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Disciplina: PORTUGUÊS
Tema da Aula: ORTOGRAFIA: G/J
Nome do Vídeo: 5º ANO - FLÁVIO - ORTOGRAFIA G/J
Prezado orientador e aluno, para que a nossa aula seja produtiva, veja o vídeo com
atenção e siga as orientações:
● Vídeo: https://youtu.be/AvgAO-lqNQI
Sugestão de atividade:
Após assistirem ao vídeo sobre ortografia: G/J, com a ajuda do(a) seu(ua)
orientador(a), responda o exercício proposto no slide, bem como a atividade abaixo:
● Reescreva a atividade abaixo em seu caderno e faça o que pede:
Prezado orientador e aluno, para que a nossa aula seja produtiva, veja o vídeo com
atenção e siga as orientações:
● Vídeo: https://youtu.be/fGGLfyfZ0XA
Sugestão de atividade:
Após assistir à vídeo aula com a correção da atividade de casa, responda aos exercícios
do livro de Atividades complementares, páginas 244 e 245.
Disciplina: GEOGRAFIA
Tema da Aula: CORREÇÃO DE ATIVIDADE
Nome do Vídeo: 5º ANO - MARIANA - PÁGS.314 A 317
Prezado orientador e aluno, para que a nossa aula seja produtiva, veja o vídeo com
atenção e siga as orientações:
● Vídeo: https://youtu.be/nwUOHFE64fo
Sugestão de atividade:
Responder as páginas 209 a 212 do livro de atividades complementares.
Disciplina: INGLÊS
THEME: Big question two: How do we discover things?
CONTENT: Class book page 21 (Grammar – Zero conditional) / Activity book page 112.
NOME DO VÍDEO: 5º ANO - JACKELINE - ZERO CONDITIONAL SENTENCES
INSTRUCTIONS:
Com a ajuda de seu orientador, assista ao vídeo “Grammar – zero conditional.” na
plataforma do Sistema CEV.
● Vídeo: https://youtu.be/ekXa1fZQS2o
HOMEWORK:
Activity booK, page 19:
Question 1: Organize as palavras para formar uma frase na zero conditional.
Question 2: Complete as frases com os verbos dos parênteses na zero conditional e
então enumere as imagens de acordo com as frases.