EXEMPLO DE TEXTOS PARA FICHAS DO 1º TRIMESTRE

PROF: REFERÊNCIA

Durante este trimestre observamos que a criança apresentou um desempenho acima das expectativas e
objetivos para o período. Ao comunicar-se com os colegas utilizou um vocabulário adequado à idade, pois fez
relatos de fatos vividos com detalhes e facilidade para lembrar informações e associá-las a outras situações.
Mostrou-se interessada pelas atividades propostas e procurou sempre concluí-las de acordo com as orientações
dos professores, revelando compromisso com os trabalhos escolares. Relacionou-se amigavelmente com todos do
grupo, colocando-se à disposição para ajudar quando percebeu a necessidade do colega ou quando solicitada
pelos educadores. Respeitou as regras da sala sem resistência e colaborou para um ambiente favorável à
aprendizagem. Identificou todas as letras do alfabeto e grafou o próprio nome. Ao escrever utilizou uma
consoante e uma vogal para compor cada sílaba da palavra, caracterizando uma escrita alfabética. Já consegue ler
pequenos textos. Realizou contagens em sequência até 29 e relacionou os números às suas respectivas
quantidades.

Durante este trimestre observamos que a criança apresentou um desempenho dentro das expectativas e
objetivos para o período. Ao comunicar-se com os colegas utilizou um vocabulário adequado à idade, pois fez
relatos de fatos vividos com detalhes e facilidade para lembrar informações e associá-las a outras situações.
Mostrou-se interessada pelas atividades propostas e procurou sempre concluí-las de acordo com as orientações
dos professores, revelando compromisso com os trabalhos escolares. Relacionou-se amigavelmente com todos do
grupo, colocando-se à disposição para ajudar quando percebeu a necessidade do colega ou quando solicitada
pelos educadores. Respeitou as regras da sala sem resistência e colaborou para um ambiente favorável à
aprendizagem. Identificou algumas letras do alfabeto e grafou o próprio nome. Ao escrever utilizou uma letra para
cada sílaba da palavra, caracterizando uma escrita silábica. Realizou contagens em sequência até 39 e relacionou
os números às suas respectivas quantidades.

Durante este trimestre observamos que a criança alcançou parcialmente os objetivos propostos para o
período. Ao comunicar-se com os colegas utilizou um vocabulário adequado à idade, pois fez relatos de fatos
vividos com detalhes e facilidade para lembrar informações e associá-las a outras situações. Mostrou-se
interessada pelas atividades propostas e procurou sempre concluí-las de acordo com as orientações dos
professores, revelando compromisso com os trabalhos escolares. Relacionou-se amigavelmente com todos do
grupo, colocando-se à disposição para ajudar quando percebeu a necessidade do colega ou quando solicitada
pelos educadores. Respeitou as regras da sala sem resistência e colaborou para um ambiente favorável à
aprendizagem. Identificou algumas letras do alfabeto e grafou o próprio nome. Ao escrever utilizou letras
aleatórias, caracterizando uma escrita pré-silábica. Realizou contagens em sequência até 59 e relacionou os
números às suas respectivas quantidades.