PLANO DE AULA

Tema: Boliche Data:

Ano: 1º a 4º Professor(a):

Disciplina: Educação Física Escola:

Conteúdo Coordenação motora ampla, Velocidade, agilidade, arremesso, noção de espaço, chute,
vivência de deficiente visual; desenvolver a afetividade através da cooperação.
Objetivos Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da coordenação motora ampla,
Velocidade, agilidade, arremesso, noção de espaço, chute, vivência de deficiente visual;
desenvolver a afetividade através da cooperação
Avaliação A avaliação será baseadas na participação, seguindo instruções e simples observação das
habilidades e competências demostrada pelos alunos.
Materiais /Equipamentos Pinos e bolas de boliche ou garrafa pet e bolas, venda ou pedaço de pano, quadra de
esportes ou área com espaço.

Desenvolvimento
Alongar o corpo e membros; em seguida iniciar o aquecimento com a atividade “polícia e ladrão”:
Inicialmente o professor deverá desenhar vários círculos no chão ou colocar bambolês para ser a
cadeia. Posteriormente será escolhida uma pessoa para ser a polícia, enquanto os demais serão os
fugitivos, que terão de correr para não ser pegos, quem for capturado terá de ficar dentro de uma das
cadeias, podendo retornar ao jogo caso alguém o salve, todavia caso o colega que tentar salva-lo for
pego quando estiver tentando salvá-lo, ambos terão de permanecer até o final sem serem salvos,
presos dentro da cadeia.

ATIVIDADE - BOLICHE: Este jogo pode ser realizado confeccionando os pinos com garrafas pets, e a
bola pode ser de alguma modalidade esportiva, de meia ou até mesmo de papel. Nesta atividade
podem-se dividir os alunos em dois ou mais grupos, ou então dar a oportunidade de cada um jogar
por si próprio, o que pode ser mais positivo pelo fato de que muitas vezes este tentara sempre
melhorar seu desempenho inicial, ou seja, tentara sempre derrubar o máximo de pinos. A uma
distância condiz entre ao desenvolvimento do aluno e objetivo da aula tendo a sua frente cerca de 6
ou mais garrafas tentara derrubá-las com uma bola, após fazê-lo irá para o final da fila dando a vez
para o colega. Uma variação e realizar a mesma atividade, mas tentando derrubar as garrafas
utilizando o chute na bola.

ATIVIDADE: ACERTE PELO TATO: Forma-se um grande círculo e o professor escolhe dois
representantes de cada equipe. O mestre escolhe um objeto (ou uma pessoa) e coloca entre
os dois participantes, que, de olhos vendados, tentarão descobrir quem é ou o que é. Os
demais colegas não poderão ajudar de forma alguma. Quem descobrir vence a prova.