PLANO DE AULA 1

Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Identificação Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Série Pré. Escola

Turma Pré. ll

Tema Estações do Ano.

Período Matutino

Conteúdo - Natureza e sociedade.

Objetivo geral
- Corpo, gesto e movimento.
- Traços, sons, cores e formas.
- Espaços, tempo, quantidade, relações e transformações.
Objetivos

Objetivos específicos
- Preencher, com bolinhas de massinha de diferentes cores, as
pétalas do desenho de uma flor que representa a primavera e falar
sobre desenho e cores

- Convidar os alunos a se sentarem em roda e abordá-los com a

questão: O que é inverno, verão, outono e primavera?
- Apresentar as estações do ano em imagens usando um tablet.
- Dar ênfase na estação seguinte (primavera) e suas
características.
Metodologia
- Discussão sobre o desenho impresso de uma flor.
- Convidá-las a colorir o desenho da flor, como um arco-íris,
utilizando pequenas bolinhas de massinha de modelar
 - Imagem impressas.
Recursos -Tablet.
- Massinha de modelar.

- A avaliação será feita através das observações e registro, será

Avaliação observado o desenvolvimento de cada criança durante a atividade,
incluindo participação e interesse.

- Cantinho da educação. 5 ATIVIDADES INCRÍVEIS

USANDO
MASSINHA DE MODELAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Youtube,
Referencias 2023. Disponível em set.2023.
https://www.youtube.com/watch?v=UqMjZCx2B2c&t=312s.
Acesso em set.2023.
- AMARAL, Leo. Como apresentar as estações do ano para
seu pequeno?
Disponível em:
https://leiturinha.com.br/blog/comoapresentar-
as-estacoes-do-ano/.
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 2
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Identificaçã Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira
o
Série Pré. Escola
Turma Pré. ll

Tema Música e Letras

Período Matutino
 Conteúdo - Linguagem oral e escrita.

Objetivo geral
- Corpo, gestos e movimento.
- Traços, sons, cores e formas.

Objetivos
Objetivos específicos
- Observar letras e palavras.
- Explorar músicas e rimas.

- Explorar com as crianças a cantiga “Borboletinha”.

- Expor em um cartaz a letra da música para fazer uma leitura
Metodologia apontada.
- Explorar algumas palavras da música, usando fichas que as
crianças podem visualizá-las.

- Música (TV)
Recursos - Cartazes
- Fichas

- Cantou junto com a professora e os colegas.

Avaliação - Explorou palavras e ritmos.

- Galinha Pintadinha. BORBOLETINHA. Youtube, 2023.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
Referencias v=28iW_O5qWfU.
Acesso em set. 2023.
 PLANO DE AULA 3
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Tema Partes do corpo.

Série Pré. Escola
Identificaçã
Turma Pré. ll
o
Período Matutino
Conteúdo - Movimento.

Objetivo geral
- Leitura e oralidade.
Objetivos - Eu e o outro e o nós.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos específicos
- Perceber possibilidades e limites do seu corpo.
- Explorar histórias e ilustrações.

- Hora da história: “Como é bonito o pé do Igor” de Sônia Rosa.

- Organizar um ambiente calmo e contar a história, mostrando e
explorando as imagens.
- Após contar a história, mostrar para a criança a importância dos
nossos pés e que são divididos em dedos, sola, peito do pé,
Metodologia
destacando que servem para andar, correr, dançar, pular e jogar
bola, além de ajudar no equilíbrio.
- Atividade: Andando na linha. Colar uma fita no chão, fazendo um
caminho reto e um em zigue-zague, pedindo para que as crianças
caminhem sobre eles.
- Livro.
Recursos - Fita colorida.
- Fichas.
 Avaliação - Engajamento da criança no momento da leitura.
- Explorou seus limites e seu corpo.
- Equilíbrio sobre a fita.

- PINTO, Ester. História Infantil – Como é bonito o pé do Igor.

Youtube, 2023.
Disponível em:
Referencias https://www.youtube.com/watch?v=zLU_-E08NeA
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 4
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Série Pré. Escola.

Tema da aula As asas do pintinho
Identificaçã
Turma Pré. II
o
Período Matutino
- Movimento.
Conteúdo - Artes.

Objetivo geral
- Oralidade e escrita.
- Traços, sons, cores e formas.

Objetivos específicos

Objetivos - Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,

movimento corporal
- Brincar e explorar materiais, objetos e brinquedos que remetam e
 valorizem diferentes culturas
- Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em
brincadeiras cantadas, canções, músicas e histórias
- Hora da música: Juntar todas as crianças e cantar em conjunto a
música “Meu pintinho amarelinho” em um lugar onde se possa
dançar, pular e fazer gestos
- Realizar uma pintura utilizando um círculo de papel amarelo.
- Pintar a palma da mão das crianças e destampar uma de cada
Metodologia
lado do círculo, representando as asas do pintinho.
-Completar o desenho com olhos, bico e perninhas.
- TV (Música).
Recursos - Papel.
- Tinta.
- A avaliação será feita através das observações:
Avaliação - Cantou sozinho ou em grupo.
- Brincou com materiais diversos
- Explorou sensações enquanto brincou com os materiais.

- BAGIS, Jac. História Infantil – Plano de Aula: Cores –

Alinhado à BNCC. Prof. Jac Bages, 2023.
Disponível em:
<https://profjacbagis.wordpress.com/2017/11/29/plano-de-
Referencias aulacores/>.
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 5
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Tema Barquinho de Papel.

 Série Pré. Escola
Turma Pré. II
Identificaçã
o Período Matutino
Conteúdo - Artes e Movimento.

Objetivo geral
-Traços, sons, formas e cores.
- Escrita e Oralidade.
Objetivos

Objetivos específicos
-Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,
movimento corporal
- Brincar e explorar materiais.
- Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em
brincadeiras cantadas, canções, músicas e histórias.

- Hora da acolhida, sentar no chão com as crianças.

- Direcionar um filme para animá-los, “O menino maluquinho.”
Metodologia - Realizar a confecção de um barquinho de papel, relacionado ao
Filme.
- Oferecer papel para que as crianças manuseiem e explorem sua
criatividade para criar o que quiserem usando dobraduras.
Recursos - TV (Filme).
- Papel.
- Observou o filme.
Avaliação - Brincou com materiais diversos
- Explorou sensações enquanto brincou com os materiais
- Usou sua criatividade.

- Interesses em Comum. O Menino Maluquinho _ Filme

Referencias Completo. Youtube, 2018. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=kAqq0KLtX7Q.
 Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 6
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Texeira

Tema Animais e seus sons.

Série Pré. Escola
Identificaçã
Turma Pré. II
o
Período Matutino
- Artes e movimento.
Conteúdo

Objetivo geral
- Oralidade
- Traços, sons, cores e formas.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
Objetivos
Objetivos específicos
- Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,
movimento corporal.
- Brincar e explorar seus próprios sentidos
- Hora da acolhida, sentar em roda com as crianças
-A professora apresenta aos alunos, imagens de diferentes
Metodologia animais e um vídeo de cada animal reproduzindo sons
- Cada criança é convidada a escolher um animal e imitar os seus
sons e gestos (mímica).
- Os colegas podem adivinhar qual bichinho o colega está imitando.

Recursos - Tablet (imagens dos animais).

- TV (vídeo dos sons).
 - A avaliação será feita através das observações e registro, será
observado o desenvolvimento de cada criança durante a atividade,
Avaliação incluindo participação e interesse no:
-Reconhecimento dos sons dos animais
- Explorou sensações enquanto brincou com os colegas
- Usou sua criatividade

Projetos Educação Infantil. Os animais e seus sons. Youtube,

Referencias 2021. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=-
eAZpkz2MZ8.
Acesso em set.2023.
 PLANO DE AULA 1
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Identificação Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Série Pré. Escola

Turma Pré. ll

Tema Estações do Ano.

Período Matutino

Conteúdo - Natureza e sociedade.

Objetivo geral
- Corpo, gesto e movimento.
- Traços, sons, cores e formas.
- Espaços, tempo, quantidade, relações e transformações.
Objetivos

Objetivos específicos
- Preencher, com bolinhas de massinha de diferentes cores, as
pétalas do desenho de uma flor que representa a primavera e falar
sobre desenho e cores

- Convidar os alunos a se sentarem em roda e abordá-los com a

questão: O que é inverno, verão, outono e primavera?
- Apresentar as estações do ano em imagens usando um tablet.
- Dar ênfase na estação seguinte (primavera) e suas
características.
Metodologia
- Discussão sobre o desenho impresso de uma flor.
- Convidá-las a colorir o desenho da flor, como um arco-íris,
utilizando pequenas bolinhas de massinha de modelar
 - Imagem impressas.
Recursos -Tablet.
- Massinha de modelar.

- A avaliação será feita através das observações e registro, será

Avaliação observado o desenvolvimento de cada criança durante a atividade,
incluindo participação e interesse.

- Cantinho da educação. 5 ATIVIDADES INCRÍVEIS

USANDO
MASSINHA DE MODELAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Youtube,
Referencias 2023. Disponível em set.2023.
https://www.youtube.com/watch?v=UqMjZCx2B2c&t=312s.
Acesso em set.2023.
- AMARAL, Leo. Como apresentar as estações do ano para
seu pequeno?
Disponível em:
https://leiturinha.com.br/blog/comoapresentar-
as-estacoes-do-ano/.
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 2
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Identificaçã Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira
o
Série Pré. Escola
Turma Pré. ll

Tema Música e Letras

Período Matutino
 Conteúdo - Linguagem oral e escrita.

Objetivo geral
- Corpo, gestos e movimento.
- Traços, sons, cores e formas.

Objetivos
Objetivos específicos
- Observar letras e palavras.
- Explorar músicas e rimas.

- Explorar com as crianças a cantiga “Borboletinha”.

- Expor em um cartaz a letra da música para fazer uma leitura
Metodologia apontada.
- Explorar algumas palavras da música, usando fichas que as
crianças podem visualizá-las.

- Música (TV)
Recursos - Cartazes
- Fichas

- Cantou junto com a professora e os colegas.

Avaliação - Explorou palavras e ritmos.

- Galinha Pintadinha. BORBOLETINHA. Youtube, 2023.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
Referencias v=28iW_O5qWfU.
Acesso em set. 2023.
 PLANO DE AULA 3
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Tema Partes do corpo.

Série Pré. Escola
Identificaçã
Turma Pré. ll
o
Período Matutino
Conteúdo - Movimento.

Objetivo geral
- Leitura e oralidade.
Objetivos - Eu e o outro e o nós.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos específicos
- Perceber possibilidades e limites do seu corpo.
- Explorar histórias e ilustrações.

- Hora da história: “Como é bonito o pé do Igor” de Sônia Rosa.

- Organizar um ambiente calmo e contar a história, mostrando e
explorando as imagens.
- Após contar a história, mostrar para a criança a importância dos
nossos pés e que são divididos em dedos, sola, peito do pé,
Metodologia
destacando que servem para andar, correr, dançar, pular e jogar
bola, além de ajudar no equilíbrio.
- Atividade: Andando na linha. Colar uma fita no chão, fazendo um
caminho reto e um em zigue-zague, pedindo para que as crianças
caminhem sobre eles.
- Livro.
Recursos - Fita colorida.
- Fichas.
 Avaliação - Engajamento da criança no momento da leitura.
- Explorou seus limites e seu corpo.
- Equilíbrio sobre a fita.

- PINTO, Ester. História Infantil – Como é bonito o pé do Igor.

Youtube, 2023.
Disponível em:
Referencias https://www.youtube.com/watch?v=zLU_-E08NeA
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 4
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Série Pré. Escola.

Tema da aula As asas do pintinho
Identificaçã
Turma Pré. II
o
Período Matutino
- Movimento.
Conteúdo - Artes.

Objetivo geral
- Oralidade e escrita.
- Traços, sons, cores e formas.

Objetivos específicos

Objetivos - Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,

movimento corporal
- Brincar e explorar materiais, objetos e brinquedos que remetam e
 valorizem diferentes culturas
- Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em
brincadeiras cantadas, canções, músicas e histórias
- Hora da música: Juntar todas as crianças e cantar em conjunto a
música “Meu pintinho amarelinho” em um lugar onde se possa
dançar, pular e fazer gestos
- Realizar uma pintura utilizando um círculo de papel amarelo.
- Pintar a palma da mão das crianças e destampar uma de cada
Metodologia
lado do círculo, representando as asas do pintinho.
-Completar o desenho com olhos, bico e perninhas.
- TV (Música).
Recursos - Papel.
- Tinta.
- A avaliação será feita através das observações:
Avaliação - Cantou sozinho ou em grupo.
- Brincou com materiais diversos
- Explorou sensações enquanto brincou com os materiais.

- BAGIS, Jac. História Infantil – Plano de Aula: Cores –

Alinhado à BNCC. Prof. Jac Bages, 2023.
Disponível em:
<https://profjacbagis.wordpress.com/2017/11/29/plano-de-
Referencias aulacores/>.
Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 5
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Teixeira

Tema Barquinho de Papel.

 Série Pré. Escola
Turma Pré. II
Identificaçã
o Período Matutino
Conteúdo - Artes e Movimento.

Objetivo geral
-Traços, sons, formas e cores.
- Escrita e Oralidade.
Objetivos

Objetivos específicos
-Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,
movimento corporal
- Brincar e explorar materiais.
- Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em
brincadeiras cantadas, canções, músicas e histórias.

- Hora da acolhida, sentar no chão com as crianças.

- Direcionar um filme para animá-los, “O menino maluquinho.”
Metodologia - Realizar a confecção de um barquinho de papel, relacionado ao
Filme.
- Oferecer papel para que as crianças manuseiem e explorem sua
criatividade para criar o que quiserem usando dobraduras.
Recursos - TV (Filme).
- Papel.
- Observou o filme.
Avaliação - Brincou com materiais diversos
- Explorou sensações enquanto brincou com os materiais
- Usou sua criatividade.

- Interesses em Comum. O Menino Maluquinho _ Filme

Referencias Completo. Youtube, 2018. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=kAqq0KLtX7Q.
 Acesso em set.2023.

PLANO DE AULA 6
Escola Cemei Tia Maura

Professor regente Eliane Duarte Oliveira

Professor estagiário Aline Cristine Bravo Texeira

Tema Animais e seus sons.

Série Pré. Escola
Identificaçã
Turma Pré. II
o
Período Matutino
- Artes e movimento.
Conteúdo

Objetivo geral
- Oralidade
- Traços, sons, cores e formas.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
Objetivos
Objetivos específicos
- Se expressar por meio de linguagens como desenho, música,
movimento corporal.
- Brincar e explorar seus próprios sentidos
- Hora da acolhida, sentar em roda com as crianças
-A professora apresenta aos alunos, imagens de diferentes
Metodologia animais e um vídeo de cada animal reproduzindo sons
- Cada criança é convidada a escolher um animal e imitar os seus
sons e gestos (mímica).
- Os colegas podem adivinhar qual bichinho o colega está imitando.

Recursos - Tablet (imagens dos animais).

- TV (vídeo dos sons).
 - A avaliação será feita através das observações e registro, será
observado o desenvolvimento de cada criança durante a atividade,
Avaliação incluindo participação e interesse no:
-Reconhecimento dos sons dos animais
- Explorou sensações enquanto brincou com os colegas
- Usou sua criatividade

Projetos Educação Infantil. Os animais e seus sons. Youtube,

Referencias 2021. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=-
eAZpkz2MZ8.
Acesso em set.2023.