Tecnologia Na Educação - Evolução, Funcionamento e Benefícios para o Sucesso Da Sua IES - Saraiva Educação

17/09/2022 18:04 Tecnologia na educação: histórico, metodologias e benefícios para a IES
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EDUCAÇÃO: EVOLUÇÃO, FUNCIONAMENTO E BENEFÍCIOS PARA O SUCESSO DA SUA IES
Tecnologia na educação: evolução,

funcionamento e benefícios para o sucesso da
sua IES
Saraiva Educação(https://blog.saraivaeducacao.com.br/author/mkt-sets/)
maio 26, 2022(https://blog.saraivaeducacao.com.br/2022/05/26/)
Afinal, como aplicar a tecnologia na educação? Quais são os seus benefícios? Quais metodologias levar para a
sala de aula? Saiba tudo sobre o assunto neste artigo completo!
É impossível, hoje em dia, imaginar atividades que não sejam realizadas com o auxílio de tecnologias, sejam elas
digitais ou não. A educação, por sua vez, é uma área que aproveita e que ainda pode avançar bastante
quanto à utilização de recursos tecnológicos, tendo em vista os enormes benefícios advindos do uso das
metodologias ativas.
Apesar de a internet ter ganhado força e um enorme espaço na educação no século 21, diversas tecnologias que
não dependiam de computadores revolucionaram o ensino durante toda a história, algumas, inclusive, nem de
eletricidade precisavam.
Alguns dos principais avanços que auxiliaram o ensino durante a história, que podemos citar como exemplo, é o
quadro negro, o projetor, a fotocopiadora (xerox), o corretivo, a caneta esferográfica, a calculadora portátil, etc.
É importante compreender que, de seu modo, cada uma dessas invenções revolucionou a educação com as
necessidades de sua época e que, agora, a tecnologia na educação vêm ganhando seu espaço para trazer novas
mudanças.
Com a pandemia do novo coronavírus, também foi perceptível os enormes avanços que as tecnologias digitais
trouxeram para a educação. E foi ainda mais além: o uso de recursos tecnológicos por meio de computadores,
não foram apenas benéficos, mas também, a única alternativa para manter as aulas funcionando, de
forma online.
O crescimento do uso da tecnologia

na educação
Não é possível falar de tecnologia na educação, no atual momento, sem falar do ensino superior a distância
(https://blog.saraivaeducacao.com.br/ensino-superior-a-distancia/). Essa modalidade de ensino, por
se dar de forma online, tem em sua base a utilização de diversos recursos tecnológicos que possibilitam o seu
funcionamento.
https://blog.saraivaeducacao.com.br/tecnologia-na-educacao/ 1/16
Entretanto, esses recursos digitais não se inserem na EaD apenas pela própria necessidade de seu funcionamento,
pois, para além disso, sua metodologia já prevê o uso de diversas tecnologias que ampliam as possibilidades
de um ensino de qualidade.
Segundo o Censo da Educação Superior de 2019

(https://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2020/Apresentacao_Censo_da_Educaca
o número de ingressantes em cursos a distância na rede privada ultrapassou o de cursos presenciais pela primeira
vez, chegando a 50,7% (1.559.725) dos alunos daquele ano.
Além disso, com a pandemia do coronavírus, o ensino presencial teve que se moldar para que suas aulas
continuassem ocorrendo, dando assim, origem ao Ensino Remoto Emergencial (ERE), que mantém a
metodologia do ensino presencial, porém de forma online e com o auxílio de diversas tecnologias no meio
digital.
Uma outra realidade da educação superior brasileira é o ensino híbrido

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/ensino-hibrido-no-ensino-superior/), modalidade que mescla
o contato mais próximo entre alunos e professores das aulas presenciais com a flexibilidade, liberdade e
utilização da tecnologia advindos dos estudos de forma online.
Deve-se ter mente também, que o próprio ensino 100% presencial utiliza de diversas tecnologias, sendo com o
uso de recursos multimídias (https://blog.saraivaeducacao.com.br/multimidia-e-hipermidia-na-
educacao/), que deixam as aulas mais dinâmicas e interessantes, ou com trabalhos extraclasse, nos quais
a internet e suas ferramentas são imprescindíveis para que sejam realizados.
Leia também: Tipos de EaD: conheça os modelos e formatos de cursos a distância

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/tipos-de-ead/)
A tecnologia e o novo perfil dos

estudantes
A tecnologia tem se inserido em todas as esferas da vida das pessoas, sendo o ensino mais uma delas. O alto uso
da internet fez com que os estudantes tivessem um novo perfil, muito mais engajado com o cotidiano online e
com enorme facilidade para o uso de celulares, computadores e demais aparelhos eletrônicos.
Algumas tendências que vinham crescendo – e que se aceleraram com o isolamento social – foram a presença do
aluno em diversas redes sociais e o uso de ferramentas online, tanto as voltadas para a comunicação quanto para
a educação.
A necessidade de conciliar trabalho com estudo é uma das maiores dificuldades para os alunos hoje em dia.
Aulas flexíveis quanto ao tempo e ao espaço são imprescindíveis para que a nova geração de estudantes
tenha condições de acessar o ensino superior.
Esse novo aluno, mais engajado na internet e com menos tempo no seu dia requer um ensino mais dinâmico, no
qual a sala de aula de forma tradicional não é mais suficiente para manter sua atenção.
O uso de tecnologias na educação é a melhor solução para isso, pois, além de suprir as novas necessidades do
estudante, aproveita de seus conhecimentos prévios destes recursos para ampliar as possibilidades do
ensino.
(https://materiais.saraivaeducacao.com.br/lp-e-book-mofu-leitura-era-digital?
utm_medium=banner&utm_source=blog&utm_campaign=leitura-na-era-digital)
A relação professor x tecnologia na

educação
O principal ponto que deve ser tratado nessa relação é que a tecnologia na educação não tem a função de
substituir os professores, e sim auxiliá-los. O corpo docente segue tendo a competência para transmitir o
conhecimento, e mesmo em processos em que o protagonismo da aprendizagem está na figura do aluno, cabe ao
professor mediar, para que o estudante retire o maior proveito possível das aulas.
A presença de tecnologias nas aulas, sejam elas presenciais ou online, deixa o ensino mais dinâmico e com um
maior engajamento dos estudantes. Por sua vez, o crescimento da participação do aluno faz com que sua
conexão com o professor também aumente, deste modo, a tecnologia na educação tem um papel importante de
ampliar relações, tanto na sala de aula física quanto virtual, com o uso de chats, e-mails, etc.
Com o uso da internet, o acesso ao conhecimento tem ficado mais amplo e democrático. Além da utilização dos
livros, a tecnologia possibilita que as aulas tenham outras fontes de conhecimento e em outros formatos
(áudios, vídeos, gráficos, etc), que facilitam para que os professores desenvolvam o conteúdo lecionado com um
leque maior de possibilidades.
Entretanto, para que a tecnologia seja inserida na educação de forma primorosa, é necessário que os professores
sejam treinados. Novidades sempre demandam tempo para que sejam compreendidas e aperfeiçoadas, e no caso
da educação, os docentes precisam aprender o funcionamento de cada tecnologia utilizada e também adequar as
metodologias de ensino para cada realidade.
Leia também: Biblioteca digital: o que é, como escolher e opções para a IES
(https://blog.saraivaeducacao.com.br/biblioteca-digital/)
Os 8 benefícios da tecnologia para a

educação
Com todo o exposto, é difícil imaginar uma sala de aula sem o uso de tecnologia. Do ensino básico ao superior, a
educação é uma das áreas que mais pode se beneficiar com o avanço dos recursos tecnológicos e da
conectividade, cada vez mais presente no dia a dia dos brasileiros.
Por isso, destacamos abaixo os principais benefícios que a tecnologia pode trazer para o ensino no Brasil – e
como isso pode ser decisivo para a consolidação de instituições no mercado.
1. Melhora na qualidade da educação

A tecnologia ajuda a trazer novas possibilidades para a sala de aula. Além de aproximar estudantes de outras
fontes de informação, permite que professores explorem diferentes recursos para transmitir conhecimento. Quem
também ganha com isso são as instituições, que passam a oferecer educação de maior qualidade.
2.As aulas ficam mais interessantes

A evasão (https://blog.saraivaeducacao.com.br/evasao-no-ensino-superior/) é um dos principais

problemas enfrentados (https://blog.saraivaeducacao.com.br)
na educação brasileira. Diversos fatores contribuem para que isso ocorra, mas
especialistas indicam recursos tecnológicos educativos como uma das possíveis soluções. Aulas que fazem uso
da tecnologia ficam mais interessantes aos olhos dos alunos.
Ao permitir que tanto estudantes quanto professores explorem novos recursos de aprendizagem, as aulas tendem
a gerar mais motivação. A tecnologia educacional pode tornar o aprendizado mais interativo e colaborativo
– e isso pode ajudar os alunos a se envolverem melhor com o conteúdo e o material das disciplinas e cursos. Em
vez de aulas expositivas e de memorizar fatos, eles aprendem fazendo. Para alguns alunos, a interatividade
fornece uma melhor experiência de aprendizado.
3. Cria um canal de comunicação a mais entre alunos e

professores
A relação entre professor e aluno é muito importante para o processo de aprendizagem. Canais de
comunicação digitais transformam essa interlocução. Ajudam a estreitar laços, a criar sentimento mútuo de
confiança, a tornar a conversa mais direta e informal e a produzir melhor aproveitamento dos momentos de
estudo.
4. Aumenta o desempenho escolar

Por despertar o interesse dos estudantes para outras possibilidades de aprendizado, a tecnologia no ensino
produz uma melhora significativa no desempenho escolar. especialistas afirmam que o uso de recursos
tecnológicos em sala de aula contribuem até mesmo para o melhor aproveitamento do tempo de estudo em casa.
5. Valoriza mais o professor

O trabalho com o ensino se estende para fora das paredes das instituições de ensino. Além de planejar aulas,
estudar constantemente e corrigir provas e trabalhos, professores acumulam tarefas administrativas e
burocráticas. Precisam também operar pontes entre os estudantes e a coordenação. São atividades que consomem
muito tempo desses profissionais.
Com uso de tecnologias de ensino, o gestor economiza muito o tempo do professor e permite que se dedique
ao ensino. Todos têm a ganhar com isso, inclusive os próprios alunos.
6. Personaliza o ensino
Com o desenvolvimento do ensino e do trabalho, se torna cada vez mais vasta a gama de possibilidades de perfis
de um indivíduo. A tecnologia pode relacionar e avaliar uma enorme quantidade de dados, ajudando a
compreender quais são as habilidades que cada estudante pode desenvolver com maior facilidade e, também,
como elas podem se aplicar na absorção do conhecimento.
Os recursos digitais reconhecem, de forma ímpar, as dificuldades e facilidades que os alunos estão tendo com o
conteúdo ministrado e traz uma variedade de alternativas para sanar quaisquer problemas.
A utilização de processos informatizados permite que o ensino possa ser personalizado

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/personalizacao-do-ensino/), observando aptidões,
adversidades e aspectos que individualizam cada estudante.
Leia também: Como realizar o acompanhamento da aprendizagem dos alunos através de

dados (https://blog.saraivaeducacao.com.br/acompanhamento-do-aprendizagem-
dos-alunos-atraves-de-dados/)
7. Promove inclusão social

A tecnologia inserida na educação auxilia a conexão entre alunos e professores, mesmo que esses se “encontrem”
em lugares e momentos diferentes. A EaD possibilita para um estudante que antes não tinha nenhuma
alternativa para chegar ao ensino superior, por morar em um lugar mais distante, cursar uma graduação
de forma online, superando assim a barreira territorial.
Os alunos trabalhadores também ganham em questão de tempo. Os atuais recursos digitais permitem que o
estudo possa ser realizado de forma flexível, se encaixando nas necessidades do cotidiano de cada um, além
de poupar o tempo gasto com deslocamento para as Instituições de Ensino Superior (IES).
8.Estimula a busca pelo conhecimento

Esse, talvez, seja um dos maiores benefícios que a tecnologia pode trazer para a educação. Com ela, amplia-se o
rol de possibilidades para instigar a curiosidade do indivíduo e fazer com que ele mesmo busque cada vez mais
conhecimentos – até mesmo fora da sala de aula.
No futuro, todo esse investimento pode se traduzir na descoberta de novas competências profissionais. Por
que não?
Leia também: o papel do professor em um modelo de ensino híbrido

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/o-papel-do-professor-em-um-modelo-de-
ensino-hibrido/)
Exemplos de tecnologia na
educação na prática
Agora que você já conhece alguns dos principais benefícios da tecnologia na educação e está inteirado sobre
as novas necessidades do estudante, descubra alguns exemplos de como implementar a tecnologia educacional
em sua IES.
O processo de busca por soluções viáveis, perpassa pelo diálogo constante com alunos e professores. É muito
importante que os recursos tecnológicos, escolhidos por sua instituição, favoreçam a colaboração e contribuam
com a otimização do processo de aprendizagem.
O uso de plataformas repletas de recursos pode causar insegurança por parte do corpo docente. Por isso, antes de
implementar qualquer novo recurso, é preciso conversar com os professores e garantir que eles possam contribuir
com as suas percepções e novas ideias.
O plano pedagógico também irá dizer muito sobre quais serão as ferramentas adequadas para cada etapa do
processo de ensino, além de garantir que elas sejam usadas de forma contextualizada. Desse modo, também será
mais fácil identificar tecnologias educacionais confiáveis e minimizar os casos de falha ou erro. Para te ajudar,
conheça agora 5 exemplos de tecnologia na educação:
1. Chats online para tirar dúvidas

2. Armazenamento de atividades no Drive
3. Aplicativos educacionais
4. E-books multimídia como recurso didático
5. Chatbots como ferramentas de interação
1. Chats online para tirar dúvidas

Durante a realização de atividades e exercícios, que extrapolam o tempo em sala de aula, é muito comum que
surjam dúvidas entre os alunos. Incentivar a realização de ajuda mútua e troca de experiências entre os
estudantes é o objetivo dos sistemas de chat.
O sistema já se mostra como uma solução amplamente usada pelos alunos e em distintos formatos, como
videoconferência, salas online para grupos de estudo ou, até mesmo, no grupo da turma via WhatsApp. Além
de sanar dúvidas, os chats também podem ser muito úteis para disponibilizar tarefas e postar lembretes.
2. Armazenamento de atividades no Drive

Por meio de um link, o professor pode compartilhar diversos conteúdos e atividades com a turma, e esse material
fica armazenado em um Drive online ao qual todos têm acesso. A nuvem de armazenamento permite que cada
assunto estudado fique organizado por pastas, assim é possível analisar cronologicamente as atividades propostas
ao longo do período letivo.
Essa plataforma de armazenamento tem por finalidade otimizar o tempo de estudo e expandir as
possibilidades de formato do conteúdo, como por exemplo vídeos, entrevistas e apresentações de slides. Essa
opção também contribui com a autonomia do aluno

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/autonomia-do-aluno/)
(https://blog.saraivaeducacao.com.br) , que poderá ter acesso instantâneo a todo
o material das aulas para baixar e rever sempre que precisar.
3. Aplicativos educacionais
O uso de aplicativos pode agregar muito no processo de aprendizagem, facilitando a interação e conexão entre
professores e alunos. Isso porque possuem funcionalidades compostas por objetos de aprendizagem e
ferramentas de gestão somados a uma plataforma facilitadora, que pode ser acessada via celular, tablet ou
computador.
Frente às inúmeras possibilidades de uso desses aplicativos é importante que o professor oriente os alunos para o
bom uso e gestão dessas ferramentas em sala de aula. É preciso que os aplicativos selecionados auxiliem na
jornada de aprendizagem e se adequem a rotina dos estudantes, uma vez que o uso excessivo dessa ferramenta
pode confundir e até mesmo dispersar a atenção dos alunos.
4. E-books multimídia como recurso didático

Essa é mais uma possibilidade da tecnologia aplicada à educação para tornar a aula mais atraente e
significativa. Os livros didáticos foram, durante muito tempo, um instrumento imprescindível para os
professores, mas frente às transformações do nosso século, surgem outras ferramentas.
Nos moldes tradicionais, o estudante precisava se deslocar carregando mochilas pesadas, cheias de livros. Agora,
com a possibilidade de utilização de e-books durante as aulas, a saúde dos estudantes é preservada; além de ser
uma ótima medida contra imprevistos, como esquecimento ou perda do livro físico.
Os e-book também representam uma facilidade para o professor que deseja adaptar os recursos audiovisuais à
sua sala de aula. Entendendo a centralidade desses recursos em agregar diferentes linguagens, possibilitando o
aprimoramento dos sentidos dos estudantes e proporcionando uma aprendizagem mais sólida.
5. Chatbots como ferramentas de interação

Esse recurso nada mais é do que a criação de um tutor virtual, capaz de auxiliar o aprendizado dos estudantes.
Trata-se de uma solução automatizada de atendimento, amplamente conhecida por consumidores de serviços e
produtos digitais.
Na educação, os chatbots inauguram um novo jeito de atender os alunos, com o auxílio de Inteligência Artificial
(IA) os chats são programados por robôs, capazes de promover a interação dos alunos com a instituição de
ensino, fazendo a comunicação de forma instantânea para milhares de pessoas ao mesmo tempo.
Infraestrutura necessária para

aplicar a tecnologia na educação
Para discutir questões ligadas à infraestrutura das novas tecnologias, é preciso antes superar os desafios de
equidade, qualidade e modernização da educação no Brasil. Equipar as instituições de ensino para o uso da
tecnologia com objetivos pedagógicos, perpassa por três pontos fundamentais: visão, formação e recursos
digitais.
É preciso considerar também a infraestrutura já existente e os objetivos traçados no planejamento pedagógico.

De acordo o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) os parâmetros de velocidade de
navegação na internet, exigidos pelos principais recursos tecnológicos, ainda são um desafio no Brasil.
Sempre que uma nova tecnologia é implementada, os investimentos em atendimento e suporte técnico são
indispensáveis. Além disso, é preciso pensar nos dispositivos que serão usados, como e onde serão oferecidos,
qual o mobiliário mais adequado ao uso dos equipamentos, como será feita a manutenção dos equipamentos e
com que regularidade.
Os métodos que facilitam a aplicação

da tecnologia na educação
Ao pensarmos em tecnologias digitais inseridas na educação superior, devemos separar as de suporte e as de
ensino.
As tecnologias de suporte são aquelas que possibilitam o funcionamento das aulas, seja no planejamento,
na gestão e na comunicação entre IES, professores e estudantes. Como exemplo, temos os Ambientes Virtuais
de Aprendizagem (AVA) e as suas funcionalidades, como quadro de avisos de prazos, chats, hospedagem de
materiais didáticos e outros serviços de comunicação institucional.
Por sua vez, as tecnologias de ensino são as que trazem novas formas para a aprendizagem. Existem novos
recursos digitais surgindo a todo momento e, também, novos métodos educacionais que utilizam esses recursos.
Vejamos agora 8 recursos e metodologias que inserem a tecnologia na educação:
1. Gamificação
A gamificação (https://blog.saraivaeducacao.com.br/gamificacao-na-educacao/) (gamification, em
inglês) é o processo de utilizar elementos, ferramentas e estratégias próprios de jogos em outras atividades.
No âmbito da educação, a gamificação propõe a realização de desafios e missões conectadas a situações reais,
devendo o estudante superá-los com o conteúdo aprendido para concluir um objetivo final.
Essa metodologia ativa utiliza das regras e lógica de um jogo para aumentar o engajamento e a curiosidade do
aluno, trazendo para ele uma participação central na sua própria aprendizagem.
2. Aprendizagem Baseada em Problemas

A Aprendizagem Baseada em Problemas (https://blog.saraivaeducacao.com.br/aprendizagem-
baseada-em-problemas/), também conhecida pelo termo em inglês Problem Based Learning (PBL), é um
método de ensino no qual o conteúdo de uma disciplina é abordado durante a solução de um problema.
Aqui, o aluno estuda de forma individual e traz o conhecimento adquirido para as discussões com sua turma para
a resolução da situação proposta.
É importante perceber que o foco dessa metodologia não é solucionar o problema, e sim aplicar na prática o
conhecimento aprendido em seus estudos. Os pontos fortes da PBL são a interdisciplinaridade, comunicação e
autonomia.
3. Sala de aula invertida

Uma das maiores inovações em termos de ensino, a sala de aula invertida
(https://blog.saraivaeducacao.com.br/sala-de-aula-invertida/) vai na contramão do ensino tradicional.
Nesta metodologia, os conteúdos das disciplinas lecionadas são disponibilizados para os alunos com certa
antecedência e devem ser estudados de forma autônoma antes das aulas, sejam presenciais ou online.
Com esse modelo de estudo, o momento da aula se torna mais produtivo, focado em debater os assuntos,
realizar atividades práticas e solucionar problemas. A tecnologia, aqui, traz uma nova perspectiva para o
ensino, possibilitando ao estudante autonomia e flexibilidade para o estudo, maior troca de conhecimento com
seus colegas e melhor aproveitamento do tempo das aulas.
4. Tablets e smartphones
Aparelhos eletrônicos de uso comum da população, que antes eram vistos como problemas no ensino, por
desviarem a atenção do estudante durante as aulas, são agora aliados potentes. Diversos aplicativos voltados
para o ensino aprimoram a qualidade do ensino e transformam os smartphones, tablets, laptops, etc em
poderosas máquinas cheias de funcionalidades para as aulas.
Uma grande vantagem desses aparelhos é que os estudantes (em sua maioria) já os possuem e já compreendem
como os utilizar. Além disso, a facilidade do acesso às redes sociais e aos serviços de compartilhamento de
documentos torna a educação mais interativa e engajada.
5. Aprendizagem Baseado em Projetos

Chamada de Project Based Learning, em inglês, a aprendizagem baseada em projetos
(https://blog.saraivaeducacao.com.br/aprendizagem-baseada-em-projetos/) funciona de forma
bem semelhante à baseada em problemas. Aqui, ao invés de ser proposto resolver um problema, o aluno deve
criar um “produto” final, ou seja, o conhecimento é aplicado em diversas etapas de um projeto previamente
formulado, até se chegar no objetivo final.
Além das vantagens vistas na metodologia semelhante, destacamos aqui, o estímulo da criatividade como
principal ganho para o estudante.
6. Realidade Virtual
Uma das grandes inovações da tecnologia, a realidade virtual pode ser aplicada na educação como um poderoso
recurso. O aluno pode conhecer e interagir com lugares, épocas e objetos que de forma física não poderia
alcançar, trazendo uma experiência extremamente imersiva, que possibilita assimilar conceitos de forma prática,
vivenciando assim o ensino.
7. Cultura Maker
A metodologia maker no ensino vem da cultura maker, o famoso do it yourself (DIY), que seria um “faça você
mesmo”. Na cultura maker na educação (https://blog.saraivaeducacao.com.br/cultura-maker-na-
educacao/), as aulas práticas substituem as expositivas, possibilitando ao estudante um papel central na
aprendizagem, deixando-o mais engajado e estimulando sua criatividade. Esse processo de aprender fazendo
busca com que todos desenvolvam as habilidades necessárias para resolverem suas atividades.
8. Impressoras 3D
Uma das grandes novidades da tecnologia para todas as áreas, as impressoras 3D já podem ser aplicadas como
recurso educacional. Tal ferramenta traz a possibilidade de criação de projetos, peças, figuras e uma infinidade de
objetos que se relacionam com a matéria estudada. Ou seja, as impressoras 3D facilitam o ensino ao deixar o
conteúdo tangível ao aluno, tornando-o mais fácil e interessante.
Livros sobre tecnologia na

educação
Conhecer obras e autores que falam sobre tecnologia na educação é fundamental para profissionais que atuam na
área. Principalmente porque é por meio da tecnologia que a educação pode se transformar, se tornar mais
acessível e atrativa. Conheça dois livros super importantes que falam sobre o tema:
Desenvolvimento de projetos educacionais: Mídias e

tecnologias
Este livro aborda os conceitos de técnica e tecnologia educacional, trazendo percepções sobre o uso dessa
tecnologia na Era Digital. A autora, Sanmya Feitosa Tajra, resgata um pouco da história da Internet para
discorrer sobre o uso de seus recursos em projetos educacionais.
Voltado a educadores e alunos que atuarão nos ramos da tecnologia de informação e comunicação, o livro busca
promover uma reflexão acerca dos papéis de professores e alunos nos processos de desenvolvimento e
implementação de tecnologia educacional.
A obra, Desenvolvimento de projetos educacionais

(https://www.editoraerica.com.br/desenvolvimento-de-projetos-educacionais---midias-e-
tecnologias/p), ensina também a utilização de softwares, jornais, revistas, blogs e redes sociais como recursos
didáticos, e apresenta um roteiro para a elaboração de projetos educacionais em mídias impressas e digitais, além
de possuir material de apoio do professor.
Educação Para o Século XXI – A Era do Indivíduo Digital
Publicado em 2016, o livro escrito por Rui Fava, caracteriza a era do individuo digital como sendo parte da
Quarta Revolução Industrial. Com o avanço das tecnologias de Inteligência artificial, o autor emprega ao
conhecimento um valor determinante para a realização de qualquer atividade humana.
Para o autor, as instituições de ensino estão diante de um desafio e uma oportunidade: o desafio trata-se da
construção de um projeto pedagógico que contemple as inovações tecnológicas, a interatividade e a participação
efetiva dos estudantes no processo de aprendizagem. Já a oportunidade consiste em superar um modelo
pedagógico que se tornou obsoleto para o século XXI.
Educação Para o Século XXI (https://www.editoradodireito.com.br/educacao-para-o-seculo-xxi-

--a-era-do-individuo-digital/p) se apresenta como uma “síntese histórica, que descreve as circunstâncias da
educação no contexto das sociedades, povos e civilizações desde o século V a.C. até nossos dias e apresenta uma
imagem cuidadosa da educação neste novo contexto tecnológico digital que ganha vida em nosso meio”.
Portanto, a obra busca debater quais serão os estímulos e desafios da nova pedagogia neste contexto repleto de
alternativas, conexões e ampliações do potencial humano.
Leia também: 9 autores que falam sobre a tecnologia na educação

(https://blog.saraivaeducacao.com.br/autores-que-falam-sobre-a-tecnologia-na-
educacao/)
Vídeos e podcasts sobre tecnologia

na educação
Conheça agora outros conteúdos que você pode consumir para se colocar no centro do debate sobre o futuro da
educação frente o surgimento de novas tecnologia:
Webinar Educação 4.0: O que esperar do futuro?

Educação 4.0: O que esperar do futuro? (https://www.youtube.com/watch?
v=Br0o7Kw618c&list=PL_aCB8qZUCZcyPZn8HkyJ7k5eB5NxBKk7&index=25&ab_channel=SaraivaEduca%C3%
– Neste webinar a Saraiva Educação convidou o advogado, professor e doutorando em Direito pela UFMG,
Daniel Evangelista, para debater as transformações da educação, perpassando pelas mudanças que estão
ganhando destaque no Ensino Superior no Brasil.
Webinar :: Educação 4.0: O que esperar do f…

f…
EducomCast
O podcast traz assuntos relacionados à educação, comunicação e tecnologia. Um projeto realizado pela
RádioEdu Brasil em parceria com grupos de pesquisa de universidade federais.
O episódio #1 – Interface Educação e Comunicação, convida o Professor Adilson Odair Citelli, da Escola de
Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), para falar sobre os caminho para promover
uma melhor conscientização quanto aos usos das tecnologias da comunicação e informação, nos diferentes
espaços de aprendizagem.
Encontro Insper e Saraiva Educação

Desafios para uma atuação estratégica no ensino superior em novos cenários
(https://www.youtube.com/watch?
v=JEtCDezjG5o&list=PL_aCB8qZUCZcyPZn8HkyJ7k5eB5NxBKk7&index=5&ab_channel=SaraivaEduca%C3%A
– Os professores David Kallás, mestre em Política de Negócios e Economia de Empresas pela FEA-USP, e
Carlos Pagani, Diretor Acadêmico do grupo Kroton, discutem soluções para que as instituições sejam capazes de
tomar decisões baseadas em dados e tenham agilidade para inovação.
Nesse encontro, os especialistas abordam questões relacionadas às mudanças que mais que vêm ganhando
destaque nas instituições de Ensino Superior e como as IES devem se preparar para a continuidade de seus
processos educativos nos cenários que estão por vir.
Desafios para uma atuação estratégica no e…

e…
Podcast Dialogando
Podcast Dialogando – Qual é o impacto da tecnologia na educação? – Nesse episódio Podcast reúne
convidados para debater o uso da tecnologia na educação e entender como “recursos em sala de aula, pode
estimular a criatividade, o raciocínio lógico, a colaboração, a capacidade de pesquisa e outras competências
importantes para o mundo contemporâneo”.
Perspectivas para o futuro

Os conceitos realidade aumentada (RA) e a realidade virtual (RV), quando aplicados no contexto educacional,
têm favorecido a aplicação do aprendizado de modo significativo. Por isso, desde a pandemia, o mercado das
edtechs – startups de educação – está aquecido no Brasil.
O último balanço realizado pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) e pela Associação
Brasileira de Startups do Brasil (Abstartup), constatou um crescimento de 26% dos empreendimentos no setor.
O estudo também mostra que há cerca de 566 edtechs ativas no mercado de educação brasileiro.
Mas a mudança de paradigma ocorre principalmente no perfil do estudante, que passa a ser tornar cada vez
mais ativo no processo de aprendizado, o que explica também o crescimento dos educadores que buscam por
metodologias ativas (https://blog.saraivaeducacao.com.br)
(https://blog.saraivaeducacao.com.br/metodologias-ativas-no-ensino-
superior/).
Entender o aluno como protagonista de seu processo de ensino-aprendizagem é enxergar um horizonte em que os
professores e as instituições de ensino exercem o papel de facilitadores do desenvolvimento do aluno.
As mudanças e inovações proporcionadas pela tecnologia na educação são necessárias e urgentes, pois elas se
adequam ao perfil do estudante contemporâneo e o preparam para o mercado. Portanto, investir em tecnologia
na educação é muito importante para que a sua IES alcance o sucesso esperado.
Esperamos que este conteúdo tenha sido útil para você e ajude sua instituição a trabalhar com tecnologia na
educação de forma assertiva. Aproveite para conferir: acompanhamento da aprendizagem dos alunos
através de dados (https://blog.saraivaeducacao.com.br/acompanhamento-do-aprendizagem-
dos-alunos-atraves-de-dados/).
Saraiva Educação
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17/09/2022 18:04 Tecnologia na educação: histórico, metodologias e benefícios para a IES

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