M.A.P.A.

Material de Avaliação
Prática da Aprendizagem .

Acadêmico: Leonardo Soares Rocha R.A.:20006942-5

Curso: Graduação em Pedagogia
Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática
Valor da atividade: 2.0

Prazo para postagem: de 10/08/2020 até 04/10/2020 às 23h59 – horário de Brasília.

Orientações Gerais:

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a
não utilização implicará na nota.
3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
4. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as
orientações e atente-se ao que está sendo solicitado.
5. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador e envie em
forma de anexo na versão original, ou seja, (extensão doc. ou docx.), não salve em pdf.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
7. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre
linhas 1,5 e alinhamento justificado.

OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo

correto, pois após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou
realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

PLANO DE AÇÃO

Título: Aprendendo a somar e subtrair de forma online

1 - Explicação da proposta do plano de ação:

O presente Plano de Ação tem por fim propor atividades que objetivam o
desenvolvimento matemático de forma interativa e dinâmica aos discentes
envolvidos. Neste momento atípico que vivenciamos devido ao isolamento social,
nós profissionais da educação, nos vimos na necessidade de buscar diferentes
estratégias para que o processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos não
ficasse comprometido. Por meio de aulas remotas e com o auxílio da plataforma
Khan Academy é possível, mesmo que de forma online, desenvolver os diferentes
conteúdos da matemática de forma crítica, ativa e interativa, fazendo com que os
educandos tenham acesso aos conteúdos.
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Por meio da plataforma Khan Academy o aluno poderá acessar o Link

<https://pt.khanacademy.org/math>, onde estará disponível diferentes atividades dos
conteúdos da matemática, podendo o mesmo resolver as tarefas propostas pelo
docente. Tal estratégia visa diminuir alguma dificuldade que o discente venha a ter,
podendo assim, compreender de forma prática o conteúdo abordado no momento de
aulas a distância. Desta forma é possível minimizar as dificuldades, fortalecendo a
conexão entre professor e aluno neste momento de isolamento social.

2 – Objetivo:

Despertar o interesse do aluno no processo de resolução de problemas presentes

no cotidiano, utilizando operações de adição e subtração com o intuito de
desenvolver o raciocínio lógico e demais conhecimentos matemáticos, e desta forma
fazer com que o discente consiga compreender o mundo a sua volta.

3 – Público Alvo:

1º ano do Ensino Fundamental I

4 - Atividade Proposta:

Através da plataforma Khan Academy irei propor aos estudantes do 1º ano do

Ensino Fundamental I uma atividade que visa desenvolver as habilidades das
operações básicas de adição e subtração. A atividade será desenvolvida de forma
individual, e para a sua realização, o aluno deverá acessar a plataforma Khan
Academy e assim, resolver a tarefa proposta.

5 - Anexar uma foto (ou fotos) da plataforma Khan Academy da atividade que vai
propor:

Vídeo explicativo para a realização da atividade proposta

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Atividades Propostas

6 - Considerações finais:

O presente Plano de Ação tem por objetivo disponibilizar aos alunos do 1º ano do
Ensino Fundamental I, que se encontram em isolamento social, através de
atividades remotas, os conhecimentos básicos da aritmética com base nos
conteúdos que contemplem as operações básicas de adição e subtração.

A atividade proposta será executada por meio da plataforma Khan Academy. Para a
sua realização, cada aluno receberá o link da atividade pelo e-mail da turma, e
assim poderá acessar o conteúdo e realizar a atividade proposta.

No atual cenário que vivenciamos devido ao isolamento social, faz-se necessário

desenvolver diferentes estratégias de ensino, e por meio da plataforma Khan
Academy é possível amenizar as dificuldades encontradas para que haja a
continuidade do processo de ensino/aprendizagem. Nota-se que a tecnologia tem
sido um importante suporte para que possamos suprir tais dificuldades, uma vez que
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a interação entre professor e aluno teve que ser adaptada diante do atual cenário de
pandemia, e os aportes tecnológicos ganharam importante destaque para o
desenvolvimento do processo educacional.

7 – Referências (se utilizar):

Aritmética. Disponível em: <https://pt.khanacademy.org/math/arithmetic> Acesso em:

07. Ago.2020