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OBSERVAÇÃO: 1. Esta atividade tem valor de 13,0 pontos; 2. A data de entrega é no dia
18/10/2021
QUESTÃO 1
Em todas as etapas que compõem o ciclo fenológico da cultura da soja os fatores ambientais
estão presentes de forma decisiva, determinando entre outros parâmetros agronômicos, os
níveis de produtividade, a uniformidade e qualidade de maturação da lavoura (secamento e
desfolha das plantas), a duração do ciclo, a altura das plantas, a possibilidade de cumprimento
do período ou época prevista para início da colheita, o desempenho no processo de colheita e
a qualidade do produto colhido. No contexto desses fatores podemos relacionar a
temperatura; a umidade do ambiente (ar e/ou solo) e o fotoperíodo. Especificamente no que
se refere a este último fator, apesar da existência de variações entre cultivares quanto às
exigências por determinados períodos diários de luz, há uma forte influência deste período
sobre a cultura, o que faz com que ela seja conhecida como planta de dias curtos. O
melhoramento genético baseado no desenvolvimento de cultivares com período juvenil longo
tem sido utilizado como ferramenta na eliminação ou diminuição da interferência deste fator
sobre a cultura.
Situação 1
Situação 2
Situação 3
Cultivo de variedade adaptada a maiores períodos de luz diários, em região ou época de
fotoperíodo mais curto.
QUESTÃO 2
O ciclo fenológico das culturas pode ser dividido em dois períodos (vegetativo e reprodutivo).
A descrição da fenologia da soja proposta por fehr e caviness (1977) baseia-se em duas
justificativas muito importantes: a possibilidade de estabelecimento da relação entre cada fase
de desenvolvimento com as necessidades específicas da cultura no decorrer do ciclo e a
facilitação das comunicações oral e escrita com consequente uniformização da linguagem,
eliminando as interpretações subjetivas e equivocadas. Os estádios vegetativos são
representados pela letra (V) seguida de índices numéricos, indo até Vn. Os estádios
reprodutivos (R) são seguidos de índices numéricos (até 8), compreendendo quatro fases (R1 e
R2), floração; (R3 e R4), desenvolvimento da vagem; (R5 e R6), desenvolvimento do grão; (R7 e
R8), maturação da planta. Os estádios R5, R7 e R8 ainda podem ser subdivididos em (R5: 1 a 5);
(R7: 1 a 3); (R8: 1 a 2).
a) Que fatores são determinantes na definição do último estádio (Vn) ou seja, do número do
último nó vegetativo?
b) No geral, que parâmetro é estabelecido como base na escala de fehr e caviness para a
identificação das fases vegetativas a partir de VC?
c) No geral, que parâmetro agronômico deve ser utilizado como base, segundo a escala de fehr
e caviness para identificação das diferentes subdivisões dos estádios R5; R7 e R8
respectivamente?
QUESTÃO 3
Na escala de demanda nutricional da cultura da soja, os nutrientes mais exigidos em uma
sequência de necessidade são nitrogênio, potássio, enxofre e fósforo. No que diz respeito às
recomendações e aplicações de fertilizantes, para o potássio e o fósforo o recomendável é
seguir o resultado de análise do solo e a expectativa de produção da lavoura. Com relação ao
enxofre, através das adubações fosfatadas utilizando fertilizantes contendo o elemento em sua
composição tem se conseguido manter bons níveis no solo. Quanto ao nitrogênio, a principal
fonte desse nutriente no caso da soja tem sido a fixação biológica através do aproveitamento
da eficiência das bactérias do gênero (Bradyrhizobium japonicum), podendo ser fornecido
assim o nitrogênio total que a cultura necessita. Contudo, por questão de melhoria da
eficiência na fixação deste elemento, torna-se necessário o processo de inoculação com
bactérias aderidas às sementes por ocasião do plantio. Apesar de simples, o processo de
inoculação requer algumas observações que vão desde ações como atenção na aquisição, na
qualidade, no transporte e no armazenamento do inoculante, passando por questões mais
complexas e que precedem à ação de semeadura. Neste caso, envolvendo a prática de
inoculação das sementes e a observação na relação do uso de inoculante com outros
elementos nutritivos e/ou de proteção às sementes. Comente a relação entre a inoculação das
sementes da soja e a eficiência na fixação biológica de nitrogênio de acordo com cada situação
ou condição sugerida abaixo, apresentando as ressalvas que julgar necessário ou propondo
alternativas (quando possíveis), em caso de reprovação sua mediante cada ação e/ou situação
proposta.
c) Uso de outros elementos como cobalto e molibdênio nas sementes juntamente com o
inoculante;
A qualidade da inoculação será comprometida, nunca deixa-la exposta ao sol e calor excessivo.