Sarau de Poesia “Apadrinhe um sorriso”

Duque de Caxias – RJ

Naomi: Boa noite! Hoje vamos entrevistar dois alunos do curso técnico em Logística que
tiveram contato com o Projeto Sarau de Poesia “Apadrinhe um Sorriso” que fica localizado
numa comunidade, na cidade de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Estamos aqui com fulano
e fulano. E, com eles, vamos aprender um pouco mais sobre a importância de projetos sociais
em lugares vulneráveis como essa comunidade. Fulano 1, gostaria que você nos falasse melhor
sobre o projeto, onde ele fica?

Thiago Coelho: Boa noite! É um prazer estar aqui essa noite e poder mostrar um pouco mais
do projeto pra vocês. O Sarau de Poesia fica numa subárea do Parque das Missões, a Colômbia
do Parque e tudo isso localizado em Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. Essa subárea recebeu
esse nome por causa da visão negativa que as pessoas têm da Colômbia, por causa das drogas
e do tráfico.

Naomi: Me fale mais sobre como esse projeto surgiu, Fulano 2.

Rafaela: Boa noite! O Sarau de Poesia surgiu com a Regina Lúcia e Fabiana da Silva. Regina é
coordenadora geral e Fabiana é coordenadora pedagógica. Regina nos contou que o Sarau
começou com a iniciativa de uma amiga de Fabiana querendo apadrinhar o filho dela e que
Fabiana foi quem deu total apoio a ela, pois ela não acreditava nela por ser analfabeta. As
duas, Regina e Fabiana, são fontes de inspirações uma para a outra. Principalmente quando
Fabiana relata, emocionada, que mesmo sem estudo, Regina cata livros pela rua para que
filhos de outras mulheres não fiquem na rua, ou seja, ela luta para transformar a favela que ela
vive através da educação.

Naomi: Agora nós gostaríamos de saber o que ocorre dentro do projeto, o que elas fazem para
que as crianças não fiquem na rua?

Thiago: A educação e o incentivo à arte são duas das premissas desse projeto. Elas ensinam as
crianças a produzir seus próprios brinquedos, pois muitas delas não tem oportunidade de ter
um brinquedo. Então, a partir do projeto, as crianças são incentivadas a transformar o lixo em
brinquedos. São ensinadas a não jogar lixo no valão, por exemplo, e acabam levando essas
atitudes para dentro de casa. O parque das Missões não possui coleta de lixo nem saneamento
básico. Além disso, existe uma horta comunitária que era um lixão e o jeito que ela funciona é
bem interessante: o morador vai lá buscar o que precisa e em troca deixa sementes para que
possam ser plantadas e dê continuidade a horta.

Naomi: Além de Regina e Fabiana, quem são os outros voluntários do projeto?

Rafaela: Os voluntários do projeto são, em maioria, moradores da comunidade. Ilma Maria da

Silva, por exemplo, é responsável por cuidar da horta comunitária com as crianças. Não
adianta apenas Fabiana e Regina fazer tudo sozinhas. A comunidade toda precisa estar unida
para manter um projeto tão enriquecedor de pé.
Naomi: Bom, então como vemos o Sarau de Poesia “Apadrinhe um sorriso” é um projeto
voltado para crianças de uma comunidade marcada pela pobreza e pelo descaso do Estado.
Fabiana e Regina poderiam se acomodar com essa situação e não fazer nada. Mas não! Elas se
uniram e juntas criaram não só um projeto que ajuda as crianças, mas incentivam a leitura e
usam a poesia como uma questão prática de transformação do espaço. E isso é inspirador! É
unir a questão social com sustentabilidade. E o que é a sustentabilidade? Sustentabilidade é
exatamente isso, suprir as necessidades humanas sem comprometer o futuro das próximas
gerações, é agir ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e
culturalmente diverso.

A exposição direta à violência, causada pelos diversos conflitos armados dentro das favelas,
conduzem centenas de crianças e jovens com pouca perspectiva de vida e vulneráveis à evasão
escolar, problemas familiares, desencadeamento de traumas psicológicos, entre outros. A
apresentação a projetos como o Sarau de Poesia possibilita novas perspectivas de vida,
direcionando os participantes a se reconhecerem e expandirem a própria reflexão crítica, a
exercerem o respeito, a empatia, a criatividade, a disciplina, ajudando na superação de
obstáculos sociais, raciais, econômicos e políticos.

Com isso, terminamos a nossa entrevista! Agradecemos aos alunos entrevistados pela
disponibilidade em nos ensinar um pouco sobre o projeto e a vocês por nos assistir.