PLANO DE SESSÃO

Dados de Identificação

Entidade : Turisforma – Formação e Consultadoria, Lda Local de Realização: Regime E-learning – Plataforma Microsoft Teams

Área de Serviços de Apoio a Crianças e Jovens Curo : Ação 1 Duração: 3,3 horas
Formação: nº:

Módulo: UFCD - Educação para os afetos e sexualidade

Data: 25 | 11 | 2021 Horas: Das 19 às 22:30 Nº Sessão: 4 Formador(a): Sara Oliveira

:

Público-Alvo e Requisitos Prévios: Esta formação destina-se aos formandos inscritos na UFCD Educação para os afetos e sexualidade
 Conhecer e identificar o que é identidade de género
Objetivos Gerais:  Reconhecer as implicações da desigualdade de género
 Refletir obre assédio

Objetivos específicos (1) Conteúdos 4) Métodos e Técnicas (5) Recursos (6) Duração
 Realização de uma síntese sobre o tema da  Exposição  Apresentação
 Realizar síntese da sessão 1 HORA
sessão anterior  Diálogo refletivo  Livros
anterior;  Questões ao grupo
 Identificação do conceito de sexualidade e a sua
 Falar sobre conceitos de  Debate
importância desde a infância à adolescência
Introdução

sexualidade
 Apresentação de dados sobre desigualdades de
 Enumerar dados sobre
género das sociedades atuais
desigualdades de género

 Enumerar as desigualdades
já sentidas
 Conhecer sites e contactos
de apoio
 Saber que tipo de
competências essenciais a
Desenvolvimento
 Individualmente enumerar as desigualdades por  Exposição  Apresentação
cada uma experimentada  Diálogo refletivo
 Apresentação de sites uteis para apoio a vitimas  Vídeos 1 HORA
 Questões ao grupo
de violência domestica, homofobia ou outro tipo  Brainstorming  Documento
de crimes  Demonstrativo colaborativo
 Apresentação de algumas competências
essenciais para conseguimos viver numa

sociedade não restringida por estereótipos de

desenvolver para a género
vivência de uma cidadania
não restringida por
estereótipos de género
 Trabalho de grupo 1,3
 Preencher uma ficha de  Preenchimento de uma ficha de trabalho onde  Ficha de
HORAS
Conclusão

trabalho sobre a refletimos a reportagem sobre homofobia trabalho

reportagem da sessão
anterior   Vídeo da
reportagem

Assinatura do(a) Formador(a)