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R.A.: 8073354
MARINGÁ 2019
Atividade no Portfólio
Objetivos
Descrição da atividade
Havia uma rivalidade entre os deuses e os heróis humanos, o que, por sua vez,
forçava o homem a superar-se, a tornar-se um deus e a concorrer com eles.
Era uma religião que necessitava do “homem-herói”. À base desse paradigma
heroico da existência humana, em que o herói preferia a morte – após uma luta
sangrenta coroada pela glória – do que a existência feliz, a educação toma
inspiração. A educação homérica foi o primeiro modelo de formação em
excelência; a primeira versão da Paideia grega. Temos de notar que esse
modelo propiciava a formação do lado subjetivo do homem, todavia, essa
formação de excelência traria também para o Estado enorme benefício, pois é
o herói quem, nos combates, glorificava e dava relevância ao seu Estado
(CORRÊA, R. A.; KRATANOV, S. V. Fundamentos Históricos e Filosóficos da
Educação. Batatais: Claretiano, 2013, p. 42).
Com base no excerto anterior, e no que foi estudado até este momento,
pesquise e escolha um mito grego que ilustra o processo de formação proposto
pela educação homérica. Em seguida, elabore um texto, de uma lauda, que
contenha:
1) O nome do mito escolhido:
Aquiles
Aquiles já possuía uma longa história mesmo antes de nascer. Ele era filho
de Peleu, rei dos mirmidões, com uma ninfa, chamada Tétis. Uma profecia
grega dizia que, um dos filhos de Tétis teria mais importância e grandeza que o
seu próprio pai. O que fez com que Zeus e Poseidon, que disputavam a posse
da ninfa, desistissem dela, obrigando-a a casar-se com Peleu.
Tétis temia que Aquiles, assim como seus outros irmãos, morresse
precocemente. Então, ela o levou até o Hades (mundo inferior), para que o
banhasse nas águas do rio Estige, onde Aquiles se tornaria imortal.
Ao afundá-lo nas águas do rio mágico, Tétis o segurou pelo calcanhar, o que
fez com que esta parte do seu corpo não fosse coberta pela proteção das
águas do rio, tornando-o vulnerável.