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ANOTAÇÃO DE AULA
SUMÁRIO
ESCOLAS CRIMINOLOGIAS
3. Teorias Sociológicas (sociologia criminal)
3.2. Teorias do Conflito
3.2.1. Labelling Approach (Teoria do etiquetamento/ abordagem da rotulação)
ESCOLAS CRIMINOLOGIAS
Partem da noção de que a sociedade possui interesses fragmentados e que os indivíduos e instituições conflitam
entre si. O crime é uma decorrência dessa estrutura social conflituosa. A partir deste paradigma parte da
criminologia deixa de ser etiológica e passa a ser interacionista
a) Anos 60 contracultura e ruptura: no final da década de 60 a repressão de certos grupos contraculturais chamou
atenção da criminologia, a qual percebeu que para definir se a conduta é criminosa interessa examinar a reação
social sobre esta, vale dizer se determinada sociedade em um dado contexto histórico responde a uma conduta
rotulando-a ou etiquetando-a como criminosa, como delitiva.
A partir disto o foco da criminologia deixa de ser o criminoso e passa a ser a reação social/ controle social.
b) Outsiders (Howard Becker): o crime deixa de ser considerado uma qualidade inerente à pessoa que o cometeu,
mas sim resultado do processo de criminalização .
Instituições totais: locais em que os indivíduos são fisicamente segregados e passam a ter uma vida
rigorosamente administrada. Exemplos: manicômios, prisões e conventos.
Desestruturação ou mutilação do EU: é o processo sofrido por aquele que é inserido numa instituição total.
Perda do kit de personalidade (adereços pessoais);
Desenvolve táticas de sobrevivência;
Aderem ao rótulo;
Sentimento de inferiorização.
Estigma ou estigmatização.