PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA MUNICIPAL VOVÓ CLARA

EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA

PLANEJAMENTO DIÁRIO
DATA: 23/03/2023 (Quinta-Feira)
ESCOLA MUNICIPAL: Vovó Clara
PROFESSOR (A): Edilene Macedo Rodrigues
TURMA: 1º Período – D COORDENADORA: Heloísa Calline
TURNO: Vespertino
EIXO NORTEADOR: IDENTIDADE DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA
SEQUÊCIA DIDÁTICA: ( X ) SIM ( ) NÃO
TEMA: CONHECENDO AS PARTES DO CORPO DA CRIANÇA
DIREITOS DE CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM ATIVADOS
(EI03CG02) Demonstar controle e adequação do uso X Conviver X O eu, o Outro e o Nós
de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e
reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras Escuta, Fala, Pensamento e
X Brincar X
possibilidades. Imaginação
(EI03EO05) Demonstrar valorização das X Participar X Corpo, Gestos e Movimento
características de seu corpo e respeitar as
características dos outros (crianças e adultos) com os Traços, Sons, Cores e
X Explorar X
quais convive. Formas
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e Espaços, tempos,
mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas X Expressar quantidades, relações e
como dança, teatro e música. transformações
X Conhecer-se

EXPERIÊNCIAS
ACOLHIDA
Recepcionar as crianças no pátio e organizar a fila para o momento cívico onde será cantado
músicas infantis variadas e a oração, envolvendo todas as turmas e a equipe pedagógica.
BRINQUEDOS DO PÁTIO/PARQUINHO

Convidar as crianças para o pátio da escola e disponibilizar

brinquedos para o momento de descontração livre, onde irão
brincar sob a supervisão da professora.

RODA DE CONVERSA E MÚSICAS

Organização das crianças na sala de acordo com as necessidades da turma. Montar a rotina do
dia com a turma, cantar músicas infantis variadas de acolhida, como também envolvendo os
cantinhos pedagógicos dispostos na sala de aula e outras da caixa
musical.

Rua General Penha Brasil, 705 - São Francisco,

Telefone: (95) 3198 – 9400 / 3623 – 2626
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HORA DA HISTÓRIA: JUJU E AS PARTES DO CORPO

Iniciaremos este momento explicando para as crianças sobre as
partes do nosso corpo e as necessidades fundamentais que elas
desempenham. Contar a história musicalizando os versos e
indicando cada parte do corpo. Orientar os movimentos e a
exploração tátil do corpo.  Caso queira, o professor poderá
apresentar a historinha através de vídeo que pode ser encontrado no
link: https://www.youtube.com/watch?v=YZ0nLx4HGEs

QUEBRA-CABEÇA DO CORPO E EXPRESSÃO CORPORAL

Disponibilizar o desenho do corpo em um papel mais grosso (por
exemplo, cartolina), as crianças irão colorir, recortar e depois é só
brincar. Para finalizar este momento, propor a música: Dancinha do
corpo (A turma do seu Lobato), gesticulando de acordo com a
música.

LINK DA MÚSICA https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c

RECURSOS
Chromebook, celular, som, ativ. impressa, Papel cartão, cola, tesouras, lápis de cor.

REFERÊNCIAS

 Proposta Curricular Municipal para Educação Infantil-PCMEI

 https://www.youtube.com/watch?v=k0j0tk0Br9c

AVALIAÇÃO/REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS

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PINTE BEM BONITO O QUEBRA CABEÇA, DEPOIS RECORTAR E BRINCAR

DATA:23.03.23

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