiros de Serviço Social, acabamos de falar desse tema na explicação acima,

lembram??? Como podem ver quem elaborou a prova do concurso do TCE/PA foi a

Cespe/UNB nessa banca você deve analisar o item e informar se ele está Correto ou

Errado. O item que foi dado está Correto e quem afirma isso é Matos (2009).

Segundo o autor, “a maioria da produção teórica sobre o tema tem sido, em geral,

produzida em outra área do conhecimento – o campo da administração de empresas –

com vistas a maximização do lucro, pressuposto muito distante do atual projeto

profissional do Serviço Social, mas que tem espaço na bibliografia de alguns planos de

aula e em textos de Serviço Social”. Portanto, a reflexão conceitual sobre o tema é

importante com vistas a subsidiar o debate e a produção sobre a

assessoria/consultoria no âmbito do Serviço Social brasileiro e do seu projeto ético-

político.

Conceituação de Assessoria e Consultoria

 Assessoria: Para facilitar o seu entendimento citaremos como diferentes

autores conceituam esse tema.

1) Para Ferreira (1999) assessoria é aquela ação que visa auxiliar, ajudar, apontar
caminhos. Não sendo o assessor um sujeito que opera a ação e sim o propositor

desta, junto a quem lhe demanda esta assessoria.

2) Para Matos (2006, p. 31-32) O assessor não é aquele que intervém, deve, sim,

propor caminhos e estratégias ao profissional ou à equipe que assessora e estes

têm autonomia em acatar ou não as suas proposições. Portanto, o assessor deve

ser alguém estudioso, permanentemente atualizado e com capacidade de

apresentar claramente as suas proposições.

 Consultoria:

Para Matos (2009) consultoria vem da palavra consultar, pedir opinião.

 Pontos em Comum da Assessoria e Consultoria:

Matos (2009) afirma que assessoria e consultoria são uma ação que é desenvolvida por

um profissional com conhecimentos na área, que toma a realidade como objeto de

estudo e detém uma intenção de alteração da realidade.

 Diferenças Entre Assessoria e Consultoria:

Para Matos (2009) afirma que a diferença entre assessoria e consultoria é mínima, o

que diferente os dois é basicamente um projeto, pois:

1) Para Vasconcelos (1998, p.128) quando é solicitado uma CONSULTORIA é

necessário que uma equipe ou assistente social já tenha passado, mesmo que de forma

precária, pela elaboração de um projeto de prática, assim busca-se com a consultoria

respostas para algumas questões pontuais que dificultam o encaminhamento do

mesmo. Assim a consultoria é mais PONTUAL que a assessoria.

2) Para Vasconcelos (1998) quando se solicita a ASSESSORIA busca-se o objetivo

de possibilitar a articulação e preparação de uma equipe para a construção do seu

projeto de prática por meio de um expert que venha assisti-la teórica e tecnicamente.

Assim na assessoria ainda se vai construir o projeto.


Questão de Concurso

MPU/2013-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

5-Cabe ao assistente social, antes de solicitar processo de consultoria, elaborar

projeto de prática contendo as demandas por respostas pontuais a questões

pendentes que estão dificultando o desenvolvimento do trabalho a ser realizado.

Comentário da Questão 05

Concurseiro de Serviço Social, você aprendeu qual a diferença básica entre

assessoria e consultoria??? Essa diferença é sempre cobrada em concursos de

Serviço Social quando se trata desse tema. Para mostrar a vocês como essa questão

é cobrada escolhemos essa questão da banca CESPE/UNB nessa banca você responde

Correto ou Errado. A questão está CERTA. De acordo com Vasconcelos (1998, p.128)

“frequentemente para que uma equipe ou assistente social solicite um processo de

consultoria, é necessário que já tenha passado, ainda que precariamente, pela

elaboração de um projeto de prática, objetivando, com a consultoria, respostas para

algumas questões pontuais que dificultam o encaminhamento do mesmo.

Iniciativas que se Apresentam como Assessoria e Consultoria, mas não são

Concurseiros de Serviço Social, pedimos uma atenção especial para esse tema,

pois ele vem sendo recordista nos concursos de Serviço Social, geralmente as

questões perguntam que você identifique o que é ou não assessoria e consultoria.

Assim Matos (2009) afirma que assessoria/consultoria não pode ser confundido com

05 pontos, que serão explicitados no quadro a seguir.

ASSESSORIA/CONSULTORIA NÃO É
➔ Assessoria não é sinônimo de supervisão:

Quando o autor afirma isso ele quer dizer que a supervisão tem natureza
temporária, eventual (o supervisado procura o assessor quando precisa) e ampla

liberdade do assessorado em aceitar ou não, em seguir ou não as indicações do

assessor.
➔ Assessoria não é sinônimo de toda e qualquer ação extensionista:

Quando o autor afirma isso ele quer dizer que não se pode denominar qualquer

atividade de extensão como assessoria/consultoria.


➔ Assessoria não é, necessariamente, trabalho precarizado e/ou temporário:

Quando o autor afirma isso ele quer dizer que o fato de empresas contratarem

de forma precarizada alguns profissionais, não significa que esses profissionais

estejam realizando o trabalho de assessoria ou consultoria.


➔ A assessoria no Serviço Social não é abandono do trabalho assistencial:

Quando o autor afirma isso ele quer dizer que o fato de um assistente social

ser assessor ou consultor não significa que ele terá que abandonar o trabalho

com os usuários, ou seja, ser assessor não é abandonar o trabalho assistencial.


➔ Assessoria não é mera militância política:

Quando o autor afirma isso ele não tem por intenção desprezar a participação

dos assistentes sociais nos diversos movimentos sociais, ele quer afirmar que

eles se relacionam, mas não se confundem, não se pode afirmar que

Assessoria/Consultoria é apenas militância política.

Questão de Concurso

TCE/PA-2016-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

6-Na bibliografia do Serviço Social brasileiro, a definição de assessoria em Serviço

Social é imprecisa; pode ser entendida como uma supervisão profissional, como

trabalho interventivo junto a comunidades ou movimentos sociais, ou como militância

política.

Comentário da Questão 06

Concurseiros de Serviço Social, acabamos de falar desse tema na explicação acima e


pedimos que você tivesse toda atenção para que aprendesse que o tema assessoria e

consultoria não fosse confudido. Como podem ver quem elaborou a prova do concurso

do TCE/PA foi a Cespe/UNB nessa banca você deve analisar o item e informar se ele

está Correto ou Errado. O item que foi dado está Errado e quem afirma isso é Matos

(2009), ele afirma que assessoria e consultoria não é: sinônimo de supervisão, não é

qualquer ação extensionista, não é trabalho precarizado, não é abandono do trabalho

assistencial e não é mera militância política.

Atuação do Assistente Social na Assessoria

Concurseiros de Serviço Social, o autor Matos (2009) afirma que a assessoria

tem na universidade um espaço privilegiado de ação, entretanto a ação de assessoria

pode ser desenvolvida pelo profissional nos demais espaços de trabalho.

Matos (2009) afirma que é importante que os assistentes sociais como

assessores garantam uma capacitação profissional continuada. Também é importante

que o assistente social ao trabalhar com assessoria/consultoria tenha em mente as

atribuições privativas e competências profissionais posta na lei de regulamentação.

 Assessoria/Consultoria como Atribuição Privativa e Competência

Profissional:

Outro ponto que é necessário destacar é que assessoria e consultoria é citada

na Lei n° 8.662 como competência e atribuição privativa, vamos colocar no quadro a

seguir o que está posto na lei para que você aprenda.

ASSESSORIA/CONSULTORIA NA LEI DE REGULAMENTAÇÃO


LEI N° 8.662
Como Atribuição Privativa Como Competência Profissional
✔ Assessoria e consultoria a ✔ Prestar assessoria e consultoria

órgãos da administração pública a órgãos da administração


direta e indireta, empresas pública direta e indireta,

privadas e outras entidades, em empresas privadas e outras

matéria de Serviço Social. entidades, com relação às

(Artigo n° 5, III). matérias relacionadas no inciso

II deste artigo 2° (Artigo n° 4,

VIII)

✔ Prestar assessoria e apoio aos

movimentos sociais em matéria

relacionada às políticas sociais,

no exercício e na defesa dos

direitos civis, políticos e sociais

da coletividade. (Artigo n° 4, IX)


Atenção!!

Concurseiro de Serviço Social, se na hora da prova você não souber identificar o que

é atribuição privativa e competência, lembre-se da expressão “EM MATÉRIA DE

SERVIÇO SOCIAL”, ela aparece apenas nas atribuições privativas, assim você

identificará facilmente a alternativa correta.

Dentro das competências e atribuições privativas dos assistentes sociais,

Matos (2009) destaca que têm três frentes de assessoria em potencial, que são:

1) Como Atribuição Privativa reforçar e ampliar as atividades de assessoria

dos assistentes sociais a outros assistentes sociais.

• Para Matos (2009) isso levaria a qualificar a intervenção profissional;

• De acordo com Matos (2009, p.519) “Essa frente de assessoria visa qualificar a

intervenção profissional e traz o compromisso, em tese, da Universidade com a

formação profissional continuada dos assistentes sociais”.

• Para Vasconcelos essa frente de assessoria possibilitaria uma articulação entre


a academia e o meio profissional, visando quebrar a dicotomia Teoria-Prática. É

importante ressaltar que o estágio supervisionado representa uma relação mais

próxima entre a Teoria e a Prática “Pois é no trabalho de supervisão que os docentes

envolvidos tomam contato com a realidade institucional e, a partir daí, podem pensá-la

e problematizá-la. E também nesse processo é possível ao assistente social tomar

contato (e interagir) com o debate posto na Academia”. (Matos, 520).

2) Como competência profissional tem a frente da Gestão de Políticas Sociais:

De acordo com Matos (2009) faz-se necessário que ao atuar nessa frente o

assistente social tenha clareza dos objetivos e intenções dessa demanda.

3) Assessoria na Organização Política dos Usuários:

Matos (2009) afirma que essa frente ainda é pouco explorada, mas ela é rica, assim o

autor afirma que nela “faz-se necessário que as equipes de Serviço Social

desenvolvam um profundo debate sobre o seu exercício trabalho profissional, na

perspectiva do trabalho coletivo, para que a assessoria não vire um “sobre-trabalho” e

nem consista em uma ação episódica. Essa frente de assessoria pode vir a possibilitar

uma contribuição concreta da categoria, por meio do seu exercício profissional, para a

rearticulação e/ou fortalecimento dos movimentos sociais”.

Questão de Concurso

TJ/SE- CESPE-UNB- 2014- Analista na área de Serviço Social

7-Embora assessoria e consultoria estejam entre as ações de competência do

assistente social, elas podem ser realizadas por profissionais de outras áreas quando

não forem do Serviço Social.

Comentário da Questão 07

Concurseiro de Serviço Social, nós aprendemos acima que assessoria e consultoria

aparecem na lei de regulamentação (Lei n° 8.662) tanto como atribuição privativa


como competência profissional, acima também foi ensinado a você como a diferenciar

as duas que é a expressão “em matéria de Serviço Social” que identifica a atribuição

privativa. Assim, a questão está Correta pois de acordo com a Lei 8.662 a assessoria

é obrigatória por assistente social, quando ela for referente a matéria de serviço

social. Quando não for relativo ao Serviço Social, outros profissionais podem atuar

realizando assessoria e consultoria.

VUNESP-2016-SÃO JOSÉ DO RIO PRETO-ASSISTENTE SOCIAL

8-Dada a complexidade do mundo moderno, a nova face da questão social e o avanço

do liberalismo nos dias atuais, novas competências são exigidas dos assistentes

sociais, o que, por consequência, gera ampliação de áreas de atuação que incorporam

esses profissionais em seu cotidiano. Assessoria e consultoria a órgãos da

Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em

matéria de Serviço Social, de acordo com o artigo 5o, III, da Lei no 8.662/93,

constitui-se em

(A) dever profissional.

(B) uma metodologia qualificada.

(C) atividade compartilhada.

(D) opção profissional.

(E) atribuição privativa do Assistente Social

Comentário da Questão 08

Mais uma vez você pode usar a dica da expressão “em matéria de Serviço Social”

para responder essa questão. Assim a alternativa correta é a “E” pois assessoria e

consultoria a órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e

outras entidades, em matéria de Serviço Social, é uma ATRIBUIÇÃO PRIVATIVA.


 Estratégias para o trabalho de assessoria/consultoria:

Matos (2009) afirma que é necessário se desvelar o porque da assessoria, esse

é considerado para o autor o primeiro passo a ser dado, ou seja, quando a assessoria é

requisitada é porque existe a necessidade de mudanças, assim o assessor propõe a

solução por meio da correção de problemas. Nesse primeiro passo o assessor ou a

equipe de consultoria “clareiam para si, na realidade, a concepção política e teórica de

assessoria. Contudo, não basta estar claro isso para o assessor, é necessário também

que esteja claro para quem irá ser assessorado” (Matos, 2009).

Outro ponto que Matos (2009) destaca é que o assessor deve tomar cuidado

com as demandas que são dadas inicialmente, pois geralmente elas são apenas partes

fenomênicas da demanda real da assessoria. Assim para que exista esse desvelamento

é necessário por parte da assessoria um profundo estudo da realidade, de preferência

em conjunto com a equipe que será assessorada.

É importante ressaltar que a assessoria é um processo gera mudanças, tendo

em vista que assessores e assessorados contribuem para o processo de

assessoramento, assim assessoria é um processo. Matos (2009) destaca que o

assessor é um gerente externo, assim como agente externo ele pode contribuir

apontando caminhos e auxiliando na desvelação de questões que a equipe e o

profissional, sozinhos, não podem identificar.

Após dado o primeiro passo Matos (2009) afirma que começa a

operacionalização das intenções, e para o autor essa é etapa mais importante. O autor

faz uma importante alerta ao afirmar que “É preciso ter claro que o assessor não é

um porta-voz do que deve ou não ser feito. Não está em cena aqui a figura de

um assessor que estuda a realidade, ouve e acolhe as sugestões de quem o

contratou, que propõe alterações do fluxo de trabalho e depois busca convencer

a quem assessora congelar as suas ações, para que assim possa ter o perfeito
desempenho”.

A assessoria é construída junto com os assessorados, assim quem é assessorado

tem a capacidade de aceitar ou não as proposições da assessoria, assim ela deve ser

segundo Matos (2009) um processo “franco e aberto, por ambos os lados”. O autor

destaca que o assessor é propositor, entretanto, o autor afirma que é necessário ter

em mente que o “assessor, muitas das vezes, apresentará proposições que não serão

aceitas por quem esse profissional assessora. Isso é previsível, pois o assessor não

possui a prerrogativa de executor de ações. Mas, isso não quer dizer que o assessor

seja um sujeito neutro. Ao contrário, se o profissional é credenciado para ser

assessor é porque há um reconhecimento da sua capacidade. Assim, como a premissa

da crítica é um pressuposto da democracia, é importante que o assessor não se omita

e indique seus argumentos favoráveis ou não a tal ação. O espaço para a crítica, de

ambos os lados, deve ser garantido e estimulado”. É importante ressaltar também que

o assessor não tem autoridade de mando sobre os assessorados.

Questões de Concurso

MPENAP-Assistente Social/2015- Cespe/UNB

9-A neutralidade é um dos princípios básicos que fundamentam a atividade de

assessoria realizada pelo assistente social, que deve eximir-se de emitir argumentos

favoráveis ou desfavoráveis acerca de uma determinada ação.

Comentário da Questão 09

Concurseiros de Serviço Social, acabamos de falar desse tema na explicação acima e

você pode mais uma vez perceber que tudo que nessa apostila foi escrito é cobrado

em concursos de Serviço Social. Como podem ver quem elaborou a prova do concurso

do MPENAP foi a Cespe/UNB nessa banca você deve analisar o item e informar se ele

está Correto ou Errado. O item que foi dado está Errado, pois de acordo com Matos

(2009) “isso não quer dizer que o assessor seja um sujeito neutro. Ao contrário, se o
profissional é credenciado para ser assessor é porque há um reconhecimento da sua

capacidade. Assim, como a premissa da crítica é um pressuposto da democracia, é

importante que o assessor não se omita e indique seus argumentos favoráveis ou não

a tal ação. O espaço para a crítica, de ambos os lados, deve ser garantido e

estimulado”.

MPU/2013-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

10-O assessor tem autoridade de mando sobre a equipe que está avaliando, devido à

sua eminente qualificação profissional e ao seu posicionamento externo à equipe.

Comentário da Questão 10

Concurseiro de Serviço Social essa questão está ERRADA. De acordo com Vieira

(1981, p.108) o que distingue assessoria da supervisão é sua natureza temporária,

eventual (o supervisado procura o assessor quando precisa) e ampla liberdade do

assessorado em aceitar ou não, em seguir ou não as indicações do assessor. Mais do

que supervisor, assessor tem uma autoridade de ‘ideias’, ou de ‘competência’ e não ‘de

mando’.

Outros Pontos Sobre Assessoria

Concurseiro de Serviço Social, citaremos a seguir os demais pontos que são

mencionados nos concursos de Serviço Social sobre assessoria e consultoria no

Serviço Social.

➔ De acordo com Matos (2006) o ato de assessorar é uma ação que auxilia

tecnicamente outras pessoas ou instituições, graças a conhecimentos especializados

em determinado assunto.

➔ De acordo com Matos a assessoria pode ser conceituada etimologicamente como

órgão ou conjunto de pessoas que assessoram um chefe ou uma instituição

especializada na coleta de dados técnicos, estatísticos ou científicos sobre uma


matéria. Assim o assessor é tido como um assistente, adjunto, auxiliar ou ajudante que

detém conhecimentos que possam auxiliar a quem assessora.

➔ De acordo com Matos (2010) consultoria é a ação emitir conselhos ou pareceres

sobre assunto de sua especialidade;

➔ De acordo com Matos (2010) é necessário conhecer a realidade, para que se

possam apontar estratégias no processo de assessoria, pois o assessor é um sujeito

importante para desvelar as demandas realmente fundantes a serem encaradas. O

autor ressalta também que é impossível começar um processo de assessoria sem saber

que pressupostos e em que condições objetivas os assessorados atuam.

➔ De acordo com Matos (2010) a assessoria e consultoria é uma ação que detém

uma intenção de alteração da realidade. A assessoria e consultoria é também aquela

ação que é desenvolvida por um profissional com conhecimento na área, que toma a

realidade como objeto de estudo.

➔ De acordo com Giampaoli (2013) o trabalho dos assistentes sociais nas

consultorias empresariais passa a integrar o mercado de trabalho profissional a partir

de meados dos anos 1990. Entretanto considerando estudos sobre as repercussões da

reestruturação produtiva para a profissão, realizados nesse período, por Serra

(2010), Mota e Amaral (2010) e César (2010), induz-se que isso se deu sem assegurar

as condições e relações de trabalho defendidas pelo Serviço Social brasileiro.

➔ Para Fonseca (2006, p. 64) existe o reconhecimento da atividade de assessoria

como uma prerrogativa do trabalho do Assistente Social que o acompanha, quer nas

atividades tradicionais nas instituições onde atua, quer no meio acadêmico onde se

envolve com a formação profissional em sentido lato, ou seja, para além da graduação.

➔ Fonseca (2010) analisando o perfil nos realizou uma análise a respeito da

literatura produzida pelo Serviço Social sobre assessoria e sobre consultoria. Com

essa análise a autora indica algumas características que estão presentes no perfil

desse profissional atuante com assessoria e consultoria. Assim, para a autora o

profissional que presta assessoria deve ter o domínio do conhecimento pelo qual foi
chamado, além da aquisição de um leque de conhecimentos para muito além do

oferecido pela formação profissional. Ao realizar assessoria, o assistente social

também precisa pensar a prática, o que significa entender as contradições da

realidade dos espaços profissionais ocupados pelo Serviço Social. A autora ressalta

que ao Assistente Social assessor, em seu exercício profissional, cabem também as

preocupações éticas do fazer profissional através da preservação de espaços de

exercício democráticos.

➔ Na área de assessoria e consultoria é identificada pela categoria dos

assistentes sociais como propícia para a efetivação de projeto de formação

profissional do assistente social ou até mesmo como uma alternativa viável de

trabalho.

Questão de Concurso

DPU/2016-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

11-Embora seja reconhecida a capacidade intelectiva dos assistentes sociais para

atuarem no âmbito de assessoria e consultoria, essa área de atuação não é

identificada pela categoria como propícia para a efetivação de projeto de formação

profissional do assistente social ou até mesmo como uma alternativa viável de

trabalho.

Comentário da Questão 11

A questão está Errada. O erro da questão está na expressão “NÃO É

IDENTIFICADA”, pois assessoria e consultoria, SÃO SIM IDENTIFICADAS

COMO área de atuação pela categoria e PODEM SIM propiciar a efetivação de

projeto de formação profissional do assistente social e também é uma alternativa

viável de trabalho de acordo com Matos (2010).

Revisão Para Concursos


TRT-3° REGIÃO-2015-FCC-ASSISTENTE SOCIAL

1-Atualmente empresas públicas, privadas e organizações ligadas ao Terceiro

Setor têm solicitado assessoria/consultoria para o assistente social. Muitas

vezes, esse trabalho de assessoria/consultoria confunde-se com:

(A) auxílio técnico.

(B) precarização das relações de trabalho.

(C) militância politica partidária.

(D) supervisão técnica.

(E) trabalho terceirizado.

MPE/RS-2008-FCC-ASSISTENTE SOCIAL

2-A assessoria desenvolvida por assistentes sociais a profissionais ou equipes de

Serviço Social visa qualificar o trabalho profissional. Um dos pressupostos para o

trabalho de assessoria é:

(A) reconhecer a capacidade profissional dos Assistentes Sociais.

(B) refletir sobre a dimensão pedagógica do exercício profissional.

(C) conhecer sobre os assuntos com os quais trabalham a equipe e o trabalho dos

sujeitos a serem assessorados.

(D) analisar a complexidade das ações a serem desenvolvidas.

(E) identificar uma ação que auxilia uma instituição

TRT-1° Região-2011-FCC- Assistente Social

3-Um dos pressupostos para que o assistente social exerça o papel de assessoria

é o de conhecer a realidade e as condições objetivas com as quais os

assessorados atuam e, em conjunto, definir demandas e apresentar as

estratégias neste processo. Uma das estratégias principais é:

(A) a sua legitimidade.

(B) a sua proposição.


(C) a capacidade intelectual.

(D) o processo especulativo.

(E) o conhecimento

TRT-1° Região-2011-FCC- Assistente Social

4-Para estar qualificada a prestar a atividade da assessoria em serviço social é

preciso, neste processo,

(A) o conhecimento do potencial pessoal e da capacidade intelectual do assistente

social.

(B) o exercício da discussão com os sujeitos envolvidos, a partir do seu potencial

profissional.

(C) o exercício especulativo dos temas a serem discutidos e a observação das

atividades.

(D) o conhecimento da realidade em que está atuando e a aplicação de dinâmicas de

grupo.

(E) a capacitação permanente do assistente social e a sistematização da sua prática .

DEPEN-2015-ASSISTENTE SOCIAL-CESPE/UNB

5-A atuação de profissionais do serviço social em assessoria e consultoria tem

aumentado devido às demandas do mercado e ao interesse dos profissionais da

categoria em buscar a ocupação de espaços nessa área.

Gabarito: Correto

IF/TO-2014-ASSISTENTE SOCIAL

6-Em se tratando da questão de Supervisão e Assessoria técnica no Serviço

Social, identifica-se no campo das competências profissionais duas frentes de

assessoria/consultoria. Uma delas é considerada como a organização política de

usuários, e a outra se refere aos diversos sujeitos envolvidos na área, tais como
gestores públicos, privados e filantrópicos; aos conselhos tutelares, conselhos de

direitos e de políticas; aos profissionais que atuam nos setores públicos e

privados; aos movimentos sociais. Considerando os conceitos de assessoria no

Serviço Social, analise as assertivas que se seguem:

I. Ação que visa auxiliar, ajudar, apontar caminhos.

II. Ação que é desenvolvida por um profissional com conhecimentos na área, que toma

a realidade como objeto de estudo e detém uma realidade.

III. São solicitadas ou indicadas, na maioria das vezes, com o objetivo de possibilitar

a articulação e preparação de uma equipe para a construção de seu projeto de prática

por meio de um expert que venha assisti-la teórica e tecnicamente.

Assinale a opção que apresenta a correta definição de atividades relacionadas à

assessoria.

A) Somente a assertiva I está correta.

B) Somente as assertivas I e II estão corretas.

C) Somente a assertiva II está correta.

D) Somente as assertivas II e III estão corretas.

E) Todas as assertivas estão corretas.

UFPA-2016-CEPS/UFPA- ASSISTENTE SOCIAL

7-A atual lei de regulamentação da profissão (Lei n, 8.662/1993) identifica o

exercício da assessoria/consultoria como uma atribuição privativa do assistente

social e também como uma competência desse profissional. Neste sentido,

assessoria consiste

(A) na supervisão profissional.

(B) em ações extensionistas.

(C) no abandono do trabalho assistencial.

(D) em qualificar a intervenção profissional.


(E) em pedir opinião para operar a ação.

EBSERH/UFMT-2013-ASSISTENTE SOCIAL

8-Em relação à assessoria em Serviço Social, assinale a alternativa correta.

A) De acordo com a lei de regulamentação da profissão, Lei no 8.662/1993, assessoria

é uma atribuição privativa e competência profissional do(a) assistente social no âmbito

de atuação do Serviço Social.

B) Militância política é um tipo de assessoria.

C) Supervisão técnica e assessoria são termos que não podem ser utilizados como

sinônimos e estão em desuso nas práticas profissionais dos(as) assistentes sociais, ora

substituídos pelo termo consultoria.

D) Assessoria e consultoria são conceitos antagônicos.

E) Assessoria constitui-se como a operacionalização da ação interventiva.

FGV - 2015 - TJ-BA - Analista Judiciário - Serviço Social

9-O tema da assessoria/consultoria em Serviço Social ainda é muito recente. No

entanto, aqueles vinculados ao projeto hegemônico da profissão entendem que a

assessoria/consultoria deve ser realizada conjuntamente – assessor e

assessorados. Na construção desse processo, uma das estratégias tem sido

recorrer:

(A) ao estudo situacional e à análise de conjuntura;

(B) à análise institucional e à entrevista com a equipe assessorada;

(C) a um cronograma de execução do projeto e a um fluxograma de atividades;

(D) ao planejamento estratégico-situacional e à pesquisa participante;

(E) à organização e ao projeto ético-político.


FGV - 2014 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Especialidade Assistente Social

10-Uma das características da assessoria em Serviço Social é:

(A) emitir opinião técnica sobre determinado tema para o assessorado, que a acatará

ou não;

(B) decidir sobre a situação analisada e informar ao assessorado a decisão tomada;

(C) fiscalizar as ações e intervenções do sujeito que está sendo assessorado;

(D) emitir opinião em concordância com os interesses expressos do assessorado;

(E) analisar as situações do ponto de vista psicossocial e emitir opinião técnica ao

assessorado.

GABARITO DO SIMULADO
1-D 2-C 3-B 4-E 5-CORRETO
6-E 7-D 8-A 9-D 10-A
Referências Bibliográficas:

MATOS, Maurílio Castro. Assessoria e Consultoria: reflexões para o Serviço Social.

In: BRAVO, Maria Inês Souza e MATOS, Maurílio Castro. Assessoria, Consultoria e

Serviço Social. Rio de Janeiro: 7 Letras; FAPERJ, 2006.

MATOS, Maurílio Castro. Assessoria, consultoria, auditoria e supervisão

técnica.CFESS (Direitos Sociais e Competências Profissionais), 2009.

VASCONCELOS, Ana Maria. Relação Teoria/Prática: o processo de

assessoria/consultoria e o Serviço Social. In: Serviço Social e Sociedade, n. 56, São

Paulo: Cortez, 1998.

VIEIRA, Balbina Ottoni. Modelo “assessoria” em Serviço Social. In: Modelos de

Supervisão em Serviço Social. Rio de Janeiro: Agir, 1981.


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Metodológico do Serviço Social

• Introdução da História do Serviço Social no Mundo

• O Surgimento Serviço Social na América Latina

• Movimento de Reconceituação na América Latina

• Trajetória histórica do Serviço Social no Brasil

• As Encíclicas Papais- Rerum Novarum e Quadragéssimo

Anno

• O Processo de Institucionalização do Serviço Social no

Brasil: Primeiras Escolas de Serviço Social no Brasil;

• Motivos Para o Serviço Social Brasileiro Buscar

Influência no Serviço Social Norte-Americano;

• A Década de 1940 para o Serviço Social brasileiro;

• A Evolução do Serviço Social Brasileiro e seus ganhos;

• A década de 1960: A crise do Serviço Social Tradicional;

• Pontos Importantes do Movimento de Reconceituação no


Brasil

• Renovação do Serviço Social e Perspectiva

Modernizadora, Reatualização do Conservadorismo e

Intenção de Ruptura;

• Documentos Importantes do Movimento de

Reconceituação:

1-Araxá;

2-Teresópolis;

3-Sumaré;

4- Alto da Boa Vista;

• A Influência das Correntes Teóricas e Filosóficas na

Construção Téórica-Metodológica do Serviço Social:

1-Positivismo

2-Fenomenologia;

3-Neotomismo;

4-Materialismo Histórico-Dialético;

• Fundamentos do Serviço Social na Contemporaneidade

• Teses Importantes:

1- Tese do Sincretismo da Prática Indiferenciada;

2-Tese da Identidade Alienada;

3-Tese da Correlação de Forças;

4-Tese da Assistência Social;

5-Tese da Proteção Social;

6- Tese da Função Pedagógica do assistente social;

• Quadro de Revisão: Datas que São Sempre Cobradas nos

Concursos de Serviço Social

• 53 Questões DETALHADAMENTE comentadas;


• 150 Questões gabaritadas.

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CESPE/UNB

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SOCIAL DA CESPE/UNB comentadas. As questões estão

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Material 5 R$10,00 RESUMÃO DA QUESTÃO SOCIAL PARA CONCURSOS DE

SERVIÇO SOCIAL

*Surgimento da Expressão “Questão Social”

*Conceito de Questão Social

*Velha Questão Social x Nova Questão Social

Abordagem dos diferentes autores

1-José Paulo Netto

2-Marilda Iamamoto

3-Esquema da Questão Social baseado em Iamamoto

4-Maria Carmelita Yazbeck

5-Ana Elizabete Mota

6-Robert Castel

7-Pierre Rosavallon

*Questão Social: objeto de trabalho do Serviço Social


*Questões comentadas

*Simulado com Questões

Material 6 R$10,00 RESUMÃO DO PROJETO ÉTICO POLÍTICO DO SERVIÇO

SOCIAL PARA CONCURSOS

1-Ontologia do Ser Social de Marx (BARROCO)

2-Ethos Profissional (BARROCO)

3-Natureza da ética profissional (BARROCO)

4-Projetos Coletivos: Projetos profissionais, Projetos

societários

5-Histórico do Projeto Ético-político

• Congresso da Virada em 1979

• Revisão Curricular de 1982

• Código de Ética de 1986

• Código de Ética de 1993

6-Questões Comentadas das bancas:

• Cespe UNB

• FGV

7- Estrutura Básica do projeto ético-político

• Núcleo

• Dimensão Política

• Usuários

8- Questões Comentadas das bancas:

• Cespe/UNB

• COPESE
9-Projeto ético-político

10-Componentes que materializam o projeto ético-político

(BRAZ)

11-Dimensão da produção de conhecimentos no interior do

Serviço Social

12-Dimensão político-organizativa da profissão:

13-Dimensão jurídico-política da profissão;

14- Questões comentadas das bancas:

• NUCEPE

• CESPE/UNB

• CESGRANRIO

15- Simulado com questões de concurso sobre o Projeto Ético

Político

(Mais de 40 questões gabaritadas)

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*Marcação nas partes mais importante da lei para que você

tenha Atenção!

*Comentário da Lei (ela possuí 42 artigos)

*Dicar de Concurso

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*A apostila possuí analise da dança Vunesp

*A apostila possuí 84 questões de serviço social comentadas

*A apostila possuí 450 questões de serviço social gabaritadas


Material 9 R$15,00 550 QUESTÕES PARA OS CONCURSOS DE SERVIÇO

SOCIAL PARA SAÚDE

• 300 questões de SERVIÇO SOCIAL;

• 106 questões de LÍNGUA PORTUGUESA;

• 50 questões de RACIOCÍNIO LÓGICO;

• 54 questões de LEGISLAÇÃO DO SUS

• 55 questões de LEGISLAÇÃO APLICADA A EBSERH

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FUNDAÇÃ0 CARLOS CHAGAS

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social de diversos temas como: História do Serviço Social,

Espaços Socio-Ocupacionais do Serviço Social, Planejamento

Social, Políticas Relacionadas a Criança, ao Adolescente e ao

Idoso etc. Gente com esse material praticamente todos os

assuntos de Serviço Social, dessa forma vocês ficará bem

treinada(o) para se sair bem nas provas da banca FCC que é a

banca que mais elabora concurso no Brasil.

Material 11 R$10,00 INSTRUMENTALIDADE NO SERVIÇO SOCIAL

E INSTRUMENTAL TÉCNICO DO SERVIÇO SOCIAL

1. Instrumentalidade No Serviço Social segundo Yolanda

Guerra;

2. Dimensões de Serviço Social;

3. Diferença entre Instrumentalidade, Instrumental e

Instrumentos

4. Instrumental Técnicos Operativo do Serviço Social

5. Instrumentos Diretos e Indiretos


6. Instrumentos de Trabalho do Assistente Social

• Estudo Social;

• Perícia Social;

• Laudo Social;

• Parecer Social;

• Relatório Social;

• Entrevista Individual e Coletiva;

• Visita Domiciliar;

• Visita Institucional;

• Dinâmica de Grupo

• Reunião;

• Ata de Reunião;

• Observação Participante;

• Mobilização de Comunidade;

• Diário de Campo;

• Livro de Registro;

• Questões sobre Instrumentalidade, Instrumental e

Instrumentos;

Material 12 R$10,00 Apostila do Código de Ética

1. Trajetória Histórica do Código de Ética do Assistente

Socia

*Código de Ética de 1947

*Código de Ética de 1965

*Código de Ética de 1975

*Código de Ética de 1986

*Código de Ética de 1993

*Mudanças inseridas no código de ética pela resolução n°


594 do CFESS;

2. Princípios Fundamentais do Código de Ética Comentado

3.Competências do CFESS e do CRESS

4.Direitos, Deveres e Vedações Gerais dos Assistentes

Sociais

5-Relações dos Assistentes Sociais com os Usuários

*Deveres

*Vedações;

6-Relações dos Assistentes Sociais as Instituições

Empregadora

*Direitos

*Deveres

*Vedações

7-Relações dos Assistentes Sociais com outros

profissionais:

*Deveres;

*Vedações

8- Relação dos Assistentes Sociais com as Entidades da

Categoria e demais organizações da Sociedade Civil

*:Direitos;

*Deveres

*Vedações;

9-Sigilo Profissional;

10-Relação do Assistente Social com a Justiça:


*Deveres

*Vedações;

11-Penalidades impostas pelo Código de ética;

*Suspensão da penalidade;

*Antecedentes Profissionais;

*Advertência Reservada;

*Advertência Pública;

*Multa;

*Prazo Prescricional

12-Questões de Concursos de várias bancas: COPESE;

CESPE/UNB/ FUNRIO/ FUCAB e muito mais.

Material 13 R$10,00 Planejamento e Avaliação de Políticas Públicas

1. Planejamento e Avaliação nas competências e atribuições

Profissionais

2. Planejamento: Definição (Autores Myriam Veras Baptista ,

Matus)

3. Dimensões do Planejament

* Dimensão Racional;

*Dimensão Valorativa;

*Dimensão Política

*Dimensão Técnico-Administrativa

4. Planejamento: Fases metodológicas

*Reflexão

*Decisão
*Ação

*Retomada de Reflexão

5. Planificação

*Plano

*Programa

*Projeto

6-O Planejamento como processo político

*Equacionamento

*Decisão

*Operacionalização

*Ação

7-Aprendendo o que Implementar e Implantar

8. Noções de Eficiência, Eficácia e Efetividade

9-Planejamento Estratégico;

*Momento Explicativo

*Momento Normativo

*Momento Estratégico

*Momento Tático Operacional

10-Planejamento Estratégico Situacional

11-Avaliação de Políticas Sociais

8. Histórico da Avaliação de Políticas Sociais

9. Definição a Avaliação de Políticas Sociais

10. Metodologia a Avaliação de Políticas Sociais


11. Critérios de Avaliação

*eficiência

*impacto

*sustentabilidade

*eficácia

*analise de custo-efetividade

*satisfação dos beneficiários

*equidade

12. Modalidades de Avaliação

*Avaliação de Políticas

*Analise de Políticas

*Avaliação de Políticas Públicas

13. Avaliação X Pesquisa

*Dimensões da Avaliação Para Farias

1-Metodológico

2-Finalidade

3-Papel

14. Tipos de Avaliação

*Avaliação de Processo

*Avaliação de Metas e Resultados

*Avaliação de meios (metodologia de implantação);


*Avaliação de relação custo/benefício e/ou custo/resultado.

* Avaliação de Meta

*Avaliação de Impacto

*Avaliação de Processos

*Avaliação de Eficiência

*Avaliação de Eficácia

*Avaliação de Efetividade

*Avaliação de Ex-Ant

*Avaliação Ex-post

15. Avaliação Participativa

16. Indicadores Sociais

17. Monitoramento

18- (60 Questões Comentadas )

150-(150 Questões Gabaritadas )

Material 14 R$ 15,00 Apostila de Política Social

1. Concepção de Estado

*Estado Liberal;

*Contribuição de Behring e Boschetti sobre o Estado Liberal;

*Elementos do Liberalismo

*Estado Social;

*Diferença do Estado Social para o Estado Liberal;

*Estado Neoliberal;

*Oposição Estado Social X Estado Neoliberal;


2. Política Social e Serviço Social

*Relação do Serviço Social com a Política Social

*Diretrizes Curriculares do Serviço Social e Política Social

*Política Social como Mediação;

3. Política Pública x Política Social

*Definição de Política Social

*Definição de Política Pública

*Política Distributiva

* Políticas Redistributivas

*Políticas Compensatórias;

*Políticas Emancipatórias;

*Políticas Universais;

*Políticas Focalizadas

4. Contexto Mundial das Políticas Sociais

*Contribuições de Castel sobre o contexto das politicas sociais;

*Contribuição de Behring e Boschetti sobre o contexto das

políticas sociais;

*Trajetória histórica das legislações;

*Leis inglesas desenvolvidas no período anterior a Revolução

Industrial;

*Elementos que segundo Pierson (1991) ajudam a demarcar a

emergência das políticas sociais;

*Motivos para crise do pensamento liberal;

*Keynesianismo;
*Welfare State;

*Princípios que estruturam o Welfare State;

*Condicionantes estruturais do Welfare State;

*Tipos de Welfare State para Esping-Andersen;

*Tipos de Welfare State Titmus;

*Crise do Welfare State;

5.Contexto Nacional

*política social no Brasil para Behring e Boschetti;

*Contexto histórico das legislações no Brasil;

*Welfare State no Brasil;

*Modelo Bismarckiano e Beveridgiano;

6. Políticas Setoriais e Políticas Transversais

*Política Social;

*Políticas de Proteção Social

*Políticas de Promoção Social;

*Política da Pessoal com Deficiência;

*Política Para Criança e Adolescente;

*Política Para Juventude;

*Política Para Idoso

*Políticas Para Mulheres;

*Política de Seguridade Social;

*Política de Educação;

*Política de Habitação;
7-Questões Comentadas (55 QUESTÕES COMENTADAS)

8-QUESTÕES GABARITADAS (145 QUESTÕES

GABARITADAS)

Material 15 R$15,00 Apostila de Serviço Social da Banca Consulplan

A apostila contém:

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Material 16 R$10,00 Apostila da Lei n° 8.662

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material tem CONTEÚDO+ QUESTÕES

COMENTADAS.

Material 17 R$20,00 Apostila de Serviço Social da Banca IBFC

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banca IBFC comentadas;

• A apostila possuí 220 questões de serviço social da

banca IBFC gabaritadas;

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aprendizado;

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