Curso de licenciatura em Geografia

Disciplina: Tecnologias Integradas à Educação

Professor: Maykon de Castro Mendel

Data da Avaliação: 09/04/2021 Data de Entrega: 30/04/2021 Valor: 10 pontos

Nome do Aluno: Caio Gomes Fonseca

ATIVIDADE AVALIATIVA

A partir da leitura do material referente ao conteúdo da semana, elabore um texto

dissertativo-argumentativo que contemple o seguinte questionamento:

- Qual a importância da tecnologia na sala de aula?

A tecnologia quando usada em sala de aula possui grande potencial como ferramenta
que contribui para o ensino-aprendizado, dinamizando a prática docente e incentivando a
autonomia dos alunos, que, por meio das tecnologias educacionais, auxiliam o aluno no
processo de aprendizagem.
Diante do contexto da globalização que se iniciou nas últimas décadas do século XX, e
estando presente no mundo contemporâneo na qual a vivenciamos e da necessidade de se
estar sempre conectado, a tecnologia permite acesso ao conhecimento como nunca antes
na história da humanidade, principalmente com o surgimento da internet. Seja a partir das
plataformas educacionais, redes sociais, sites acadêmicos, ambientes virtuais de
aprendizagem, apps, softwares ou por meios físicos como o uso de aparelhos que
possibilitem a reprodução de mídias ou execução de programas que podem ser usados de
modo a facilitar o ensino.
O aperfeiçoamento e as transformações nas práticas pedagógicas se deram de modo
muito rápido com a crescente evolução tecnológica, e os professores passaram a se
capacitar e a estarem investindo em sua formação continuada para se manterem
atualizados para inovarem e proporem metodologias de ensino condizentes com as
propostas educacionais vigentes. Mas há a ressalva de que o acesso a esses recursos é
limitado as condições socioeconômicas da população, havendo a exclusão de muitos
alunos que ficam impossibilitados de se acessar a internet, principalmente os que estudam
em escolas públicas.
Com isso, desde o planejamento das aulas até ao momento de executa-las em sala de
aula, a tecnologia está presente, servindo como base para praticamente todas as
pesquisas e com a preparação da aula, comunicação com os alunos, disponibilização de
conteúdos, atividades e explicações, e o seu uso permite aulas dinâmicas em que o
docente poderá ser o mediador do aluno ao saber, possibilitando o seu protagonismo, ao
buscar as informações necessárias e trazer para a sala de aula, havendo um diálogo com o
compartilhamento do saber, dinamizando as metodologias de ensino, tornando as aulas
mais interativas e até mesmo mais atrativas para os alunos, sendo assim, a utilização de
tecnologias em sala de aula é imprescindível.