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Psicologia e a Pessoa com

Deficiência
Shir Vianna
• Fornecer a base para
o estudante de
psicologia entender
o indivíduo que tem
a deficiência física,
motora ou
intelectual.
Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• Oferecer suporte aos


pais, as escolas no
processo de inclusão e
posteriormente a
inserção do indivíduo no
trabalho.
posteriormente a inserção
do indivíduo no trabalho.
Psicologia e a Pessoa com Deficiência

• OBJETIVO GERAL:
• Apresentar as diferentes
interfaces com relação à
pessoa com deficiência.
Psicologia e a Pessoa com Deficiência

• OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
• História da
deficiência
Psicologia e a Pessoa com Deficiência

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Os principais tipos de
deficiência
Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
• O atendimento das
pessoas com
deficiência: o indivíduo,
sua família, sociedade.
Psicologia e a
Pessoa com
Deficiência

• OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
• O processo de
inclusão e
intervenção
Psicologia e a Pessoa com
Deficiência

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• A formação do profissional de psicologia para
atuar com pessoas com deficiência
Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• Introdução:
• O desenvolvimento da
criança de 0 a 3 anos
Psicologia e a
Pessoa com
Deficiência

• UNIDADE 1:
• História da
deficiência
• História da
deficiência no Brasil
• As leis para pessoas
com deficiência.
• A declaração
de Salamanca
Psicologia e a
Pessoa com
Deficiência

• UNIDADE 1:
• História da
deficiência
• História da
deficiência no Brasil
• As leis para pessoas
com deficiência.
• A declaração
de Salamanca
Psicologia e a Pessoa com Deficiência

UNIDADE 1: “Psicologia do Excepcional” na História da Psicologia Brasileira.


Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• UNIDADE 2: "Psicologia e Pessoas


com Deficiência" como Substituta
da Expressão “Psicologia do
Excepcional
Psicologia e • UNIDADE 3:
a Pessoa Desenvolvimento da
criança típica e a
com Classificação
Deficiência Internacional de
Funcionalidade – CIF.
Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• UNIDADE 4:
– Pessoas com deficiência
mental
Psicologia e a Pessoa UNIDADE 5 : Pessoas com
com Deficiência Paralisia Cerebral e outras
alterações motoras
Psicologia e a Pessoa com
Deficiência

• UNIDADE 6: Transtorno do Espectro Autista


Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• UNIDADE 7:
Desenvolvimento e
intervenção educativa
nas crianças surdas
Psicologia e
• UNIDADE 8:
a Pessoa Desenvolvimento e
com educação nas crianças
cegas
Deficiência
Psicologia e
• UNIDADE 9: Atuação do
a Pessoa Psicólogo em Centros ou
com Programas de
Reabilitação
Deficiência
Psicologia e a Pessoa
com Deficiência

• UNIDADE 10: As
Intervenções Clínicas do
Psicólogo
Psicologia e a Pessoa com Deficiência

• UNIDADE 10: Aspectos


Psicológicos,
Intervenções Clínicas,
Dificuldades e
Possibilidades
Profissionais
Psicologia e a Pessoa com
Deficiência

• UNIDADE 11: As Crianças com Deficiência e


Aconselhamentos Junto às Famílias no Processo
de Educação e Reabilitação
Psicologia e a Pessoa com
Deficiência

• UNIDADE 11: As famílias de crianças com


necessidades.
Perguntas?

• Perguntas?
Bibliografia

• Coll, C., Marchesi, Á., & Palacios, J.


(2016). Desenvolvimento Psicológico e Educação--Vol. 3:
Transtornos de Desenvolvimento e Necessidades
Educativas Especiais (Vol. 3). Penso Editora.
• Figueira, E. (2007). Introdução à psicologia e pessoas
com deficiência. Clube de Autores (managed)
– https://www.acervoinclusivo.com.br/search/label/Obras%20G
ratuitas
• Telford, C. W. (1988). O indivíduo excepcional. (5º ed).
Rio de Janeiro: LTC
Bibliografia

• Figueira, E. (2015). Psicologia e inclusão:


atuações psicológicas em pessoas com
deficiência. Rio de Janeiro: Wak.
• Correr, R. ( 2010) Representações
compartilhadas sobre emprego e deficiência.
Curitiba: CRV
• Kirk, S. A. (2000). Educação da criança
excepcional. São Paulo: Martins Fontes
Bibliografia

• Marchesini, M.C; Almeida; M.A., Omote; S. &


Tanaka, E.D.O. (Orgs) (2003) O papel da família
junto a portadores de necessidades especiais.
Londrina: Eduel
• Sassaki, R. K. (1997). Inclusão: construindo uma
sociedade para todos (Vol. 174). Rio de Janeiro:
Wva.

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