PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEI “CATHARINA PAULUCCI SILVA”

TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INFANTIL IV A CELIA REGINA 17/05/2021 a 21/05/2021
NOME DO ALUNO:

AREA: Música – eixo- som e música.

CONTEÚDO: Fontes sonoras – Corpo, Elementos da natureza, do cotidiano; - Altura do som -

Intensidade do som (forte, fraco).

OBJETIVOS: Identificar fontes sonoras discriminando timbres; - Classificar som de acordo com
sua intensidade
Olá Família tudo Bem?
Deixe a criança assistir o vídeo - Sons fortes, sons fracos – Anjinhos da Esperança
https://youtu.be/hMD_BmafvoI. Faça a mesma brincadeira mostrada no vídeo com elas:
Brincadeira: A criança deverá produzir e procurar pela casa 3 sons fortes e 3 sons fracos.
Exemplo: bater palmas, bater os dedos. Como é o som do celular? E o cachorro latindo? etc.
Nesse vídeo as crianças adivinharão e aprenderão mais sons fortes e sons fracos -
https://youtu.be/OEcuyM_3AK8

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 AREA: Ciências da natureza

CONTEÚDOS: Fenômenos climáticos: vento, chuva, neve, relâmpago, trovão, arco-íris.

OBJETIVOS: - Conhecer os principais constituintes e fenômenos da natureza constitutivos dos

ecossistemas e as transformações que decorrem de suas interações e da intervenção do ser
humano

Na aula anterior, ao descobrir os sons fortes e fracos, vimos o vídeo que falou muito dos
fenômenos da natureza, como trovões, ventos, chuvas, relâmpagos. Para ajudar as crianças a
entender um pouco mais assistam: “Mamãe Natureza” pelo canal Varal de histórias:
https://youtu.be/wvEhVTPlPYY
Abaixo, peça a criança para dizer o nome de cada figura que representa um fenômeno da
natureza. Imitem o som, de qual mais gosta e o que não gosta.

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 AREA: Língua Portuguesa

CONTEÚDOS: A língua como instrumento de comunicação de sentimentos, ideias e decisões –

falar e escutar. Reconto de histórias.

OBJETIVOS: - Compreender e usar com maior precisão o idioma, ampliando repertório vocabular.

Vamos nessa atividade fazer com que a criança se concentre na “Hora da História”
prestando muita atenção contação da “Mamãe Natureza” (repita o vídeo)
https://www.youtube.com/watch?v=wvEhVTPlPYY
Usando as figuras acima (página 2) dos fenômenos da natureza peça que recorte, e em
uma folha grande, cole da maneira que desejar e reconte a história, “Mamãe Natureza”.
Incentive-os a falar podendo imaginar e introduzir mais fatos, ou seja, criar mais histórias.
Otimo trabalho!!!

AREA: Cultura Corporal

CONTEÚDOS: jogos e brincadeiras individuais que proporcionam ações de desafios e destrezas,

como motivo principal e sua evolução gradual.

OBJETIVOS: Ampliar, qualitativa e quantitativamente o desempenho na execução das atividades

corporais.

Hoje, que tal movimentar o corpo? Vamos brincar de Siga o mestre, ela poderá ser
realizada sozinho ou com mais pessoas, no primeiro vídeo assista e a criança deverá segui o
mestre sozinha.
https://youtu.be/X9Zs2pUHE1Y
No segundo é uma musica conhecida, muito cantada na escola “EU VOU ANDAR DE
TREM’ onde elas seguem os gestos solicitados

https://youtu.be/-JU3qiMp-1s
https://youtu.be/s1DbU0f7khg