Secretaria Municipal da Educação

Diretoria de Ensino Educação Infantil

CEI Léa Leal de Souza.

Projeto: Cantando, brincando e aprendendo!

Professora: Glauce Gisele Maciano Pereira.
Agentes: Maria Marília Felipe e Mariana C. C. Santos Correia.
Turma: Berçário 1A
Cronograma Semanal: 13 a 18 de setembro!
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM A SER
(BNCC) DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIDAS
(BNCC/DMEI)
O eu, o outro e o nós - Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas - Caixa surpresa com elástico: manuseio de
brincadeiras e interações das quais participa. brinquedos diversos com obstáculo;

Corpo, gestos e movimentos - Movimentar as partes do corpo para exprimir

corporalmente emoções, necessidades e desejos. - Cama de balões: deslocar o corpo sobre
grande saco com balões em seu interior;

Traços, sons, cores e formas
Escuta, fala, pensamento e
imaginação
- Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para
acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e
melodias.
-  Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a
apresentação de músicas.
- Os sons dos amimais: canção da Xuxa
(imitando os animais);
- Primavera literária: contação de histórias;

Espaços, tempos, quantidades, - Explorar o ambiente pela ação e observação, - Momento sensorial com plástico bolha;
relações e transformações manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Secretaria Municipal da Educação
Diretoria de Ensino Educação Infantil
CEI Léa Leal de Souza.

Projeto: Cantando, brincando e aprendendo!

Professora: Glauce Gisele Maciano Pereira
Agentes: Maria Marília Felipe e Mariana Cecília Crispim Santos Correia
Turma: Berçário 1A
Cronograma: 13 a 18 de setembro.
REGISTRO DOS APONTAMENTOS DO GRUPO

Nossa semana começou animada com muitas vivências significativas. Brincamos com a caixa surpresa, contendo vários objetos
escondidos por baixo de elásticos e Théo se interessou pela bolinha, pegando-a imediatamente. Raphaella observou o conteúdo da caixa por
longos períodos até conseguir pegar uma mola de plástico. Eloá e Maitê pegaram alguns brinquedos e levaram pela sala. Pedro interessou-se
mais pela caixa, tentando escalar a mesma e Elisa gostou de segurar alguns brinquedos na mão, explorando-os com a boca também.
Outra vivência da semana, foi a exploração de plástico bolha. Um grande pedaço desse material foi fixado no chão da sala e as
crianças sem sapatos e meias, puderam caminhar sobre o plástico, estourando bolinhas e fazendo barulho. Théo deitou-se sobre o plástico,
passando as mãos sem parar. Raphaella amassou um parte com as mãos, agitando os pés e demonstrando alegria. Maitê caminhou sobre o
material com ar curioso, sentindo a sua textura e ouvindo o som das bolhas estourando. Elisa sentiu também a textura do plástico com as mãos,
querendo a todo momento levar à boca.
Tivemos dias de chuva nessa semana e então nas poucas oportunidades de explorar a área externa, as crianças brincaram com
alegria, manuseando brinquedos diversos e deslocando-se com destreza pelo espaço. Théo e Eloá gostam muito de ficar na casinha, interagindo
com outros grupos. Raphaella está mais atenta ao que acontece em volta, balbuciando expressões e buscando brinquedos de seu interesse.
Pedro gosta de brincar no andador e Elisa explorou vários brinquedos que estavam ao seu alcance.
 REGISTRO DOS APONTAMENTOS INDIVIDUAIS

Théo:
Eloá:
Maitê:
Raphaella:
Helena:
Anthony:
Elisa:
Arthur Ródio:
ALGUNS DE NOSSOS MOMENTOS: