Educação em tempos de pandemia e seus impactos causados na aprendizagem

Docente: Danilo de Souza Morais.

Discentes: Maria Eduarda Galina 107911
Nayara Daniela Victor 100588
Introdução
A pandemia do Covid-19 provocou mudanças em diferentes segmentos sociais, e no
campo educacional não foi diferente, as escolas suspenderam atividades em cumprimento
às orientações sanitárias e vários problemas surgiram quando implantaram o ensino
remoto emergencial (ERE). Com essas impossibilidades no estabelecimento de ensino
nas escolas e universidades, vislumbrou-se o desafio de refletir sobre outros modos de
estruturar os processos de ensinar, a fim de promovê-lo efetivamente.
Algumas instituições passaram a usar recursos tecnológicos para ofertar o ensino remoto,
e com isso ficou evidente as questões, como o despreparo dos sistemas de educação e dos
professores, desigualdades de acesso a internet, dentre outras.
Objetivando esse ponto, a problemática da desigualdade social fica ainda mais
evidente, provocando um impacto na educação em modo geral, pois, muitos
alunos da rede pública não têm sequer acesso à internet, muitos municípios,
escolas e professores, não conseguem aderir ao ensino à distância de forma remota,
muitos professores não conseguem acompanhar tal avanço tecnológico, por não
ter domínio nem formação adequada para aulas remotas/ensino à distância.
Diante deste contexto, sentimos motivadas em trazer o assunto a despeito das diferenças
entre o ensino remoto e educação dessa maneira serão abordadas as dificuldades que
afetam a educação de forma geral nas escolas e faculdades do Brasil. É importante que
na busca por artigos sobre esse assunto, nos enfocamos no exercício da docência em
aderência ao ensino remoto, e nas possibilidades de encontro entre o professor e aluno, e
ao conhecimento.
A pandemia trouxe um cenário ainda mais desafiador e que precisa ser compreendido
de maneira aprofundada, a fim de gerar novos conhecimentos e mapear possibilidades
de ações para o presente e futuro.
Objetivo
Pesquisar as dificuldades e complexidades enfrentadas pelo professor e aluno em tempo
de pandemia e ensino remoto. Analisar como isso afeta diretamente os alunos da
rede pública, principalmente das comunidades mais carentes que muitas vezes
não tem o acesso à internet para acompanhar esse avanço tecnológico que
exige o momento.

Metodologia
Para obter os resultados e respostas acerca da problematização apresentada neste trabalho,
será feita uma pesquisa exploratória. A pesquisa exploratória é realizada para conhecer o
contexto de um assunto que é objeto de estudo, seu objetivo é encontrar todas as
evidências relacionadas ao tema de que não há conhecimento e aumentar a possibilidade
de realizar uma investigação completa.
Para realizar, essa pesquisa foi necessário definir bem o problema de pesquisa, mas
também para obter uma ideia precisa sobre o estado atual, dos conhecimentos e sobre o
dado tema.
Dessa forma, iniciamos o nosso projeto, pesquisando os dados no Scielo, no qual foi lido
resumos e textos que mais se relacionavam ao nosso tema e problema de pesquisa, sendo
assim foi escolhido os textos que foram mais pertinentes ao assunto.

Referências
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