Estudo de Caso

Curso: BIOMEDICINA Universidade: UNIFATECIE

CICLO: 01 - 2022 MÓDULO: 05 TURMA: 01 - 2022/05

Nome do aluno(a): Priscila Rocha Fernandes dos Anjos RA: 64981

Disciplina: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO

Tarefa:

Para ajudá-la pesquise na internet algum ambiente virtual gratuito e apresente o

endereço em que o mesmo se encontra, assim como as funcionalidades oferecidas.

Resposta:

Moodle disponível em: https://download.moodle.org/

A Moodle é uma plataforma usada por diversos professores e por instituições

renomadas.

Inclusive, a maioria das faculdades federais do Brasil utilizam esta plataforma,

exatamente por ela ter o código aberto e ainda ser gratuita.

Então, para fazer uso dela basta baixar o próprio software no site da Moodle no seu
computador.

A grande vantagem é que a plataforma é grátis e tem todas as ferramentas integradas

para você utilizar em seu curso online.

A grande desvantagem é que por ter muitas opções o professor precisa de uma equipe
técnica para manutenção e é necessário bastante conhecimento para utilizar a
plataforma da melhor maneira.

Uma outra desvantagem é que esta não está integrada com os meios de pagamentos.

É claro que existe possibilidade de integrar, no entanto isso exige bastante

conhecimento de programação.

Aliás, ela tem o código fonte livre que permite que se faça alterações sem qualquer tipo
de problema. [ERNANI,2022]

O Moodle dispõe de uma variedade de ferramentas que podem aumentar a eficácia de

um curso online.
É possível facilmente compartilhar materiais de estudo, montar listas de discussões,
aplicar testes de avaliação e pesquisas de opinião, coletar e revisar tarefas, acessar e
registrar notas, entre outras.
As ferramentas podem ser selecionadas pelo professor de acordo com seus objetivos
pedagógicos. Todas estas possibilidades potencializam a sala de aula virtual e a
interação entre os participantes. Apenas o professor, pode Ativar Edição e construir sua
sala, acrescentando as ferramentas (Recursos e Atividades) que julgar necessárias.
A familiarização do tutor com essas ferramentas disponíveis no ambiente é também
necessária, para que o mesmo possa conduzir o curso juntamente com o professor, e
orientar os alunos no desenvolvimento da disciplina. [UAB/CAPES, 2022]

Referências:
ERNANI, J. Ambiente Virtual de Aprendizagem, qual usar, qual o melhor?
https://sead.com.br/ambiente-virtual-de-aprendizagem/ Acessado em 15 de fevereiro de
2022.
Programa de Capacitação Continuada em EAD UAB/CAPES para IFPB. Tema 3 –
Ferramentas e Funcionalidades do Moodle. https://www.ifpb.edu.br/ead/paginas-
moodle/pasta-tutoriais/tema_3-ferramenta_e_funcionalidades_no_moodle.pdf
Acessado em 15 de fevereiro de 2022.