SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE AULA

CRECHE: Creche Maria Cleonice Ramos de sena

DATA: 18/03/2024 DIA DA SEMANA :segunda-feira
PROFESSOR (AS): Cilene e Jailma

TURMA: Pré II tarde

ATIVIDADES PERMANENTES:
-Acolhimento - oração -música -quantos somos -calendário- rodinha de conversa
-Contação de história -brincadeiras livres e dirigidas e noções climáticas

CAMPO DE EXPERIÊNCIA QUE SERÁ TRABALHADO:

( ) O eu, o outro e o nós
( x) Corpo, gestos e movimentos
( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
( ) Traços, sons, cores e formas
( X ) Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETO DO CONHECIMENTO(CONTEÚDO): Páscoa/ nome próprio

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Códigos alfanuméricos - Descrição
EI03CG01- Criar com o corpo formas diversificada de expressão de sentimentos , sensações e
emoções , tanto nas situações do cotidiano quando em brincadeiras, danças, teatro, música.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE SERÃO CUMPRIDOS COM ESSE CONTEÚDO:
( ) Conviver ( x ) Participar ( x ) Explorar ( x) Brincar
(x ) Expressar-se ( ) Conhecer-se

METODOLOGIA: Acolher as crianças com carinho e atenção, momento de oração e músicas

infantis ,contação de história” Roda de conversa para explorar a história contada, em seguida chamadinha
oralmente.
Exploração sobre o verdadeiro sentido da páscoa levando em consideração o conhecimento prévio do
aluno, em seguida o envolvimento com contação de história.
Exploração do nome por meio de fichas associando ao alfabeto móvel
RECURSOS : papel cartão , caixa e papel A4.

ATIVIDADE DE CASA:
AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua através da observação das professoras mediante a interação e
participação das crianças nas atividades.
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EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE AULA

CRECHE: Creche Maria Cleonice Ramos de sena

DATA: 19/03 /2024 DIA DA SEMANA: terça-feira
PROFESSOR (AS): Cilene e jailma

TURMA Pré II tarde

ATIVIDADES PERMANENTES:
Acolhida - -oração -musica - quantos somos - calendário
rodinha de conversa- contação de historia - brincadeiras livres e dirigidas.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA QUE SERÁ TRABALHADO:

( ) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
( X ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
( ) Traços, sons, cores e formas
( X ) Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO): Páscoa / numeral ( 5)

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Códigos alfanuméricos - Descrição
EI03E003- Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE SERÃO CUMPRIDOS COM ESSE CONTEÚDO:

() Conviver ( x ) Participar ( X ) Explorar (X ) Brincar
( X) Expressar-se ( ) Conhecer-se

METODOLOGIA: Envolver os educando-os despertando a tomar gosto pelo aprendiz.

Revisando a aula anterior com participação individual e coletiva com os numerais de ( 0 até 5)

RECURSOS : Papel A4, lápis piloto

ATIVIDADE DE CASA: Atividade de casa sobre a aula do dia.

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua através da observação das professoras mediante a interação e
participação das crianças nas atividades.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

 EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE AULA

CRECHE: Creche Maria Cleonice Ramos de sena

DATA: 20/03/2024 DIA DA SEMANA: Quarta- Feira
PROFESSOR (AS): Cilene e Jailma

TURMA: Pré II tarde

ATIVIDADES PERMANENTES:
Acolhida - -oração musica - quantos somos - calendário
rodinha de conversa- contação de historia - brincadeiras livres e dirigidas musicalização e noções
climáticas.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA QUE SERÁ TRABALHADO:

( ) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
( X ) Traços, sons, cores e formas
( X ) Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETO DO CONHECIMENTO: Páscoa/ formas geométricas

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Códigos alfanuméricos - Descrição

EI03TS01-Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimntos, sensações e emoções,

tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE SERÃO CUMPRIDOS COM ESSE CONTEÚDO:
( ) Conviver ( x) Participar ( X ) Explorar ( x) Brincar
( X ) Expressar-se ( ) Conhecer-se

METODOLOGIA: Contação da história, música temática sobre a páscoa, imitação sobre alguns símbolos
pascais por meio de gestos e movimentos relacionado ao sentido da páscoa.

RECURSOS : Caixa de som portátil, papel A4 , fichas em palitos de picolé.

ATIVIDADE DE CASA:
AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua através da observação das professoras mediante a interação e
participação das crianças nas atividades.
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE AULA

CRECHE: Creche Maria Cleonice Ramos de Sena /2024 DIA DA SEMANA: quinta -
feira
PROFESSOR (AS): Cilene e Jailma
DATA: 21/03/2024
TURMA: Pré II

ATIVIDADES PERMANENTES:
Acolhida - -oração -musica - quantos somos - calendário
rodinha de conversa- contação de história - brincadeiras livres e dirigidas e musicalização de forma coletiva

CAMPO DE EXPERIÊNCIA QUE SERÁ TRABALHADO:

( ) O eu, o outro e o nós
( x ) Corpo, gestos e movimentos
( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
( ) Traços, sons, cores e formas
( X ) Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETO DE CONHECIMENTO- CONTEÚDO: A água/ Oralidade

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Códigos alfanuméricos - Descrição
EI03ET05- Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado e seus interesses e
necessidades em situações diversas.

DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE SERÃO CUMPRIDOS COM ESSE CONTEÚDO:

( ) Conviver ( x ) Participar ( X ) Explorar (X ) Brincar
( X ) Expressar-se ( ) Conhecer-se

METODOLOGIA: Conversa na roda, música sobre a água, trabalhando a concientização sobre o não
desperdício da água apresentando as figuras ilustrativas em cartaz com participação individual por meio
de recorte e colagem.

RECURSOS: cartolina, tesoura, cola, gravuras.

ATIVIDADE DE CASA:

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua através da observação das professoras mediante a interação e
participação das crianças nas atividades.
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EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE AULA

CRECHE: Creche Maria Cleonice Ramos de sena

DATA: 22/03/2024 DIA DA SEMANA: sexta-feira
PROFESSOR (AS): Cilene e Jailma

TURMA: Pré II tarde

ATIVIDADES PERMANENTES:
Acolhida - -oração -musica - quantos somos - calendário
rodinha de conversa- contação de historia - brincadeiras livres e dirigidas, noções climática.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA QUE SERÁ TRABALHADO:

( x ) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
( ) Traços, sons, cores e formas
( X ) Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETO DO CONHECIMENTO- Conteúdo :Dia mundial da água/ Nome próprio

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

Códigos alfanuméricos - Descrição
EI03EF02 – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas
conquistas e limitações.

DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE SERÃO CUMPRIDOS COM ESSE CONTEÚDO:

( ) Conviver ( x ) Participar ( x ) Explorar (X ) Brincar
( x) Expressar-se ( ) Conhecer-se

METODOLOGIA: Contação de história em forma de vídeo educativo ‘’O sonho de gotícula’ exploração
sobre a história envolvendo o entendimento de cada um.
Atividade sobre o nome próprio utilizando crachás para envolver a percepção de identificar seu nome
em meio aos outros.
RECURSOS : Caixa de som portátil, crachás, tv , quadro branco e lápis piloto.

ATIVIDADE DE CASA:
AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua através da observação das professoras mediante a interação e
participação das crianças nas atividades.