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Data: 14/03/22
PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS
Hora: 16:11:11
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
1155 - EBM OSVALDO MACHADO
Conteúdo(s) e Estratégia(s) Diária(s) da Disciplina
1º Trimestre Início: 09/02/2022 Fim: 20/05/2022

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12
Disciplina Professor(a)
202-LINGUA PORTUGUESA LIGIA BEATRIZ GUIMARÃES CARRIJO
Quinta-feira, 17 de fevereiro de 2022
Planejado
CONTEÚDOS:
. Rotina:Relato de novidades, combinados, calendário, tempo e chamada.
. Nome próprio
. Alfabeto
. Identidade - Auto retrato

OBJETIVOS:
- Reconhecer a escrita do nome como uma forma de identificação visual de cada indivíduo.
- Reproduzir o próprio nome em sua escrita espontaneamente.
- Realizar o auto retrato em forma de desenho como expressão visual de si mesmo.
- Identificar a letra inicial e final do nome, e a quantidade de letras no nome.
- Visualizar as letras do alfabeto, suas formas e sons.

Ministrado
. Conversa informal com os alunos sobre novidades e ideias que queiram expressar.D
. Distribuir fichas com os nomes dos alunos a fim de identificar e escrever em situações significativas como chamadas, marcar atividades e
leitura. Escrita dos nomes de toda a turma na lousa e ler. Registrar de forma espontânea o nome numa folha em branco após vizualisar o mesmo.
Mostrar as letras iniciais e finais e realizar atividades impressas.
. Conversar sobre a função da leitura e escrita como um todo.
. Desenhar seu auto retrato numa pequena folha, usando o lápis de cor e montar um cartaz com o desenho de todos.
. Atividade impressa com as letras do alfabeto, colorindo vogais e consoantes do nome.

Sexta-feira, 18 de fevereiro de 2022

Planejado
CONTEÚDOS:
- Informes e rotina: Calendário, novidades, chamada e clima.
- Brincadeira: Mestre mandou
- Nome
- Contagem
- Brinquedoteca
- Vídeo: AS LETRAS FALAM

OBJETIVOS:
- Desenvolver habilidades fisico intelectual e social da criança de forma concreta e prazerosa, através de brincadeiras.
- Identificar o nome, letra inicial e a quantidade das letras.
- Escrever livremente o nome após visualização, percebendo o contorno das letras
- Trabalhar as letras com material concreto.

Ministrado
. Brincar de MESTRE MANDOU, seguindo os movimentos feitos pela professora e pelo colega escolhido.
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Data: 14/03/22
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Conteúdo(s) e Estratégia(s) Diária(s) da Disciplina
1º Trimestre Início: 09/02/2022 Fim: 20/05/2022

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12
. Distribuir as fichas com os nomes dos alunos e passar o dedo por cima das letras.
. Realizar a contagem das letras que há no nome de forma individual, questionando alguns alunos. Escrever o nome do mesmo no quadro, fazendo a
contagem coletiva.
. Distribuir palitos de picolé e barbante a fim de exercitar o formato das letras de forma lúdica, auxiliando os alunos com dificuldades.
. Assistir ao vídeo, observando o nome das letras e o som produzido por elas.
. Ir à brinquedoteca e permitir o acesso aos jogos e brinquedos daquele espaço.

RECURSOS:
- Fichas de nomes, palitos, barbantes, brinquedos e jogos.

Segunda-feira, 21 de fevereiro de 2022

Planejado
CONTEÚDOS:
- Rotina: informes, calendário, novidades e chamada.
- Nome
- Vídeo: QUANDO SINTO MEDO - LEITURINHAS DA LALÁ
- Formas geométricas - CÍRCULO
- Atividades no caderno

OBJETIVOS:
. Identificar o nome na ficha, observando as letras que o compõe.
. Passar o dedo sobre as letras do nome e perceber os movimentos.
. Colar papel picado sobre o nome, identificando as letras iniciais e finais.
. Assistir aos vídeos com atenção, como recursos de nova linguagem no processo educacional e aprendizado.
. Atividades no caderno.

Ministrado
. Os alunos vão observar as fichas com seu nomes, familiarizando com as letras, passando o dedo, percebendo o movimento das mesmas. Em seguida,
vão picar papéis coloridos e colar sobre o nome. Depois de pronto, fixar no caderno.
. Hoje temos dois vídeos infantis, sendo um sobre o sons das letras e o outro de matemática, sobre formas geométricas, identificando em especial
o círculo. Perceber o formato redondo da figura e perguntar aos alunos:
Quem sabe que figura é essa?
Em quais objetos encontramos o círculo? Bola, roda, laranja, etc.
. Fazer um desenho que contém um ou mais círculos.

Quarta-feira, 23 de fevereiro de 2022

Planejado
CONTEÚDO:
Rotina: informes, calendário, clima-tempo e chamada
- Nomes dos colegas
- Identidade
- Brincadeira: Nomes na latinha
- Atividade impressa
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Data: 14/03/22
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1º Trimestre Início: 09/02/2022 Fim: 20/05/2022

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12

OBJETIVOS:
- Reconhecer o nome próprio e dos colegas em sua vizualização.
- Perceber que somos diferentes e que temos características físicas e comportamentais próprias.
- Valorizar e praticar o respeito, a gentileza e a amizade , colaborando para o desenvolvimento de futuros cidadãos.
- Identificar as letras do seu nome e perceber se há alguma semelhante com o nome do colega.
-Atividade impressa e no caderno.

Ministrado
. Levar uma latinha com os nomes e cada aluno vai escolher e o mesmo será registrado na lousa.
A professora irá ler e a turma vai repetir em seguida. Falaremos a importância de sermos diferentes , as nossas qualidades , os defeitos, e que
todos devemos respeitar, ser gentis e prezar pela amizade.
. Escolher um colega e fazer o desenho dele no caderno.
. Observar o nome do colega na ficha, e identificar se há alguma letra semelhante no seu nome.
. Pintar as letras nas gotinhas de acordo com a tividade impressa.

RECURSOS:
Latinha com nomes

Quinta-feira, 24 de fevereiro de 2022

Planejado
CONTEÚDOS:
- Rotina: informes, calendário, chamada, novidades, clima-tempo.
- Recorte e colagem
- Aulas de artes e educação Física
- Nome
- Matemática: Contagem e conceitos matemáticos ( grande, pequeno, médio, alto, baixo, et.)
- Atividade impressa

OBJETIVOS:

- Desenvolver a coordenação motora fina, a concentração e a destreza, utilizando a tesoura.

- Observar a ficha do nome e identificar as letras do alfabeto.
- Realizar a contagem de objetos seguindo a sequência numérica estabelecendo relações entre ambos. ( números e objetos )

Ministrado
. Distribuir a atividade impressa que contém o desenho de um urso com partes separadas. Os alunos vão colorir, cortar e fazer a montagem no
caderno, unindo as partes.
. Observar as fichas dos nomes, colocar as letras do alfabeto na lousa e os alunos procurarão a letra inicial do nome.
. Em matemática, levaremos para o pátio alguns materiais. Sentaremos na roda e faremos a contagem do material, realizando a separação dos mesmo
por cores, tamanho e formas.

Sexta-feira, 25 de fevereiro de 2022

Planejado
CONTEÚDOS:
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Data: 14/03/22
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Hora: 16:11:11
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1º Trimestre Início: 09/02/2022 Fim: 20/05/2022

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12
- Brincadeira no espaço livre: Telefone sem fio e corre cutia.
- Aula: laboratório de ciências
- Produção visual de história
- Ilustração da história escolhida

OBJETIVOS:
- Participar de brincadeiras como sendo uma forma lúdica de aprendizado.
- Manipular livros de histórias visualizando gravuras, interpretando o que as mesmas sugerem em suas ilustrações como movimentos, personagens,
lugares, etc.
- Contar uma história do livro escolhido, observando as imagens.
- Desenhar a parte da história, ilustrando o que causou agrado em suas emoções.
Ministrado
. Levar os alunos para um espaço físico externo da escola, onde poderemos fazer uma grande roda e realizar as brincadeiras sugeridas.
. Distribuir livros literários e deixar com que os alunos manipulem, observando as gravuras e permitindo imaginar o que vêmm a fim de relatar
fatos. Em seguida alguns que desejarem vão expressar audivelmente para a turma o que perceberam. No caderno, após os relatos, os alunos vão
ilustrar a parte da história que mais gostaram no caderno de desenho.

Quinta-feira, 3 de março de 2022

Planejado
CONTEÚDO:
-Rotina: Comunicados, calendário, clima-tempo, chamada, novidades.
-Aula de artes e educação física.
História: CHAPEUZINHO AMARELO
-Vogais - A
-Nome
-Atividade impressa - capa do caderno

OBJETIVOS:
- Reconhecer a escrita alfabética do nome e identificar as letras em meio a outros nomes.
- Identificar os nomes dos colegas de turma.
- Discriminar as vogais em meio a palavras soltas.
Ministrado
. Iniciaremos o nosso momento com a rotina diária. Vamos colorir a capa correspondente ao caderno de atividades de sala.
. Em seguida, copiaremos a data, reforçando aos alunos sobre a mudança de mês.
. Escrever o nome da cada aluno na lousa aleatoriamente e fazer com que eles descubram o seu próprio nome em meio aos outros em segguida,
brincaremos de encontrar a vogal A nos nomes.
. Escrever outras palavras sugeridas pelos alunos e novamente encontraremos a vogal A, circulando-a em cada palavra.

Segunda-feira, 7 de março de 2022

Planejado
CONTEÚDO:
-NOME
-LETRAS
-BRINCADEIRA: CORRE CUTIA,
-HISTÓRIA: "O CACO NÃO LAVA O PÉ"
-CIÊNCIAS: Partes do corpo e higiene
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Data: 14/03/22
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Hora: 16:11:11
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ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12

OBJETIVOS
- Identificar o nome em meio ao nome dos colegas
- Reconhecer a inicial do nome em algumas palavras apresentadas pelos alunos.
- Identificar a quantidade de letras no nome.
- Criar o hábito de ouvir histórias.
- Enriquecer o imaginário infantil.
Ministrado
. Escrita dos nomes na lousa e fazer com que os alunos descubram os seus, circulando ao encontrar.
. Em seguida, marcar a primeira letra do nome e contar o número de letras.
. Vamos colar as letras recortadas, em ordem no caderno.
. Contar a história com alegria, provocando nos alunos alegria, emoção e imaginação. Observar os personagens, a ilustração e ouvir com atenção.
Em seguida, vamos perguntar sobre o que a história nos conta.
. Falar sobre a importância da higiene, porém antes, vamos localizar as partes do nosso corpo.
. Desenhar em seguida, as mãos no caderno deixando registrado um pouco da história, sobre o que ela nos ensinou.
. Ir para um espaço aberto, e fazer a brincadeira CORRE CUTIA.

Quarta-feira, 9 de março de 2022

Planejado
CONTEÚDO
- ROTINA
- NOME
- ALFABETO
- LISTAS DE NOMES COM AS INICIAIS DOS ALUNOS
- VOGAL A - CARTAZ COLETIVO
- MATEMÁTICA - NÚMEROS DE 0 A 10
- EXERCÍCIOS

OBJETIVOS
- Identificar e contar as letras do nome em fichas distribuídas a cada aluno.
- Descobrir palavras que iniciem com a letrinha do nome de alguns alunos.
- Conhecer a vogal A em sua grafia e fonema.
- Identificar palavras com a vogal A.
- Contar objetos e identificar numerais até o 10.
- Construir um cartaz com palavras que iniciem com a vogal A.

Ministrado
. Distribuir as fichas com os nomes das crianças e realizar a contagem das letras. Em seguida, vamos fazer uma pequena lista de palavras com as
iniciais dos alunos.
. Introduzir a vogal A com bastante cuidado, permitindo que os alunos vão até a lousa após a demonstração do movimento, permitindo que façam o
mesmo. Distribuir a vogal A para os alunos e fazer colagem de papéis coloridos no caderno de artes.
. Vamos cortar dez quadrados de papéis coloridos, fazer contagem e colar no caderno de artes colando a ficha 10.
. Com um papel pardo, nós vamos construir um cartaz com o texto ARABELA e enfeitar ao redor com a vogal A.

Quinta-feira, 10 de março de 2022

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Hora: 16:11:11
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ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS Ano Letivo: 2022 Turno: 1 MATUTINO

Etapa: 1º Ano Turma: 12
Planejado
CONTEÚDO:
- CONCLUSÃO DO CARTAZ COLETIVO
- VOGAIS: A
- PALAVRAS SIMPLES INICIADAS COM A VOGAL A : AI, AVE, ANEL, AVIÃO, ANA, ETC
- EXERCÍCIOS

MATEMÁTICA - ESCRITA-NÚMEROS DE 0 A 5
-CONTAGEM ATÉ 10
-MÚSICA: O FOGUETE

OBJETIVOS:
- Identificar a vogal A como sendo a primeira letra do alfabeto.
- Reconhecer a vogal A no nome em quantas vezes aparece.
- Identificar a vogal A nas palavras simples.
- Realizar contagem em até 10 de objetos concretos.
- Introduzir a música com alegria e descobrir nela a sequência numérica de até 10.

Ministrado
. Vamos concluir o cartaz coletivo iniciado no dia anterior, fixando a escrita da vogal A e algumas palavras com a mesma.
. Escrever o nome de forma legível e descobrir se há alguma letra A .
. Em matemática, vamos contar objetos até 10. Cantar a música " O foguete" trabalhando a contagem como também palavras que comecem com a vogal
como ASTRONAUTA.
. Na lousa, mostrar o movimento dos números de 0 a 5, e depois distribuir um pedaço de barbante para os alunos fazerem o mesmo, movimentando o
barbante.

Sexta-feira, 11 de março de 2022

Planejado
CONTEÚDO:
- Rotina
- Alfabeto
- Vogais
- Vogal A
- Palavras com a vogal A
- História: SOMOS DIFERENTES

OBJETIVOS:
- Identificar as letras do alfabeto conhecendo seus fonemas.
- Reconhecer a vogal A como sendo a primeira letra do alfabeto.
- identificar palavras que iniciam com a volgal A.
- Perceber diferentes identidades através de uma história.
Ministrado
- Vamos trabalhar o alfabeto após registrar as letras na lousa fazendo a leitura das mesmas.
- Mostrar o cartaz com a vogal A, trabalhando seu som e escrita. Em seguida apresentar algumas palavras que iniciam com a vogal e fazer a
leitura e a ilustração. Montar um mural com as palavras em fichas e seus desenhos representados.
- No final da aula, vamos ouvir a história "Somos Diferentes". Através dela, vamos conversar sobre como somos, as diferenças que temos em relação
aos outros, e que devemos respeito a todos ao nosso redor.
- Realizar atividades no caderno.
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Etapa: 1º Ano Turma: 12

Assinatura do(a) Professor(a) Assinatura do(a) Orientador(a)/Supervisor(a)