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Aula 1 - Ferramentas Da Qualidade
Aula 1 - Ferramentas Da Qualidade
Sumário
Bem-vindo.................................................................................................3
Introdução.................................................................................................3
O surgimento das ferramentas da qualidade............................................4
Biografias - Ishikawa (1915 - 1989)...........................................................4
Biografias - Juran (1904 - 2008)................................................................5
Biografias -Toyoda (1867 - 1930)..............................................................6
Biografias - Shewhart (1891 - 1967).........................................................6
Biografias - Drucker (1909 - 2005)............................................................6
Conceito do ciclo PDCA............................................................................6
Contextualizando o ciclo PDCA.................................................................7
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Bem-vindo
É com grande satisfação que damos as boas-vindas a todos os alunos (as) do Componente Cur-
ricular “Ferramentas da qualidade” do curso Técnico em Qualidade.
Este tema é muito importante para o desenvolvimento planejado da qualidade nas organizações
em que trabalham, trabalharão ou para seu próprio negócio. O planejamento da qualidade deixou
de ser opcional e passou a ser obrigatório, frente ao ambiente extremamente competitivo a que
estamos sujeitos. As ferramentas da qualidade oferecem uma base sólida para este desenvolvi-
mento e dão aos técnicos e gestores elementos mais precisos para o processo de decisão.
Introdução
Os processos de gestão empresarial foram ficando cada vez mais especializados a partir de
1950, devido à entrada gradativa da tecnologia e da competitividade (Ainda que em menor es-
cala diante dos dias atuais.) no mundo organizacional. A qualidade, então, passou a fazer parte
do dia a dia de grandes corporações industriais, tais como: Toyota, GE, Ford, GM. Notem que
o segmento automotivo teve grande impacto no desenvolvimento da gestão da qualidade no
mundo. Estas práticas deram origem a um significativo número de técnicas, as quais agrupavam
e classificavam informações e dados e, então, estas técnicas deram origem às atuais ferramen-
tas de gestão da qualidade. Hoje, no entanto, sabe-se que qualquer organização, de qualquer
segmento, de qualquer tamanho pode fazer uso destas ferramentas.
Entre especialistas e usuários surgiram classificações sobre a forma de agrupar e utilizar algu-
mas dessas ferramentas, como por exemplo: Qual ferramenta é mais indicada para um deter-
minado momento ou assunto, ou ainda, problema apresentado aos gestores e técnicos de uma
organização? O fato é que as ferramentas da qualidade continuam em constante evolução e é
unânime a sua importância no controle dos objetivos fixados no planejamento da qualidade.
Vamos começar?!
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O surgimento das ferramentas da qualidade
O contexto histórico em que os sistemas de qualidade e suas ferramentas se desenvolveram
nos remetem a uma trajetória bem importante.
Final dos anos 40/Início dos anos 50: Período pós-guerra (Final da década de 40 e início da
década de 50.). A guerra havia deixado de ambos os lados uma necessidade de reconstrução
rápida e eficaz. Países como o Japão, precisavam de rápida recuperação.
Anos depois: Realmente, o país que mais se adaptou a essa nova ordem foi o Japão. Com
uma área equivalente a 4% do território brasileiro e uma população em números quase iguais
ao Brasil, os desafios de espaço, matérias primas básicas e capacidade de manufatura eram
gigantescos.
Mais alguns anos a frente: A necessidade fez do Japão uma referência na busca pela excelên-
cia, pelo “defeito zero” e este era um ambiente fértil para a disseminação de filosofias e técnicas
gerenciais com enfoque na qualidade dos processos produtivos. Curiosamente, num primeiro
momento, os conceitos japoneses absorveram o pensamento de americanos como Deming, po-
rém, mais tarde, o Japão tornou-se o principal pilar mundial das técnicas e filosofias da qualidade.
Surgiram algumas ferramentas, como: o diagrama de causa e efeito, a filosofia 5Ss, o siste-
ma Toyota de produção e os CCQs.
Anos 80 - Qualidade no Brasil: A partir da década de 80, o Brasil iniciou uma série de missões
empresariais, a fim de trazer esta tecnologia para as organizações brasileiras. Hoje, estas práti-
cas são consideradas um senso comum, quase uma obrigatoriedade na busca da excelência, na
redução de custos e na sensibilização das pessoas para a qualidade.
Sua atuação foi importante para o sistema japonês de gestão de qualidade. Isto se deu quando,
nos anos de 1950 a 1960, criou cursos específicos para o controle de qualidade.
Talvez a contribuição mais importante de Ishikawa foi seu papel chave no desenvolvimento de
uma estratégia especificamente japonesa da qualidade. A característica japonesa é a ampla
participação na qualidade, não somente de cima para baixo dentro da organização, mas igual-
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mente começa e termina no ciclo de vida de produto. No final dos anos 50 e no início dos anos 60,
Ishikawa desenvolveu cursos do controle de qualidade para executivos e gerentes. Igualmente,
ajudou o lançamento da Conferência Anual do Controle da Qualidade para gerentes e diretores
em 1963.
Kaoru Ishikawa quis mudar a maneira das pessoas pensarem a respeito dos processos de qua-
lidade.
“A qualidade é uma revolução da própria filosofia administrativa, exigindo uma mudança de men-
talidade de todos os integrantes da organização, principalmente da alta cúpula”. Ishikawa
Sua noção do controle empresarial da qualidade era voltada ao atendimento pós-venda. Isto
significa que um cliente continuaria a receber o serviço mesmo depois de receber o produto. Este
serviço se estenderia através da companhia em todos os níveis hierárquicos e até mesmo no co-
tidiano das pessoas envolvidas. De acordo com Ishikawa, a melhoria de qualidade é um processo
contínuo, e pode sempre ser aperfeiçoada.
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Biografias -Toyoda (1867 - 1930)
Sakishi Toyoda: nasceu em Kosai, Shizuoka e é considerado o pai da revolução industrial japo-
nesa. É, também, referenciado como o “Rei dos inventores japoneses”. Foi o inventor da técnica
dos cinco porquês.
Ele foi o inventor do tear a vapor e mais tarde da indústria automobilística Toyota, cujas práticas
de gestão revolucionaram a maneira de se produzir itens manufaturados no mundo.
E ainda: “Conjuntos de dados possuem sinais e ruídos. Para ser capaz de extrair informação,
deve-se separar o sinal dos ruídos dentro dos dados”.
Esta metodologia tem o objetivo de monitorar o planejamento da melhoria contínua nas em-
presas, fixar metas e objetivos e tomar ações corretivas e preventivas durante o desenvolvimen-
to de programas de qualidade, melhorias de processo, tratamento de não conformidades, entre
outros. O ciclo PDCA também pode ser utilizado para processos existentes.
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Veja abaixo, algumas situações em que podemos utilizar o PDCA:
●● 1ª) Plan (planejamento): É nesta fase que os técnicos e gestores devem gastar mais
tempo. Segundo Deming, quanto mais tempo pensamos no que pode dar errado, menos
tempo gastamos na correção de anomalias durante o processo. Aqui, os objetivos e metas
devem ser fixados de forma clara. Também, devem-se determinar os recursos necessários
para a execução do plano.
●● 2ª) Do (execução): Esta é a fase onde o planejamento é colocado em prática. É preciso
fornecer treinamento para a execução do que foi programado na fase anterior. Aqui, os
técnicos e gestores devem colher informações para que os objetivos sejam checados pos-
teriormente.
●● 3ª) Check (verificação): É quando verificamos se o que foi planejado foi atingido na fase
de execução
●● 4ª) Act (agir corretivamente): Nesta fase, realizam-se ações, a fim de atingirmos os ob-
jetivos propostos no planejamento, caso a verificação nos mostre que estes não foram
alcançados. Aqui, torna-se necessário, muitas vezes, alterar o plano original. Então, o que
devemos fazer é “girar” novamente o ciclo PDCA.
O PDCA não é uma ferramenta, mas sim uma metodologia de gestão. Devemos entender defini-
tivamente que as ferramentas da qualidade sejam elas estatísticas ou de busca e organização de
informações, estão presentes em todas as fases do PDCA. Podemos dizer que sem as ferramen-
tas da qualidade fica difícil para os técnicos e gestores realizarem esta importante metodologia.
Estudo de caso
A loja Graham Bell Ltda vende planos de celulares em POA. Sua proprietária, a Sra Neura,
recebeu nas últimas semanas inúmeras reclamações devido ao mau atendimento de seus dez
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vendedores e justamente nas semanas que antecedem o Natal. A Sra Neura resolveu reunir a
equipe e chegou à conclusão que a mesma está desmotivada, pois, não recebe treinamento e
não tira as folgas previstas, ocasionando cansaço.
Não existem ações que garantam 100% de atingimento dos objetivos, mas com certeza, o método
PDCA bem como o uso das ferramentas da qualidade diminui o grau de incerteza das decisões
tomadas. O objetivo de estudarmos o PDCA é o de entender as etapas em que as ferramentas
da qualidade são aplicadas.